大手拉小手科普?qǐng)?bào)告匯慶祝建百年巡講活動(dòng)走進(jìn)四川達(dá)州
聆聽智慧之聲 播撒科學(xué)種子
為大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，引導(dǎo)青少年愛黨立志，激發(fā)青少年的好奇心和科學(xué)興趣，10月17-21日，由中國(guó)科協(xié)青少年科技中心、四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦，四川省青少年科技中心、達(dá)州市教育局、市科協(xié)和各縣（市、區(qū)）科協(xié)承辦的“愛科學(xué) 心向黨——大手拉小手科普?qǐng)?bào)告匯慶祝建黨百年巡講活動(dòng)（四川站）”在達(dá)州成功舉行，中國(guó)科協(xié)邀請(qǐng)的8名科普專家為32所中小學(xué)校師生帶去了一場(chǎng)場(chǎng)科學(xué)知識(shí)大餐。
本次“大手拉小手科普?qǐng)?bào)告匯”活動(dòng)由中科院老科學(xué)家科普演講團(tuán)、清華大學(xué)老科協(xié)科普演講團(tuán)、中國(guó)氣象學(xué)會(huì)大手拉小手科學(xué)報(bào)告團(tuán)等派出的專家組成巡講團(tuán)，8位專家結(jié)合自己研究方向，秀出絕活，分別圍繞地球物理、環(huán)境保護(hù)、航空航天等主題，在通川區(qū)、達(dá)川區(qū)、宣漢縣、大竹縣、渠縣32所中小學(xué)校，開展了科普?qǐng)?bào)告。
中科院大氣物理所研究員高登義，將二十多次親身從事地球三極科學(xué)考察的經(jīng)歷，化為《南極和北極的故事》，深入淺出,為通川區(qū)一小、八中、蒲家中心校、趙家中心校的同學(xué)們帶來了一場(chǎng)趣味盎然的極地科學(xué)之旅。
國(guó)家國(guó)防教育師資庫入庫專家、中央電視臺(tái)《國(guó)防軍事》頻道時(shí)事評(píng)論員、空軍大校焦國(guó)力，憑借淵博的軍事科學(xué)背景、豐富的閱歷，輔助精美的圖片視頻、風(fēng)趣幽默的互動(dòng)環(huán)節(jié)，為通川區(qū)七小、碑廟小學(xué)、達(dá)川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的在校師生描繪了我們?nèi)諠u強(qiáng)大的國(guó)防實(shí)力。
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來自北京天文館的空間物理學(xué)專家李良教授，在通川區(qū)雙龍中心校、達(dá)州中學(xué)、達(dá)川區(qū)三里小學(xué)、新達(dá)小學(xué)，暢想宇宙生命與未來、一場(chǎng)場(chǎng)《宇宙與地外生命探索》科普?qǐng)?bào)告，引發(fā)了同學(xué)們對(duì)宇宙的奇思妙想，種下了科學(xué)探索的種子。
《探索人體起死回生心奧秘》——來自解放軍總醫(yī)院第三醫(yī)學(xué)中心、我國(guó)心肺復(fù)蘇權(quán)威專家王立祥教授，在通川區(qū)四小、達(dá)川區(qū)罐子中學(xué)、江陽學(xué)校、達(dá)州新世紀(jì)學(xué)校，帶著同學(xué)們了解身體的結(jié)構(gòu)，探索人體起死回生奧妙，引導(dǎo)孩子們開始了對(duì)生命的探索。
在宣漢縣，清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)、衛(wèi)星技術(shù)中心主任的唐玲教授，南京信息工程大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院副研究員曹潔分別作《大數(shù)據(jù)的魅力》《風(fēng)之彩》《看云識(shí)天氣》科普?qǐng)?bào)告，精致的彩圖、詼諧的語言、有趣的互動(dòng)，引起同學(xué)們極大的興趣。
在大竹縣、渠縣，科工七院航天文創(chuàng)中心的王君毅，北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的楊迪博士，為同學(xué)們分享我國(guó)載人航天前沿科技知識(shí)、微生物及微小顆粒污染物對(duì)健康生活的影響，分別作《星辰大海夢(mèng)——讓更多孩子仰望星空》《環(huán)境中“小顆粒”對(duì)人體的“大”危害》，簡(jiǎn)潔的語言、生動(dòng)的案例、活躍的問答將活動(dòng)氛圍推向一次次高潮。
此次活動(dòng)在巡講的32所學(xué)校引起了極大的反響，各場(chǎng)次報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人氣爆滿，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后要求專家們的簽名、合影，以及“追根問底”的問答環(huán)節(jié)，無不體現(xiàn)出同學(xué)和老師們對(duì)科學(xué)知識(shí)的好奇、對(duì)科學(xué)世界的向往。專家們親身躬行傳遞著科學(xué)家精神，為同學(xué)們播種了科學(xué)理想的種子，相信在不遠(yuǎn)的將來，這些孩子將茁壯成長(zhǎng)，獻(xiàn)身科學(xué)、報(bào)效國(guó)家，成為棟梁之才。
