放舟科海、揚(yáng)帆啟航
本溪一中帶隊(duì)教師有感于2013高�？茖W(xué)營大連海事大學(xué)分營
2013年7月5日至7月11日大連海事大學(xué)舉辦了青少年高校科學(xué)營“科海泛舟 夢想啟航”大連海事大學(xué)分營活動(dòng)。我做為本屆科學(xué)營大連海事大學(xué)分營的一名帶隊(duì)老師，親身經(jīng)歷了七天的營隊(duì)生活，七天的活動(dòng)豐富多彩，參營師生都感受到了大連海事大學(xué)半軍事管理特色，營員們不僅能與知名院士、專家進(jìn)行面對面的交流，還通過一系列的參觀體驗(yàn)、科技實(shí)踐活動(dòng)，感悟到海洋文化與內(nèi)涵、了解到航運(yùn)前沿科技。為每位參營的師生留下了許多難忘的記憶，以下就五個(gè)方面談?wù)勛约旱母惺埽璐伺c同仁分享。
一、有感大連海事大學(xué)為營員所做的一切
雖然我們在7月5日入住海大研究生宿舍，眼前的一切讓每位參營人員感覺是那么的親切、周到：所需物品樣樣俱全，就連香皂、洗衣粉都給配備好了，看到嶄新、潔凈的宿舍、干凈、整潔、不失高雅的食堂、營員手冊、安全手冊等等都配備齊全。而且將所有的物品均都一步到位放在了營員們的房間里。
看到這一切，品味這一切，無不讓我感受到了之前海大工作人員所做的努力，這些決不可能是一日一時(shí)能辦到的。據(jù)本科學(xué)營管理者介紹：包括開營前準(zhǔn)備、活動(dòng)策劃、物品采購、制作，以及組織機(jī)構(gòu)的確定、志愿者的選拔等等一系列的工作，均是在兩周內(nèi)完成的。
海大工作人員們認(rèn)真研究，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)的每一細(xì)節(jié)：1、營隊(duì)問題建立了快速解決機(jī)制，對于營員提出的問題實(shí)現(xiàn)了第一時(shí)間答復(fù)與處理解決，包括門鎖失靈、廁所衛(wèi)生清理、自習(xí)室需求等許多問題與需要都得到了及時(shí)解決和處理；2、建立了醫(yī)療聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有病先由志愿者幫助找隨營衛(wèi)生員處理，如果處理不了再到校醫(yī)務(wù)室或打120送市內(nèi)大醫(yī)院；3、飲食方面更是考慮全面，不僅考慮了民族習(xí)慣，而且還考慮到了地區(qū)方面差異，因?yàn)楸緺I有55名香港師生，所以增加了宵夜，可以說無不俱細(xì)。
二、有感志愿者的認(rèn)真、周到、細(xì)致
大連海事大學(xué)分營為每排10名營員配備了一名志愿者，他們是從校內(nèi)研究生中招聘的優(yōu)秀在讀學(xué)生，每位志愿者都是優(yōu)秀的研究生。從每位志愿者的行動(dòng)來看像是干了幾年的成熟老手：接待聯(lián)系開始，引導(dǎo)入住、辦理報(bào)到、講解行程、回答營員所提問題，以及全程引導(dǎo)本排營員參加科學(xué)營的各項(xiàng)活動(dòng)。他們每天最早起床、最晚上床，不僅每項(xiàng)活動(dòng)引領(lǐng)營員，同時(shí)還要為營員講解、寫日志評語，甚至還要叫早、晚檢查等等，所有工作都非常細(xì)致、周到、認(rèn)真。由此感受到海大在志愿者招聘方面已于事前做了大量工作。
三、有感在組織學(xué)生活動(dòng)過程中的安全管控和行動(dòng)的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格
我們在入住海大研究生宿舍的當(dāng)天晚上，海大董國松團(tuán)書記就為全體分營師生上了一堂生動(dòng)而嚴(yán)肅的安全課，詳細(xì)說明了本屆科學(xué)營在安全方面的各項(xiàng)要求：飲食方面、出行方面、作息時(shí)間方面、醫(yī)療保障方面、甚至光盤行動(dòng)方面等等。
讓我感動(dòng)的是董書記天天親臨宿舍、食堂、活動(dòng)現(xiàn)場等各處，時(shí)刻了解營員的需求和建議，并以最快時(shí)間及時(shí)加以解決。發(fā)現(xiàn)有的營員門鎖故障，立刻派專人進(jìn)行修理解決。感覺在食堂營員打飯等候時(shí)間過長，就立刻加以改進(jìn)和解決。
特別是兩次重大“過馬路”：一次是從海大的北院去南院水上訓(xùn)練館，一次是去南院輪機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。300多人的隊(duì)伍要在30秒內(nèi)通過近60米寬的主干路，且只有10余米寬的路口通道，加上該路段車速過快，其危險(xiǎn)和難度可想而知。在每次過路前，海大都與交警聯(lián)系并爭得交警的支持與配合，順利安全完成了四次“過馬路”。
四、有感帶隊(duì)教師的責(zé)任與義務(wù)
我做為帶隊(duì)教師深感責(zé)任重大，不僅是學(xué)生安全方面，還包括學(xué)生的日常管理、紀(jì)律約束、也要認(rèn)真做好每日營員日志的評語工作。同時(shí)還要盡可能讓營員盡情發(fā)揮其才藝。指導(dǎo)本營營員參加好各項(xiàng)活動(dòng)。
本次科學(xué)營我感覺做得最多的是每天為所管連排10名營員寫評語，由于每位營員感受不同，所以評語也不可能相同，積累起來相當(dāng)于天天要寫2-3千字的文章，然而每天的活動(dòng)時(shí)間與營員在一起，無論是時(shí)間、精力、體力都與營員保持一致，所以寫評語時(shí)間總是在深夜�；跔I員日志是每位營員參加活動(dòng)的真實(shí)寫照，對營員來說是珍貴的科學(xué)營活動(dòng)記錄。所以我必須認(rèn)真寫好評語。這也是帶隊(duì)教師的責(zé)任和義務(wù)。
五、有感大連海事大學(xué)分營的內(nèi)容別有特色；
海的文化展示與傳播是本屆大連海事大學(xué)分營的主題和特色。因此，許多活動(dòng)內(nèi)容都明顯區(qū)別于其他兄弟院校所承辦的科學(xué)營。
1、“我與院士面對面” 共6場名師科普講座及交流活動(dòng)，使?fàn)I員近距離領(lǐng)略到科學(xué)大師的風(fēng)采，了解名師成長成才經(jīng)歷，感受科學(xué)精神和創(chuàng)新魅力。活動(dòng)邀請中國科學(xué)院沙國河院士與營員分享人生經(jīng)驗(yàn)、講述奮斗歷程，讓營員領(lǐng)悟科學(xué)精神、樹立遠(yuǎn)大理想。“我與教授面對面”活動(dòng)邀請孫光圻教授做“光輝與曲折——中國人走向海洋的步伐”專題講座；“我與學(xué)長面對面”活動(dòng)組織優(yōu)秀社團(tuán)干部、科技創(chuàng)新標(biāo)兵、校十佳大學(xué)生等優(yōu)秀學(xué)生代表與營員們分享大學(xué)生活的成長歷程和點(diǎn)滴感悟；孫建平教授做“中國夢 海洋夢 強(qiáng)國夢”專題講座；孫教授講解了中國航海史的基本沿革，闡述了幾千年來中華民族“輝煌與屈辱并存”的海洋之路，重申了海洋對于一個(gè)國家的重要性，并用大量事實(shí)證明“一個(gè)大國如果在海洋上沒有自己的位置，就不能算是真正意義上的大國，而擁有海洋的話語權(quán)，才算躋身世界大國之列”。本次講座使?fàn)I員們對海洋文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。朱金善教授做“知航海情 識航海人 筑航海夢”講座；吳桂濤教授做“船舶動(dòng)力裝置簡介”講座。大連海事大學(xué)航海歷史與文化研究中心主任、博士生導(dǎo)師孫光圻教授為營員們作“光輝與曲折——中國人走向海洋的步伐”專題講座。
2、“手把手 揚(yáng)起實(shí)踐的風(fēng)帆”。通過一系列參觀體驗(yàn)、科技實(shí)踐活動(dòng)，使?fàn)I員感悟藍(lán)色海洋文化、了解航運(yùn)前沿科技。依托世界上最先進(jìn)的專用遠(yuǎn)洋教學(xué)實(shí)習(xí)船之一“育鯤輪”，深入機(jī)艙、參觀駕駛臺讓營員直觀感受船舶的構(gòu)造和原理，體驗(yàn)海員工作；組織參觀國家級航海實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心——航海模擬器、動(dòng)力機(jī)艙、水上求生訓(xùn)練館、天象館等科技教育資源，展示高等航海學(xué)府的科技水平和科研能力，讓營員感受海大科技文化和航海精神；激發(fā)營員的創(chuàng)新意識、為營員動(dòng)手實(shí)踐提供了有益的指導(dǎo)；校史展館采用場景復(fù)原、模型、影視多媒體和聲光電等形式生動(dòng)演繹了海大百余年的歷史發(fā)展軌跡；校園參觀及大連市內(nèi)參觀，讓營員全方位感受大學(xué)校園文化以及大連市容市貌。
3、“心貼心 助力營員的成長”。通過參觀大學(xué)生科技創(chuàng)新成果展覽，為營員搭建科技創(chuàng)新交流的全新平臺，開拓創(chuàng)新思維；素質(zhì)拓展訓(xùn)練組織豐富多彩的破冰項(xiàng)目，為提高營員綜合素質(zhì)、迅速融入集體提供了良好的契機(jī)；參觀物理實(shí)驗(yàn)室，讓營員通過動(dòng)手操作、觀摩趣味實(shí)驗(yàn)，親身領(lǐng)略物理學(xué)的獨(dú)特魅力，開啟逐夢科技之旅；參觀水上求生訓(xùn)練館，觀看海員求生“鐵人三項(xiàng)”技能表演，讓營員感悟堅(jiān)定、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、開拓的海大精神；“中國夢 創(chuàng)新夢”營員主題演講比賽，旨在引導(dǎo)廣大營員腳踏實(shí)地的追逐夢想、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的創(chuàng)新實(shí)踐。
4、升旗儀式 半軍事管理特色突出。起床的號角清亮悠遠(yuǎn)，海大升旗隊(duì)的步伐整齊堅(jiān)定。隨著雄壯的國歌，五星紅旗冉冉升起。升旗儀式，猶如大連海事大學(xué)半軍事管理的一面旗幟，展現(xiàn)了海大人堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織紀(jì)律。營員們仰望著飄揚(yáng)的國旗，更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國科學(xué)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的信念。
5、參觀校園 沐浴海大藍(lán)色文化，大連海事大學(xué)分營在突出科技主題的同時(shí)，圍繞大連海事大學(xué)特色校園文化開展了各項(xiàng)活動(dòng)，讓營員們充分了解海大文化精髓，體會大學(xué)文化的魅力及價(jià)值。校園文化體驗(yàn)活動(dòng)，是營員們提前感受大學(xué)文化魅力的窗口。“學(xué)匯百川，德濟(jì)四海”校訓(xùn)石，展現(xiàn)海大人虛懷若谷的品質(zhì)和經(jīng)邦濟(jì)世的情懷;“仁、義、禮、智、信”等景觀石字，默默昭示著立身做人的根本;校史展館，展覽的不僅是歷史和文物，還是一種文化內(nèi)涵，是求真務(wù)實(shí)、刻苦治學(xué)的精神，是踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、不慕浮華的品質(zhì)。這就是營員眼中的海大，一磚一瓦都是故事，一草一木皆有文化，每個(gè)元素都浸潤著海大人的藍(lán)色血脈
6、求生表演展現(xiàn)了海員鋼鐵意志。海員求生技能表演，包括5米跳臺跳水、攀爬5米求生繩梯、海上救生筏自救、救援溺水人員，真實(shí)再現(xiàn)了海員海上求生的情景，刻畫出海員拼搏進(jìn)取、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神風(fēng)貌。營員們對海員過硬的基本技能、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神嘆為觀止，深深感受了大連海事大學(xué)“同舟共濟(jì)，艱苦卓絕，科學(xué)航海，愛國為根”的校園主體文化。
總之，在七天的海大科學(xué)營期間，我深深地感受到了海大的藍(lán)色文化、科技創(chuàng)新以及與海洋相關(guān)的技術(shù)與科學(xué)，相信我所帶的學(xué)生也有同樣的感受。
本溪市第一中學(xué) 帶隊(duì)教師 邵文彬
2013年7月11日于大連海事大學(xué)分營
