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    登嘉陵以舒嘯,臨虎溪而研習

           7月19日下午,營員和帶隊老師乘坐校車前往重慶大學虎溪校區(qū)。營員分批次輪流進入重慶大學工程培訓中心了解工業(yè)流程和工藝制造技術。

           在工培中心的參觀包含了3D打印、手工電弧焊、熱加工處理、數(shù)控車削、金屬激光切割、非金屬激光切割、激光表面加工、激光內(nèi)雕八個工種。

           在多媒體教室,營員們學到了許多3D打印技術方面的知識,并開展了相關的有獎問答互動環(huán)節(jié),大家積極思考,爭相回答。這樣的“一問一答”模式大大激發(fā)了營員學習科技的熱情。

           在五車間,營員們開展了一堂輕松有趣的焊接課。在講解老師的指導和陪同下,大家拿著焊接面罩體驗焊接工作。耀眼的白光,就好像科技的光明,照亮著營員們探索科學的道路。

           在三車間,講解老師首先通過運作機器向營員們演示了熱處理的操作步驟,硬硬的金屬在老師手中變型,大家紛紛贊嘆不已。在進行激光表面加工和激光內(nèi)雕演示時,一塊普通的材料在機器的改造下開“花”,通過老師的講解和自己的觀察,營員們真切地感受到了工業(yè)技術的魅力和科技的奇妙之處。

           在金屬激光切割工位,營員們積極學習操作技術,編輯制作小型卡通薄片。站在激光表面加工工位上,大家利用激光加工技術在手機外殼刻上自己喜歡的圖案或文字。最后營員們還收到了老師贈予的印有科學營標志和營員名字的紀念品。營員們體會到了自己動手制作的成就感和滿足感,紛紛表示工培之行十分有意義。

           本次虎溪之行的第二站——虎溪圖書館,開展了以“覽重大書館,揚重大精神”為主題的趣味活動。全體營員及帶隊老師分為19個小組進行角逐。其中,“藏寶圖”是最具挑戰(zhàn)性的項目,營員們憑借一張圖書館局部照片,找到照片所在地,根據(jù)線索再趕到下一場地,集齊三張?zhí)崾究ㄆ鲁鲆槐灸繕藭。游戲不僅考驗了營員們的邏輯思維能力,還對他們的體力和觀察能力提出了較高要求,現(xiàn)場氣氛不斷升溫。

           令人印象深刻的是“主題show”游戲,營員們在游戲中積極發(fā)揮想象力,依次尋找到了符合“可能的外星人”、“生活中的小科技”、“日常人際交往”這三個主題的書籍,并闡述了自己選擇該書的理由。

           整個活動開展過程中,營員們在志愿者的帶領下自覺愛護書籍,保持館內(nèi)安靜,不管是紀律遵守還是團隊協(xié)作方面表現(xiàn)都很出色。此次活動也為營員們提供了一個深入了解重慶大學圖書館的機會,加強了營員之間的信任與協(xié)作,提高其解決問題的能力,也使大家感受到了重慶大學濃厚的學習氛圍,培養(yǎng)其閱讀興趣。

           入夜后,營員們來到重慶市大劇院,觀賞山城重慶的夜景。從大劇院一眼望去,嘉陵江對岸的渝中半島高樓大廈依山而上、層層疊疊、流光溢彩、燈火輝煌,與江中緩緩駛過的游輪燈光交相輝映,一片繁華盡收眼底。在這醉人的夜色中營員們合影留念,將美好的回憶定格在這一瞬間。

    (作者:黃睿紅,夏英倫)
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