陳賽娟：科技教育創(chuàng)新關(guān)乎國家前途
“如何創(chuàng)新科技教育方式，樹立青少年科技后備人才的科學(xué)精神，提高創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力，不但是科技教育工作者的重要任務(wù)，已成為關(guān)系國家前途和命運的戰(zhàn)略問題。” 8月4日下午，中國科協(xié)副主席、中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會理事長陳賽娟院士在第二十六屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽科技教育論壇上，作出這樣的表述。
陳賽娟院士為論壇致開幕辭 （武丹 攝）
陳賽娟說，當(dāng)今社會，國家經(jīng)濟與科技實力穩(wěn)步增長的關(guān)鍵在于創(chuàng)新，教育與人才培養(yǎng)的主要目標(biāo)也在于創(chuàng)新。國家“十二五”規(guī)劃中明確提出，要加快教育的改革與發(fā)展，突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才，提高自主創(chuàng)新能力，大力實施人才強國戰(zhàn)略。這足以說明，培養(yǎng)創(chuàng)新型科技人才，對于加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，建設(shè)創(chuàng)新型國家宏偉目標(biāo)的重要性。
我國擁有龐大的科技教師和科技輔導(dǎo)員隊伍，廣大青少年科技教育工作者在為國家培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新后備人才任務(wù)中發(fā)揮著重要作用�？萍冀處熀涂萍驾o導(dǎo)員是科學(xué)教育活動的直接參與者，也是學(xué)生進行科學(xué)探究活動的引領(lǐng)者，教育的改革和發(fā)展需要政府相關(guān)部門、專家學(xué)者以及更多一線科技教育工作者的共同參與和探索，開展針對從事青少年科技教育工作者創(chuàng)新能力建設(shè)活動，是具有非常重要實踐作用和理論指導(dǎo)意義。
陳賽娟院士為做主題報告的5位嘉賓頒發(fā)紀(jì)念品和證書（王學(xué)健 攝）
在科技教育論壇上，教育部基礎(chǔ)教育一司副司長于長學(xué)作題為《新時期我國的基礎(chǔ)教育》的主題報告，報告用翔實的資料和數(shù)據(jù)介紹了我國在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域取得的成就，以及新時期我國基礎(chǔ)教育面臨的新形勢和任務(wù)；“日本科技振興機構(gòu)”科學(xué)教育支援中心的分析師長谷川仁子女士做《日本科技振興機構(gòu)促進科學(xué)和數(shù)學(xué)教育發(fā)展》報告，詳細介紹了日本科學(xué)和數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)狀、日本促進科學(xué)教育發(fā)展的主要政策和措施、日本科技高中的特點以及日本科技振興機構(gòu)在促進科學(xué)和數(shù)學(xué)教育發(fā)展方面所作的大量工作和卓有成效的努力；臺灣師范大學(xué)科學(xué)教育中心主任張俊彥教授做主題報告，報告題目是《從“父親和學(xué)者”的雙重角色談臺灣科學(xué)教育現(xiàn)狀與未來愿景》；北京市牛欄山一中高級教師孫海燕主題報告的題目是《充分利用當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，開展學(xué)生科技實踐活動》；呼和浩特市土默特中學(xué)信息技術(shù)高級教師烏文軍報告題目是《信息技術(shù)創(chuàng)新教育項目對新課程改革的影響》。
中國科協(xié)青少年科技中心主任李曉亮主持科技教育論壇（武丹 攝）
中國科協(xié)青少年科技中心主任李曉亮主持了此次科技教育論壇。參加本屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽的近200名科技老師、科技輔導(dǎo)員，以及來自中國臺灣和日本的科技教育界代表共同就科技教育改革創(chuàng)新、科技教育資源開發(fā)利用等問題進行交流與探討。
李曉亮表示，在二十一世紀(jì)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、知識經(jīng)濟蓬勃興起的大環(huán)境下，公民的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力越來越成為一個國家綜合國力的重要標(biāo)志。教育作為提高科學(xué)素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的根本途徑，從來沒有像今天這樣與國家和民族的可持續(xù)發(fā)展緊密相關(guān)�？梢哉f，未來的競爭就是教育的競爭和與之緊密相關(guān)的人才的競爭。提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力要求我們不斷發(fā)展完善和改革創(chuàng)新教育體系。同樣，提高公民科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力也需要我們不斷探索科技教育的理論、內(nèi)容、方法和把握未來發(fā)展趨勢。
他說，中國科協(xié)作為中國科技工作者的群眾組織，認(rèn)真履行《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》賦予的重要職責(zé)，把促進公眾理解科學(xué)、提升公眾科學(xué)素質(zhì)作為自己的重要使命，把對科技教育的關(guān)心、支持、參與作為自己應(yīng)盡的社會義務(wù)。多年來在教育部和各級教育主管部門的大力支持下，在積極開展青少年科技教育活動的基礎(chǔ)上，中國科協(xié)動員組織科技工作者與教育工作者一道為我國的科技教育改革和發(fā)展探索實踐，在教育標(biāo)準(zhǔn)的修訂，科學(xué)教師能力的提高，科技教育資源的開發(fā)，科技館、博物館等校外教育設(shè)施與課堂教育的結(jié)合以及貧困農(nóng)村地區(qū)校外青少年非正規(guī)教育等方面都做出了自己的努力。
李曉亮說，我們在這里舉辦科技教育論壇，就是為了貫徹落實《國家中長期教育科技和人才改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要》，深入探討新世紀(jì)青少年科技教育的發(fā)展趨勢、創(chuàng)新活動對提高青少年科學(xué)素質(zhì)的影響、探索培養(yǎng)青少年科學(xué)素養(yǎng)的途徑，推廣近年來國內(nèi)外在科技教育領(lǐng)域研究的新成果，在科學(xué)家和科技教育之間搭建橋梁。
據(jù)介紹，科技教育論壇自2003年在蘭州舉辦的第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽開始，到現(xiàn)在已經(jīng)是第9屆了。主辦方和科學(xué)教師都希望能夠以論壇為學(xué)習(xí)交流的平臺，今后每年舉辦這樣的活動，請中外科技界、教育界的專家、教師共聚一堂，就科技教育的相關(guān)問題發(fā)表意見，展開討論，互相啟迪，共同推動科技教育事業(yè)不斷發(fā)展。
附：
第二十六屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽科技教育論壇主講人發(fā)言材料下載
