各市科協項目管理單位、項目學校：
2011年是中國共產黨成立90周年，也是實施國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃的開局之年。為了宣傳求知計劃項目理念，提高項目影響力，省青少年科技活動中心和中國福利會少年宮于2011年3月—7月開展以“紅色情懷”為主題的求知計劃項目主題活動，各項目管理單位、各學校根據當地實際情況，認真組織開展本地區(qū)活動。
一、活動宗旨
建黨90周年之際，弘揚愛國主義精神，將中國共產黨90年奮斗歷程所蘊含的寶貴精神財富轉化教育資源，結合英特爾求知計劃項目的理念和方法，用信息技術手段來完成規(guī)定的項目作品，在重溫中國共產黨的奮斗歷程的同時，提高了少年兒童的信息素養(yǎng)；在接受“紅色情懷”熏陶的同時，豐富了英特爾求知計劃項目的活動內涵；在接受愛國主義、革命傳統(tǒng)教育的同時，陶冶廣大少年兒童的情操。
二、活動組織
指導單位：
上海市精神文明建設委員會辦公室
中國福利會
山西省科協
中國科協青少年科技中心
英特爾（中國）有限公司
主辦單位：
中國福利會少年宮
山西省青少年科技活動中心
三、活動實施時間
2011年3月——7月
四、活動內容
結合英特爾求知計劃課程《技術與社區(qū)》部分內容，將學習內容與慶祝建黨90周年宣傳教育活動結合起來，通過畫圖活動中的郵票、多媒體活動中的大事記和榜樣人物等項目，以及項目所倡導的分享理念，組織開展“紅色情懷”——少年兒童慶祝建黨90周年，暨英特爾求知計劃主題活動作品展示活動，具體要求如下：
1. 郵票
主題是慶祝90周年設計紀念郵票，可以選取建黨90周年歷史上的某一件重大事件或英雄人物的光輝事跡，按一套4張設計，上下各2張。每套郵票需突顯與該事件或英雄人物主題相符的圖片（可以自己繪制，也可選用現成影像資料）、郵票的面值、發(fā)行單位、郵票周邊要有齒孔，以及符合郵票項目的幾個要素。
2. 大事記
主題是建黨90年來的重大事件，將一系列重大事件的概要以圖片和文字的形式，以多媒體大事記的表現方式展現出來。大事記作品需包含10張以上幻燈片，描述的事件要完全符合歷史事實，先后次序正確，能突顯事件主題。可以使用聲音及動態(tài)影像資料，多媒體作品播放流暢，效果恰到好處。
3. 榜樣人物
主題是中國共產黨建黨90年來的歷史故事與風云人物，可以以毛澤東、李大釗、劉少奇、周恩來、蔡和森等一批中國共產黨員為中心，講述他們中間的某一位領袖為國家為民族赴湯蹈火的精彩故事。也可以講述劉胡蘭、高君宇、徐向前、左權、薄一波等具有山西地方特色的，為新中國的成立和建設英勇獻身的革命烈士的動人故事。榜樣人物以多媒體演示文稿的形式，制作10張以上幻燈片，內容屬實、生動，可以使用聲音及動態(tài)影像資料，多媒體作品播放流暢，效果恰到好處。
每個參加活動的項目學校通過選拔，推薦若干個作品（郵票、大事記、榜樣人物項目為必選）選送活動組織方，活動組織方將邀有關方面人士組成評委對參賽作品進行評選，表彰。優(yōu)秀作品將被展示宣傳。
4．優(yōu)秀作品展示
在上海和山西兩地各設立活動展示現場，通過網絡視頻連接兩地現場進行實時互動，兩地少年兒童共同分享彼此的成果，并對優(yōu)秀的作品進行頒獎。
作品展示應該凸顯求知計劃大項目的分享理念，參與作品制作的團隊成員（2—3人），需要進行精心設計、排練，以最佳的方式呈現作品的內涵。
五、活動安排
2011年3月—4月，發(fā)放通知并對參與活動學校的相關教師進行活動動員與活動培訓介紹。
2011年3月—5月上旬，各學校對參賽學生進行輔導，少年兒童以小組的形式完成作品，參賽作品遞交截至日期為5月20日，遞交方式可以通過網絡上傳和光盤遞交相結合。
設計的郵票作品以256色位圖格式（bmp）、4張郵票以A4紙張的一半排列后遞交，其他作品以PPT格式遞交。
2011年6月，活動組織方根據遞交作品進行綜合評判，以內容真實、故事感人、畫面美觀、技術手段使用合理等標準進行評選。
2011年6月下旬，結合慶祝建黨90周年，進行作品展示活動暨頒獎儀式。
2011年7月—8月，上海、山西兩省項目學生“手拉手夏令營”。
山西省青少年科技活動中心
2011年3月31日
