人生的建筑藝術(shù)---從何鏡堂院士講座想到的
人生就如一棟高聳的樓房，有著自己獨(dú)特的建筑藝術(shù)。既要有總體的把握，也要有細(xì)心地雕琢。何鏡堂院士正是這樣一位學(xué)者，用盡心血書寫了建筑的輝煌，同時(shí)也把一生建筑在建筑里。
2012年8月8日，一個(gè)難忘的日子。四年前的這一天，北京拉開了奧運(yùn)的畫卷，而四年后的這一天，我坐在華工大科學(xué)報(bào)告大廳中，很榮幸地聽取何鏡堂院士的講座《漫談成才之路》，和我們分享他的人生歷程。講座已畢，而我的心中依舊縈繞著澎湃的樂音。
“有堅(jiān)定的理想和奮斗目標(biāo)”---人生的建筑結(jié)構(gòu)
樓房獨(dú)有的建筑結(jié)構(gòu)決定了整個(gè)建筑的風(fēng)格及發(fā)展。同樣，人生的理想與目標(biāo)也決定了自身未來的走向，是長河的動(dòng)力源泉。何院士在講座上鼓勵(lì)我們要從小就樹立鴻鵠之志，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而不懈奮斗。是啊，雄鷹若是無志，就不會(huì)有搏擊長空的豪情；蛟龍若是無志，就不會(huì)有出海的壯舉。周總理從小立志為中華之崛起而讀書，終為人民換來幸福與尊嚴(yán)。錢學(xué)森心懷報(bào)國情，終為新中國航天事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)。身為八九點(diǎn)鐘太陽的我們，更要少而有志，這樣才能在長大后，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“練好人生的基本功，過好人生的每一關(guān)”---構(gòu)建人生的材料
何院士告誡我們：要學(xué)會(huì)做人，具備為人的基本道德品格。并努力勤奮的學(xué)習(xí)知識(shí)技能，鍛煉創(chuàng)新的思維與能力，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服各種各樣的困難。院士還與我們分享了他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷：在1964年準(zhǔn)備畢業(yè)論文資料時(shí)，他找到了一本珍貴的英語資料，但是材料借閱時(shí)間短，又沒法復(fù)印。于是院士便在三天內(nèi)不分晝夜地完成了資料的抄寫�；蛟S也正是因?yàn)檫@樣一種好學(xué)求知堅(jiān)持不懈的精神，才使院士能在人生的征途上越走越遠(yuǎn)，即使歷經(jīng)文革的磨礪也依舊不彎腰低頭。我對(duì)院士的這一番話感觸尤深，這讓我回想起在校園里制作投石機(jī)時(shí)的情形，我們的小組每時(shí)每刻都在思考如何才能把沙包投的更遠(yuǎn)，甚至在凌晨3點(diǎn)也還在堅(jiān)持工作，最終奪得了比賽的第二名。如果沒有我們不懈的研究和制作，或許就不會(huì)有最后取得的好成績。正直少年的我們也應(yīng)該隨時(shí)的培養(yǎng)這樣的精神與能力，不斷追尋構(gòu)筑人生的材料，為將來的道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“情系家鄉(xiāng)，感恩祖國”---人生建筑的靈魂
院士告訴我們，建筑創(chuàng)作有著“兩觀”、“三性”。即整體觀、發(fā)展觀；地域性、文化性、時(shí)代性。而這“兩觀”、“三性”的核心，便是一種人文的情懷，一顆為他人、為家鄉(xiāng)祖國著想的心。這一簡潔有力的總結(jié)揭示了建筑的內(nèi)涵，也是院士對(duì)建筑的思考與追求的寫照。為什么我們的文化遺產(chǎn)得到人們的重視與喜愛，是因?yàn)樗N(yùn)含了當(dāng)?shù)靥赜械木衽c文化，是不可磨沒的時(shí)代象征。為什么院士的作品能夠得到人們的歡迎與好評(píng)，是因?yàn)槔锩嬗兄宋牡木衽c祖國的烙印。中國館積淀著傳統(tǒng)文化的精髓，南京大屠殺紀(jì)念館寄托著中國人民對(duì)侵略的痛恨和對(duì)逝者的哀愁，錢學(xué)森紀(jì)念館展示了科技工作者們的艱辛與堅(jiān)毅。我們?cè)谇靶械牡缆飞�，也�?yīng)該牢記文化，心存祖國，把它作為遠(yuǎn)行的方向標(biāo)。
樹立目標(biāo)，努力奮斗，堅(jiān)持不懈，開拓創(chuàng)新，心懷感恩，報(bào)效祖國，這便是完美的人生建筑藝術(shù)。
（作者：廣西梧州市 梁浩暉）
