合肥舉辦雅培家庭科學(xué)教育公益項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng)
2013年5月17日，雅培家庭科學(xué)教育活動(dòng)培訓(xùn)在合肥市稻香村小學(xué)舉行，這是中國(guó)科協(xié)青少年科技中心攜手雅培（中國(guó)）組織開展的家庭科學(xué)教育項(xiàng)目進(jìn)入安徽省的首場(chǎng)培訓(xùn)。來自合肥市六安路小學(xué)等四所小學(xué)的相關(guān)教師參加了本次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)別具一格，在志愿者的建議下，參加培訓(xùn)的教師分成五個(gè)組，每組4-5人，來自杭州的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將資源包當(dāng)場(chǎng)分發(fā)給五個(gè)組。第一個(gè)“熱身”環(huán)節(jié)，大家根據(jù)提示“擺弄”道具，觀察各種科學(xué)小現(xiàn)象。五根木質(zhì)的牙簽吸滿水分之后，在水的張力作用下，變成了神奇的五角星；已經(jīng)滴滿水的啤酒瓶的蓋子，因?yàn)樗膹埩�，居然還能滴上去80滴水；在兩個(gè)氣球之間吹上一口氣，氣球不是想象般地分開而是相互吸引……種種現(xiàn)象讓參加培訓(xùn)的老師不停地贊嘆設(shè)計(jì)者的巧妙。第二個(gè)環(huán)節(jié)讓大家根據(jù)手中的紙杯、氣球、橡皮繩、鏡子、手電筒等素材給出證據(jù)，證明“空氣是有重量的”、“光能反射”等等，由于這是開放性的題目，大家給出的“證據(jù)”五花八門，并各自闡述自己的理由，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。第三個(gè)環(huán)節(jié)將活動(dòng)氣氛推向高潮，給定大家130個(gè)小球，讓大家制作容器，使這個(gè)容器剛好能容納這130個(gè)球。每一組成員都絞盡腦汁，不停地計(jì)算、構(gòu)思，動(dòng)手折紙，最終都交出了“答案”。
雅培家庭科學(xué)教育的學(xué)校活動(dòng)，是在雅培的工程師和志愿者帶領(lǐng)下，讓孩子和家長(zhǎng)參與做一些經(jīng)科學(xué)家設(shè)計(jì)具有引導(dǎo)性的有趣游戲，從中體驗(yàn)科學(xué)道理，在輕松愉快的“玩科學(xué)”的氛圍中激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣。
本次科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，讓科技輔導(dǎo)員了解了雅培家庭科學(xué)教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容，傳遞了雅培家庭科學(xué)教育活動(dòng)的教育理念和方式，推動(dòng)寓教于樂家庭科學(xué)教育的提升，對(duì)轉(zhuǎn)變“填鴨”式教育為“找食”型教育具有啟發(fā)作用。參加培訓(xùn)的老師和志愿者們興趣盎然，在動(dòng)手動(dòng)腦中體會(huì)到了探索科學(xué)的樂趣，為受訓(xùn)教師下一步在各試點(diǎn)學(xué)校指導(dǎo)孩子們參與該項(xiàng)活動(dòng)開啟了新的思路。
