洛陽市舉辦科普大講堂——青少年科技創(chuàng)新大賽主題培訓
為進一步推動我市青少年科技創(chuàng)新活動的深入開展，不斷提高青少年科技創(chuàng)新大賽的組織管理水平和參賽作品質(zhì)量，10月19日，洛陽市科協(xié)聯(lián)合市教育局在“洛陽市科普大講堂”舉辦了“青少年科技創(chuàng)新大賽主題培訓”。此次培訓特邀具有多年青少年科技創(chuàng)新輔導經(jīng)驗的洛陽市第22中學高級教師王清煜主講，來自全市各縣（市）區(qū)的近200名青少年科技創(chuàng)新大賽組織工作者、科技輔導教師、部分學生及學生家長參加了培訓。
此次培訓主要分為“青少年如何進行科技創(chuàng)新”和“如何參加青少年科技創(chuàng)新大賽”兩個主題。在進行“青少年如何進行科技創(chuàng)新”主題培訓時，王清煜老師首先從“改變世界的三個蘋果”入題，分別用“好奇、探索、創(chuàng)新”三個關鍵詞闡述了青少年進行科技創(chuàng)新的基本要素，并通過現(xiàn)場提問、互動實驗等方式從“為什么要培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新能力 、什么是創(chuàng)新能力、如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力”三個方面講授了青少年創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和如何開展科技教育活動。在“如何參加青少年科技創(chuàng)新大賽”主題培訓中，主講人更是結合自己多年的教學、輔導經(jīng)驗，圍繞青少年科技創(chuàng)新大賽的發(fā)展歷程及相關評審標準，用豐富的內(nèi)容、生動的案例評析從學�？萍冀逃⒖萍驾o導員提高科技素養(yǎng)、如何引導青少年進行選題等方面為學員們進行了認真講解。 培訓結束后，主講人還與部分科技輔導教師進行了互動交流。
通過培訓，學員們了解了全國、全省青少年科技活動的狀況和發(fā)展趨勢，深入細致地學習了教育、引導學生進行科技創(chuàng)新的基本方法以及創(chuàng)新項目、實踐活動、科幻畫等項目的競賽規(guī)則。學員們紛紛表示要結合培訓內(nèi)容，圍繞如何開展青少年科技創(chuàng)新活動這個主題，進行認真的討論，努力提高青少年科技創(chuàng)新大賽的組織管理水平和參賽作品質(zhì)量。
