中國(guó)科協(xié)青少年科技中心、中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)赴美參加2012年美國(guó)科學(xué)教師協(xié)會(huì)年會(huì)
應(yīng)美國(guó)科學(xué)教師協(xié)會(huì)（National Science Teachers Association）邀請(qǐng)，中國(guó)科協(xié)青少年科技中心、中國(guó)科協(xié)青少年輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)于3月28日-4月1日組團(tuán)赴美國(guó)印第安納波利斯市參加了2012年美國(guó)科學(xué)教師協(xié)會(huì)年會(huì)活動(dòng)。中國(guó)代表團(tuán)共由5名代表組成，由中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)姚堅(jiān)帶隊(duì)。
2012年美國(guó)科學(xué)教師協(xié)會(huì)年會(huì)的主題為“在科學(xué)教育的十字路口”。會(huì)議共四天，共舉辦了一千多場(chǎng)分會(huì)，涉及科學(xué)教育全球?qū)υ挕⒖茖W(xué)課堂展示、美國(guó)新課程框架等科學(xué)教育各方面的內(nèi)容。美國(guó)以及其他國(guó)家的400多家科教組織及廠商也參加了年會(huì)并設(shè)置展覽。美國(guó)國(guó)內(nèi)以及中國(guó)、韓國(guó)、英國(guó)、南非等40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的上萬(wàn)名科技教師參加了本次年會(huì)。除中國(guó)科協(xié)派出的代表團(tuán)外，中國(guó)大陸還有部分科技教育領(lǐng)域的專家參加了本次會(huì)議。
中國(guó)科協(xié)代表團(tuán)在上千場(chǎng)分會(huì)中精心選擇，參加了科學(xué)教育全球?qū)υ挕?ldquo;歡迎來(lái)我的課堂”系列報(bào)告、新一代美國(guó)科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)等分會(huì)場(chǎng)。美國(guó)國(guó)家自然基金會(huì)的瓊•菲利尼•芒迪博士所做的“今天的學(xué)生與明天的科學(xué)教育”的報(bào)告以及南非金山大學(xué)的瑪麗莎•羅爾尼克所做的主題報(bào)告發(fā)人深思。
在“歡迎來(lái)我的課堂”系列報(bào)告中，來(lái)自美國(guó)各地的老師通過(guò)精彩的報(bào)告以及現(xiàn)場(chǎng)生動(dòng)的小實(shí)驗(yàn)展示了他們?cè)诳茖W(xué)課堂上如何面向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)教育。
美國(guó)國(guó)家研究理事會(huì)2011年發(fā)布了美國(guó)《 K-12科學(xué)教育框架》（A Framework For K-12 Science Education），而在此《框架》指導(dǎo)下制定的新一代科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)也將于今年發(fā)布。參與《框架》和新一代課程標(biāo)準(zhǔn)制定的專家來(lái)自自美國(guó)自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、教育政策與執(zhí)行、科學(xué)課堂教學(xué)研究和科學(xué)教育實(shí)踐等各個(gè)領(lǐng)域，美國(guó)科學(xué)教師協(xié)會(huì)也參與了《框架》和新課標(biāo)的制定工作。本次年會(huì)舉辦了很多關(guān)于新一代課程標(biāo)準(zhǔn)和《框架》的相關(guān)活動(dòng)，吸引了大量美國(guó)科學(xué)老師的參與，而來(lái)自其他國(guó)家和地區(qū)的參會(huì)人員也表現(xiàn)出了很大的興趣。據(jù)悉，《新一代科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》將于2012年4月底面向公眾開(kāi)始第一輪的意見(jiàn)征集。
美國(guó)科學(xué)教師協(xié)會(huì)年會(huì)展會(huì)一角
代表團(tuán)在會(huì)議期間還參觀了美國(guó)科學(xué)教師協(xié)會(huì)年會(huì)展會(huì)，來(lái)自美國(guó)國(guó)內(nèi)和世界各地的科學(xué)教育器材廠商以及科研機(jī)構(gòu)、科技教育組織帶來(lái)了琳瑯滿目的展覽和科學(xué)教育活動(dòng)。
中國(guó)科協(xié)代表團(tuán)姚堅(jiān)團(tuán)長(zhǎng)與美國(guó)科學(xué)教師協(xié)會(huì)主席Patricia Simmons女士合影
會(huì)議期間，中國(guó)科協(xié)代表團(tuán)受到了美國(guó)科學(xué)教師協(xié)會(huì)的熱情接待，雙方進(jìn)行了會(huì)談，就美國(guó)科學(xué)教師協(xié)會(huì)期刊與《中國(guó)科技教育》雜志內(nèi)容共享，中美清潔能源技術(shù)競(jìng)賽，以及即將于11月份在南京舉辦的中美科技教育論壇等問(wèn)題進(jìn)行了討論。
美國(guó)科學(xué)教師協(xié)會(huì)年會(huì)由美國(guó)科學(xué)教師協(xié)會(huì)主要面向美國(guó)科學(xué)教師舉辦，會(huì)議從1953年開(kāi)始，每年舉辦一次全國(guó)性會(huì)議和三次地區(qū)性會(huì)議。會(huì)議每年邀請(qǐng)科學(xué)教育領(lǐng)域的專家，政府官員等，主要為參會(huì)者提供關(guān)于科學(xué)教育最新內(nèi)容、科學(xué)教育政策信息等，并探索開(kāi)展科學(xué)教育的新方法與途徑。
中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)與美國(guó)科學(xué)教師協(xié)會(huì)自2008年開(kāi)始建立互訪機(jī)制，幾年來(lái)達(dá)成了良好的合作基礎(chǔ)，雙方共同舉辦了2010年中美科技教育論壇，合作開(kāi)展了2011年中美清潔能源技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，在科學(xué)教育研究、科學(xué)教師能力培養(yǎng)和科學(xué)課程開(kāi)發(fā)等方面，取得了一定成果，為兩國(guó)科學(xué)教師搭建起信息共享、開(kāi)展活動(dòng)的平臺(tái)。
