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    第23屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽機(jī)器人創(chuàng)新設(shè)計比賽規(guī)則

    2008-03-20四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會青少年活動中心本文被閱讀過12226次[推薦][打印][保存][大字體][中字體][小字體]

    一、主    題:《智能機(jī)器人創(chuàng)新設(shè)計與應(yīng)用》
    二、競賽內(nèi)容:機(jī)器人設(shè)計創(chuàng)新成果展示與評選
        參賽選手根據(jù)組委會提出的題目要求,用5-6個月的時間,在學(xué)校、家庭、校外機(jī)器人工作室、實驗室里,以個人或小組的方式,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,進(jìn)行智能機(jī)器人創(chuàng)意、設(shè)計、研制,最后以機(jī)器人工程創(chuàng)新成果的方式進(jìn)行展示并參與競賽活動。
    三、比賽規(guī)則:
    1、參賽作品,不要求選手在現(xiàn)場搭建,比賽的評選工作將按小學(xué)組、初中組、高中組分組進(jìn)行。
    2、“青少年機(jī)器人設(shè)計成果展示與評審”賽事的參賽程序
    1)現(xiàn)場布展;
    2)機(jī)器人的組裝與調(diào)試;
    3)項目面向公眾展示與面對公眾評價;
    4)現(xiàn)場接受評委的問辯。
    3、“青少年機(jī)器人設(shè)計成果展示與評審”參評項目的器材要求
       除有害環(huán)境、有害健康的器材不得選用外,可自選各種器材構(gòu)建、設(shè)計參賽作品,本屆競賽倡導(dǎo)選手更多地采用自制器材,且機(jī)器人的創(chuàng)意、設(shè)計、結(jié)構(gòu)搭建與程序設(shè)計應(yīng)由學(xué)生獨立或集體動手完成。
    4、中學(xué)組機(jī)器人設(shè)計創(chuàng)新成果或小學(xué)組機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計成果,都要體現(xiàn)六要素:
    1)要有明確的主題的目標(biāo);
    2)要體現(xiàn)一定的創(chuàng)新性和完整性;
    3)要有一定的科學(xué)、技術(shù)研究工作量;
    4)項目研制全部或大部由學(xué)生自主完成;
    5)要注重機(jī)器人設(shè)計外觀與工藝的精致性;
    6)要有完整詳實的研制報告與數(shù)據(jù)資料。
    5、每個參賽隊機(jī)器人創(chuàng)新設(shè)計成果的展示面積不得超過1-2平方米。
    6、每個參賽隊?wèi)?yīng)于2008年4月30號前完成向組委會辦公室的參賽申報工作,并提交完整的申報資料一套。
    7、應(yīng)交的申報資料內(nèi)容與要求:
    1)智能機(jī)器人創(chuàng)新設(shè)計項目申報表(一式兩份,申報表式樣請在四川省科協(xié)網(wǎng)站下載);
    2)智能機(jī)器人創(chuàng)新設(shè)計研制報告與數(shù)據(jù)資料(一式兩份);
    3)參賽項目不同角度外觀彩色照片及參賽人研制過程的圖片或其它視頻資料;
    4)項目成功演示的視頻資料和各種必要的圖表(外觀圖、結(jié)構(gòu)圖、原理圖等);
    5)項目研制所使用的材料清單;
    6)項目運行的完整程序設(shè)計(程序設(shè)計可以使用圖形程序設(shè)計),使用的語言不限(以上材料也可以用光盤的方式提供)。
    凡是參賽選手只提交申報表,不提交申報資料者,將取消參賽資格;凡提交的申報資料不完整的終評時將扣除一定分?jǐn)?shù)。
    9、參賽選手要為自己的參賽展示項目制作一塊高120厘米、寬90厘米(一律豎用)的項目介紹展示板,供項目展示時使用。
    10、參加青少年機(jī)器人設(shè)計成果比賽的所有參賽隊員都將接受現(xiàn)場問辯,選手講解與演示的時間不得超過5分鐘,要求用普通話講解和回答問題。
    11、選手要提前印制自己展示項目的說明書不少于100份,以備現(xiàn)場交流。
    四、“青少年機(jī)器人設(shè)計成果展示與評審”項目的評分標(biāo)準(zhǔn):
    1、創(chuàng)造力(選手在以下方面是否顯示了創(chuàng)造力和獨創(chuàng)性)
    ▲解決問題的方法;
    ▲數(shù)據(jù)的分析和使用;
    ▲設(shè)備的使用和設(shè)計。
    2、設(shè)計目標(biāo)
    設(shè)計目標(biāo)是否明確;
    設(shè)計目標(biāo)是否具有實用價值;
    解決方法是否可行,從經(jīng)濟(jì)角度考慮是否可行;
    解決方法是否能應(yīng)用于最終產(chǎn)品的設(shè)計或制造;
    與以有解決方案比較,是否有較大的改進(jìn);
    該解決方案設(shè)計方案是否已被實際應(yīng)用,并得到驗證。
    3、完整性和工作量
    對于項目的研究是否深入,并達(dá)到一定階段;
    有一定的科學(xué)與技術(shù)研究工作量(主要指在實驗室內(nèi)外的研究工作);
    項目是否大部分由學(xué)生獨立完成。
    4、作品設(shè)計、制作、資料整理精致。
    參賽作品的結(jié)構(gòu)設(shè)計科學(xué)合理;
    選材、制作精細(xì)不粗糙;
    作品外觀表現(xiàn)力強(qiáng),具有一定的藝術(shù)美;
    項目研究報告完整,資料詳實整理有致。
    5、表達(dá)與操作
    項目成果的演示操作熟練、可靠、安全,能完成設(shè)計要求;
    展板設(shè)計有創(chuàng)意,內(nèi)容簡明,視覺效果好;
    現(xiàn)場答辯的思路清楚有調(diào)理,邏輯性強(qiáng),應(yīng)反映出對原理的深入理解,語言陳述有吸引力。
    6、團(tuán)隊精神
    團(tuán)隊內(nèi)分工明確,每位選手在項目研究中都有自己的研究任務(wù),并做出積極的貢獻(xiàn);
    團(tuán)隊的每位選手都參加了整個項目研究過程的始終,并對項目研究的全過程、技術(shù)內(nèi)容全部了解;
    項目成果是由團(tuán)隊全體成員協(xié)作完成。
    五、“青少年機(jī)器人設(shè)計成果展示與評審”賽事的評審程序
    1、初評
     “青少年機(jī)器人設(shè)計成果展示與評審”賽事的初評階段,包括以下步驟:
    1)資格審定,是競賽組委會根據(jù)競賽規(guī)則對參賽者提交的申報表、項目創(chuàng)意與研制報告、相應(yīng)的詳實數(shù)據(jù)資料,即提交申報資料進(jìn)行審定并確認(rèn)申報項目的參賽資格。
    2)初評,是競賽組委會組織部分專家評委,根據(jù)參賽者提交的全部申報文件、資料等對參賽項目作出初步審評。
    2、終評
     “青少年機(jī)器人設(shè)計成果展示與評審”賽事的終評,包括公眾對現(xiàn)場展示項目的評價和項目評委在初評的基礎(chǔ)上對現(xiàn)場展示的項目和參賽者接受問辯后所作出的最終評價等。
    1)公眾評價,是競賽組委會在參賽項目進(jìn)行對外展出時,隨機(jī)組織部分公眾對參賽項目所進(jìn)行的民意測驗。公眾評價只對終評其參考作用。
    2)項目評委的最終評價,是競賽組委會根據(jù)參賽項目的組別組織評委運用規(guī)則中規(guī)定的“六項評分標(biāo)準(zhǔn)”對參賽項目做出的最終評定所提出的意見。
    3)評審委員會的最終評價。
    4)終評公示,是活動組委會將終評結(jié)果,發(fā)表在四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(http//www.sckx.org.cn)網(wǎng)站上,面向全體參賽者、組織工作者與公眾的終評信息公告。
    六、機(jī)器人設(shè)計比賽計分
    成果展示(20%)
    問辯得分(80%)


     

    (作者:屈強(qiáng))
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