2019年廣西農村中學科技館科技輔導員培訓班在柳州市三江縣舉辦
2019年4月15-17日，由廣西科技館、廣西青少年科技中心、柳州市科協(xié)聯(lián)合主辦的2019年廣西農村中學科技館科技輔導員培訓班在柳州市三江縣舉辦。來自全區(qū)14個市科協(xié)分管領導、項目負責人、農村中學科技館負責人及科技教師等73人參加了本次培訓。開班儀式上，三江縣科協(xié)主席姚榮文致歡迎辭并介紹了三江縣科技教育活動開展情況。廣西科技館副館長、廣西青少年科技中心副主任劉慧英高度贊揚了農村中學科技館項目為中西部地區(qū)農村青少年體驗科技成果、享受科技樂趣同時提供了很好的途徑與平臺，有效地促進了科普教育資源普惠共享，贏得了受助學校和各族群眾的普遍歡迎和贊譽。提出要以促進青少年科學素質提高為出發(fā)點，以助力科技教育精準扶貧為著力點的具體規(guī)劃，對農村中學科技館公益項目建設和科學教育工作明確目標和要求。鼓勵學校開展“大聯(lián)合大協(xié)作”工作模式，實現(xiàn)資源共享，利用好農村中學科技館和科技教育機構等平臺組織學生參加各類科技創(chuàng)新活動，助推青少年科技教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
本次培訓主要開展講座、經驗交流、示范學校現(xiàn)場教學等培訓活動，進行了項目展品原理解讀、操作、維修及科普教育活動等相關培訓，通過總結經驗、推廣典型、規(guī)范要求，以達到互相學習、互相促進、共同提高的目的。
培訓期間，全國科普教育專家葛智偉、廣西優(yōu)秀科技老師李優(yōu)分別以《青少年科技創(chuàng)新方法與指導》《科技活動項目式學習課程設計的思考》《農村中學科技館展品之以點帶面的巧妙研究》為主題，結合青少年科技教育實際，科技館展品理論操作，實驗互動等環(huán)節(jié)，激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)造思維，深刻論述了農村中學科技館項目在提升農村青少年科學素質，提升農村科技教師指導技能，促進教育資源均衡化，促進科技館展品產業(yè)化等過程中的重要作用，從點到面，精彩紛呈，讓現(xiàn)場老師們受益匪淺，紛紛報以熱烈掌聲。
（全國科普教育專家葛智偉為學員授課）
（廣西優(yōu)秀科技老師李優(yōu)與學員進行實驗互動）
（學員們正在認真學習）
此外，培訓班還到三江縣民族初級中學、三江侗族自治縣古宜鎮(zhèn)中心小學進行了現(xiàn)場教學。兩個學校都是致力于科技創(chuàng)新的示范性學校，三江縣民族初級中學是廣西農村中學科技館項目學校之一，該校充分利用現(xiàn)代信息技術，大力推進學校教育教學信息化建設，借力現(xiàn)代信息技術促進學校各方面管理水平提升�；A文化學習之外，學校非常關注學生的可持續(xù)發(fā)展，通過與市、縣有關單位合作，讓學生了解前沿科技，開闊學生視野。三江侗族自治縣古宜鎮(zhèn)中心小學多年來積極組織學生熱愛科技敢于創(chuàng)新的科學精神，積極組織學生參加青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年科學節(jié)活動，青少年科學調查體驗活動。學生作品多次在廣西青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎。
（學員們到學校觀摩中學科技館展品活動）
本次培訓為基層一線科技教師搭建了一個學習優(yōu)秀，相互促進的項目交流平臺，通過培訓平臺，老師們交流了經驗，開闊了視野，互相學習；對今后立足場館開展科普活動，資源整合起到一個促進和示范作用。“農村中學科技館”公益項目是中國科技館發(fā)展基金會品牌科普公益項目之一，旨在通過利用農村中學現(xiàn)有場地，結合初中生對科學技術的興趣愛好，建設農村中學科技館，利用科普展品、數(shù)字科技館和多媒體設備等進一步促進教育資源均衡化發(fā)展，是科普公益事業(yè)同精準扶貧相結合的項目典范。項目實施以來，有效促進了科普教育資源普惠共享，填補了科普服務從城鎮(zhèn)到農村“最后一公里”的空白，讓農村孩子享受到和城市孩子一樣的科普教育資源。截止目前。廣西2013-2018年建成農村中學科技館31所，獲得受助學校和當?shù)厝罕姷钠毡闅g迎和贊譽，共惠及廣西老少邊窮農村地區(qū)青少年學生及各族群眾超過60萬人次。
