2015青少年科學(xué)營山東大學(xué)分營王淦昌班“我是創(chuàng)客”
7月21日晚6時(shí)，2015青少年科學(xué)營山東大學(xué)分營王淦昌班“我是創(chuàng)客”班內(nèi)分享活動(dòng)在山東大學(xué)中心校區(qū)鳳岐茶社內(nèi)舉行。本次活動(dòng)由即將參加“挑戰(zhàn)杯”國賽的2012級信息學(xué)院竇正圓學(xué)長帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)行創(chuàng)意分享。
活動(dòng)的開始，竇正圓學(xué)長和同學(xué)們首先聊起下午參觀興隆山校區(qū)工訓(xùn)中心的感受。并由此讓同學(xué)們簡單地發(fā)散了自己的創(chuàng)意。接著進(jìn)行了關(guān)鍵詞的頭腦風(fēng)暴環(huán)節(jié)。在最開始，海灘生物，仿生學(xué)，C+，單片機(jī)等一個(gè)個(gè)富有科學(xué)氣息的詞匯不斷冒出。隨著思維的散發(fā)，竹蜻蜓，虛擬空間，英雄聯(lián)盟，懶人福利，馬爾克斯，錢包，女權(quán)主義，磁力加速，墨菲定律，吉布斯自由能，臉譜，白色污染，多維空間，遙感，ASD，CBC等稀奇古怪的詞匯也不斷涌現(xiàn)。這些詞匯均被記錄下來貼于黑板上。然后，各個(gè)小組從貼滿標(biāo)簽的黑板上選取3個(gè)關(guān)鍵詞。要求設(shè)計(jì)出與關(guān)鍵詞有關(guān)的產(chǎn)品，限時(shí)十分鐘。各個(gè)小組討論激烈，氣氛空前活躍。
最初上臺展示的小組，以“核桃，理想，C+”為關(guān)鍵詞，意在通過匯編語言，使用傳感器傳遞人的想法用機(jī)器人實(shí)現(xiàn)人們想要達(dá)成的行為。核桃可愛的外型更能吸引人們的使用。
接著展示小組的關(guān)鍵詞是“翅膀，記憶，懶人福利”，該產(chǎn)品有取件，飛行器以及萬能金屬三個(gè)功能，尤其以第三個(gè)功能最具吸引力。萬能金屬即是有記憶合金的功能，可以變換成多種物品滿足客戶需求。如在雨天變成雨傘，睡覺時(shí)形成形狀可變的枕頭等。
還有小組選取“地震、隕石和饑荒”為關(guān)鍵詞，通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)開發(fā)末日生存游戲。該游戲?yàn)槎嗳松娓偁幮问�，以隕石地震為背景，主要在于啟發(fā)人們關(guān)于求生的意識和能力。通過體感技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)真實(shí)場景的展現(xiàn)。
“復(fù)制、柯南以及臉譜”則設(shè)計(jì)出了專為特工系列專業(yè)人員提供特定的技術(shù)服務(wù)的臉譜化產(chǎn)品。最大的特點(diǎn)是隱蔽性。該產(chǎn)品具有強(qiáng)大的復(fù)制功能，可以復(fù)制臉，復(fù)制記憶，粘貼到特工的身上，實(shí)現(xiàn)特殊的工作。對于其他組同學(xué)提出的關(guān)于身形無法復(fù)制的問題，該小組同學(xué)也積極思考了改進(jìn)意見。
以“彩虹旗大雄女權(quán)主義”為關(guān)鍵詞的小組則以追求平等為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)出芯片類的軟件，用于測定氛圍調(diào)節(jié)氣氛。軟件功能以家庭為單位測定和諧程度，根據(jù)測定結(jié)果，進(jìn)行判定。彩虹旗一共有七個(gè)等級，級別越高，政府則給予越高的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)長們給出建議，軟件本身過于被動(dòng)，希望此款軟件能從被動(dòng)到主動(dòng)到實(shí)現(xiàn)改善和幫助的功能。
而“錢包LOL煎餅”則變身為小型的電腦。吃剩的煎餅可以投到錢包里實(shí)現(xiàn)能量的提供。也是實(shí)現(xiàn)廢物利用。通過虛擬鍵盤的投射，也可以擁有和正常電腦一樣的功能。當(dāng)有同學(xué)提出對錢包體積大小的質(zhì)疑以及如何將煎餅轉(zhuǎn)化為能量時(shí)，該小組補(bǔ)充該錢包將會(huì)具有自動(dòng)壓縮絞碎的功能。
接下來的環(huán)節(jié)，各個(gè)小組推選出了最令人印象深刻的產(chǎn)品。不時(shí)有小組分享令自己印象深刻的創(chuàng)意，對不同小組的產(chǎn)品表達(dá)了贊美，同時(shí)也提出不少存在缺陷的地方。
在全程熱烈的討論中，各個(gè)小組的同學(xué)均獲得不同小組提出的己方產(chǎn)品需要如何改進(jìn)的意見。相信在最終的創(chuàng)意分享會(huì)上，我們一定能看見這些同學(xué)們充滿創(chuàng)意并令人印象深刻的產(chǎn)品展示。
