名師引領(lǐng)，八桂英才學(xué)子奮發(fā)成長
7月2日下午，廣西大學(xué)土木建筑工程學(xué)院黨委書記、 “八桂青少年英才培養(yǎng)計劃”導(dǎo)師陳正教授帶領(lǐng)十名八桂英才學(xué)子進入廣西大學(xué)土木工程學(xué)院開展參觀學(xué)習(xí)。
在廣西大學(xué)土木建筑工程學(xué)院的一流學(xué)科展廳，陳正教授向?qū)W員們介紹了由中國工程院院士、廣西大學(xué)教授鄭皆連主持修建的世界最大跨徑拱橋——平南三橋的基本情況，學(xué)員們圍在平南三橋的橋梁模型旁認(rèn)真聽講。陳教授通過提問，鼓勵學(xué)員們自行尋找橋梁模型的特別之處，并從平南三橋的建造環(huán)境、建造技術(shù)、橋梁的創(chuàng)新點展開講解。此外，陳正教授還介紹了平南三橋的三項重大原創(chuàng)成果：首創(chuàng)“圓形地連墻+卵石層注漿加固”方案；首創(chuàng)以力主動控制代替剛度被動控制的吊塔扣塔一體化設(shè)計及施工過程高精度主動控制體系，可將吊扣塔頂水平位移控制在20mm內(nèi)，獲2019年中國專利優(yōu)秀獎；首創(chuàng)分段灌注收縮補償分時膨脹管內(nèi)自密實高性能混凝土，解決了鋼管混凝土拱橋管內(nèi)混凝土普遍存在的脫粘脫空工程頑疾。
陳正教授結(jié)合高中物理中的力學(xué)知識，以生動的語言為學(xué)員們講述“以力主動控制代替剛度被動控制的吊塔扣塔一體化設(shè)計”這一拱橋施工知識，并引導(dǎo)學(xué)員主動回憶之前的授課內(nèi)容。學(xué)員們踴躍提問，積極發(fā)言，現(xiàn)場氣氛十分活躍。
除此之外，陳正教授還介紹了展廳展出的四川合江長江一橋、南盤江特大橋、雅魯藏布江藏木特大橋、天峨龍灘特大橋等幾座廣西大學(xué)土木建筑工程學(xué)院參建、主建的特大型橋梁，并在互動階段耐心解答了學(xué)員們關(guān)于橋梁建筑的各類提問。
在綜合試驗平臺，陳正教授向?qū)W員們簡要說明實驗設(shè)備的構(gòu)成以及模型加壓測試機理，并以通俗易懂的語言詳細(xì)介紹停放于平臺一樓的12000kN大型多功能結(jié)構(gòu)試驗系統(tǒng)。其中，在講解長大橋梁復(fù)雜受力加載試驗系統(tǒng)時，陳正教授啟發(fā)學(xué)員們思考足尺試驗與縮尺試驗的區(qū)別與聯(lián)系，學(xué)員們也針對不同的實驗設(shè)備提出自己的問題，陳正教授為學(xué)員們一一解答�；顒咏Y(jié)束后，陳正教授對之前布置給學(xué)員們的紙橋搭建任務(wù)進行了評價與總結(jié)，并向?qū)W員們布置了下一步需要重點學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及相關(guān)的任務(wù)。
2022年“八桂青少年英才培養(yǎng)計劃”由自治區(qū)科協(xié)、教育廳主辦，廣西青少年科技中心、廣西科技館承辦，旨在通過選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力的中學(xué)生走進大學(xué)，在自然科學(xué)、基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的專家指導(dǎo)下參加科學(xué)研究、學(xué)術(shù)研討和科研實踐，使中學(xué)生感受名師魅力，體驗科研過程，激發(fā)科學(xué)興趣，提高創(chuàng)新能力，樹立科學(xué)志向，并以此促進中學(xué)教育與大學(xué)教育相銜接，建立高校與中學(xué)聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新人才的有效模式，為我區(qū)青少年科技創(chuàng)新后備人才的不斷涌現(xiàn)和成長營造良好的社會氛圍。
（圖/文 來源廣西大學(xué)）
