我校學(xué)生對話1979年諾獎得主，享受物理盛宴，發(fā)現(xiàn)科學(xué)之美
科學(xué)之美，在于本無先知卻仍勇于創(chuàng)新，燃起開拓的火光;而囊括其中的物理之美，在于觸碰極限的可望不可及，在探求中，享受一場靈魂的盛宴。
2022年7月22日晚上八點(diǎn)，我校吳賾昊、劉疏影兩位同學(xué)代表云南省參加2022年全國高�？茖W(xué)營“與科學(xué)家對話”的現(xiàn)場視頻互動，十名高�？茖W(xué)營營員采用ZOOM連線方式參與會議，認(rèn)真聆聽1979年諾獎得主謝爾頓•李•格拉肖教授為我們帶來的科學(xué)報告。
格拉肖教授是世界級的理論物理學(xué)家，波士頓大學(xué)數(shù)學(xué)與物理學(xué)冠名教授，哈佛大學(xué)名譽(yù)物理學(xué)教授、冠名教授和榮譽(yù)教授，中美洲理論物理研究所咨詢委員會主席，被譽(yù)為“粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型”之父，更在粒子，電磁等方面頗有成就，如果看過《生活大爆炸》的同學(xué)一定了解，他就是“謝耳朵”的原型。
不少喜歡物理的同學(xué)所熟知的“格拉肖共振”，“大統(tǒng)一理論”，“粲夸克”等也都與他密切相關(guān)，這些知識的背后都能看到他的身影。能參與這樣一位偉人的講座與對話，同學(xué)們的心情都一樣得緊張，但更多的是激動與興奮，當(dāng)主持人宣布會議開始，大家一齊鼓掌歡迎教授的到來，大屏上出現(xiàn)了他和藹的帶著笑的面龐，眼底閃爍著光，雖面容已老，可仍意氣風(fēng)發(fā)。講座過程中，盡管格拉肖教授在講述科研成果與研究報告都是采用全英文，但充滿熱情且做足了準(zhǔn)備的同學(xué)們在參會過程中并未懼難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，感受物理科學(xué)的魅力。
格拉肖教授也曾與在我校就讀過的家喻戶曉的物理學(xué)家楊振寧先生進(jìn)行過物理學(xué)上的交流互鑒，互相提供物理學(xué)的猜想，他說“這是一件有趣的事情。”或許這就是物理學(xué)家之間的友誼吧，我們作為中學(xué)生，也該有這樣與同學(xué)朋友不斷發(fā)問并積極探討問題的精神。
在活躍的氛圍中，我們了解到好奇心對驅(qū)動科研的重要性，如果科研的過程是把知識匯入江河湖海，那么好奇心就是水滴水流可以不斷匯聚奔涌的動力。甚至再往更深層次，激發(fā)同學(xué)們的熱愛之心，不斷向未知與未來發(fā)起挑戰(zhàn)，這更是一個科學(xué)家所必須具備的。除此之外，同學(xué)們也感受到，對固有的思維之外事情感興趣非常重要的，但靠想象力和好奇心沒有辦法成為真正科學(xué)家，正如格拉肖教授所言：“我們需要對自己目前工作非常專注，與此同時我們也必須保護(hù)這種與生俱來的好奇心”。會議結(jié)束后我們?nèi)猿两谖锢淼撵`魂盛宴之中，更加堅定了勵志為祖國科技事業(yè)獻(xiàn)出自己一份力的決心。同學(xué)我們也更加堅信，與科學(xué)同行，不負(fù)少年時光!
