全新模式的第29屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽
創(chuàng)新是人類發(fā)展的永恒主題。剛剛結(jié)束的第29屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽，以去年賽事改革為基礎(chǔ)，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，在評審工作、專項獎設(shè)置和賽事組織等方面，首創(chuàng)了多個新做法，取得良好成效。
3月28日至30日，第29屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽在廣州市第六中學(xué)隆重舉行。廣東省委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長林雄；謝先德、劉人懷、劉煥彬院士以及主辦單位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、全省各地參賽師生、家長1000多人參加開幕式。
本屆大賽主題為“創(chuàng)新•體驗•快樂•成長”，共收到全省23個代表隊參賽作品1273項，經(jīng)過初評，435名學(xué)生的307個創(chuàng)新成果項目以及15項科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果項目、10項優(yōu)秀科技實踐活動項目、90幅獲獎優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫參加現(xiàn)場終評展示活動。
傳統(tǒng)賽事，全新模式。本屆大賽的成功舉辦為廣東青少年科技教育帶來了清新爽朗的春天氣息。
一是改革大賽評審工作。本屆大賽加強(qiáng)信息化工作，減少申報紙質(zhì)材料，初賽網(wǎng)絡(luò)評審，并將逐步向無紙化申報和全程網(wǎng)絡(luò)評審發(fā)展。增加團(tuán)隊合作和綜合素質(zhì)兩個分值，評委不僅考察學(xué)生的參賽項目質(zhì)量，還關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。論文嚴(yán)重抄襲和作品弄虛作假等違反賽事規(guī)則的參賽項目，實行終評現(xiàn)場淘汰制。
二是加大專項獎設(shè)獎力度。本屆大賽共設(shè)立16項專項獎，其中組委會設(shè)獎4項，企事業(yè)單位設(shè)獎12項，總獎勵金額和產(chǎn)品價值30多萬元。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)設(shè)獎2項，給予獲獎?wù)呷雽W(xué)優(yōu)惠，成為省賽設(shè)獎的首所高等院校。往屆參賽選手反哺大賽，設(shè)立專項獎，鼓勵師弟師妹參與科技創(chuàng)新，兩大亮點(diǎn)全面開啟了大賽的新旅程。
三是改變賽事組織方式。2014年起，大賽既可由當(dāng)?shù)厥姓薪樱部捎蓪W(xué)校承辦。廣州市第六中學(xué)直接承接本屆大賽，為大賽的舉辦做出了極大的貢獻(xiàn)。本屆大賽還改變了后勤服務(wù)大包大攬的模式，住宿和交通工作由社會機(jī)構(gòu)承擔(dān)。參照國外競賽方式，大賽展板由KT板改為學(xué)生利用廢舊紙箱制作，彰顯個性，亮麗賽場，提高了青少年的動手能力和環(huán)保意識。
參賽選手細(xì)心地向觀眾介紹自己的作品
參賽選手精心設(shè)計的環(huán)保展板
短短三天賽事，參賽師生和家長們在緊張之余，還收獲了快樂和友誼，得到了體驗和成長。兩個晚上均安排豐富的活動，參賽中小學(xué)生分別參加沙龍活動和積木機(jī)器人搭建，老師家長們參觀廣州市第六中學(xué)科技創(chuàng)新活動場所，聆聽中山大學(xué)知名教授有關(guān)高校拔尖人才培養(yǎng)與中學(xué)科技創(chuàng)新的專題講座。
本屆大賽雖已降下帷幕，但廣東青少年科技教育活動改革創(chuàng)新的步伐還在邁進(jìn)，青少年學(xué)生為主體、回歸科技教育本源的理念仍將堅持。
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