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    第二十屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽湖北省代表隊花絮

    2005-08-06北京市101中學(xué)本文被閱讀過9923次[推薦][打印][保存][大字體][中字體][小字體]

            2005年8月6日上午,第二十屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在北京海淀展覽館舉行了開幕儀式。來自全國各省、自治區(qū)、直轄市及香港、澳門特別行政區(qū)共34支代表隊的509名優(yōu)秀青少年和近150名科技教師以及美、德、日、韓、納米比亞、丹麥、北愛爾蘭等國家和地區(qū)代表隊的27名青少年與教師相聚中國北京,參加為期7天青少年科技愛好者的科技盛會。
      全國人大副委員長、中國科協(xié)副主席韓啟德同志、中國科協(xié)黨組書記鄧楠、北京市科協(xié)主席、中科院院士陳佳洱,北京市副市長范伯元、團(tuán)中央書記處書記張曉蘭、中國科協(xié)書記處書記程東紅、國家自然科學(xué)基金委副秘書長兼計劃局局長何鳴鴻,教育部基礎(chǔ)教育司副司長楊進(jìn)、科技部政策法規(guī)與體制改革司副司長李普,國家體育運動總局航管中心副主任李正梅,全國婦聯(lián)兒童部部長陳曉霞,北京市人民政府副秘書長張建東,北京市科協(xié)黨組書記田曉平,中共北京市海淀區(qū)委書記譚維克,北京市海淀區(qū)區(qū)長周良洛, INTEL(中國)有限公司總裁陳偉錠先生及各主辦單位和承辦單位的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓出席了開幕式。隨后參觀了青少年的科學(xué)項目展示,并親自參與了青少年科學(xué)體驗活動。
      全國青少年科技創(chuàng)新大賽作為我國中、小學(xué)各類科技活動優(yōu)秀成果集中展示的一種形式,目前,已成為我國國內(nèi)面向在校中小學(xué)生開展的規(guī)模最大、層次最高的青少年科技教育活動,同時也成為科技界、教育界共同為未成年人健康成長和思想道德建設(shè)所做的一件實事。每年從基層學(xué)校到全國大賽,有近1500萬名青少年參加不同層次的活動,具有廣泛的活動基礎(chǔ)。經(jīng)過選拔挑選出的500名左右的青少年科技愛好者相聚一起進(jìn)行競賽、展示和交流活動,又成為青少年展示科技活動的最新成果、展現(xiàn)學(xué)習(xí)收獲與青春風(fēng)采的一次盛會。
      大賽的活動內(nèi)容包括青少年在科技實踐活動和研究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究項目優(yōu)秀成果的評選、優(yōu)秀科技實踐活動展覽、少年兒童科學(xué)幻想繪畫獲獎作品展覽和杰出科技教師的評選。活動的根本宗旨在于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),激勵年輕一代健康成長。
      全國青少年科技創(chuàng)新大賽不僅是國內(nèi)青少年科技愛好者的一項重要賽事,而且已與國際上許多青少年科技競賽活動建立了聯(lián)系,獲獎學(xué)生和優(yōu)秀科學(xué)研究項目將有望被選拔參加次年在美國舉辦的第59屆“英特爾國際科學(xué)與工程大獎賽” (Intel ISEF)、歐盟青少年科學(xué)家競賽等國際青少年科技競賽活動。近幾年來,我國青少年在國際科技競賽中均取得了優(yōu)異的成績。
      本屆大賽由中國科協(xié)、教育部、科技部、國家環(huán)?偩、國家體育總局、國家自然科學(xué)基金委、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)和北京市人民政府共同主辦,北京市科協(xié)、北京市教委、北京市科委、北京市知識產(chǎn)權(quán)局和海淀區(qū)人民政府承辦。大賽的主題是:體驗科學(xué),健康成長。
      本屆共有336項優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果競賽項目、151項青少年科技實踐活動、392幅優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫作品參與展示、交流;參賽選手將通過公開展示、專家問辯,素質(zhì)測評、技能測試等活動,角逐大賽設(shè)立的各種獎項。大賽還將舉行科技教師論壇暨優(yōu)秀科技教師評選活動。(摘自全國青少年科技創(chuàng)新服務(wù)平臺)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    (作者:湖北省青少年科技中心)
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