各求知計劃項目單位：
根據(jù)今年五月初在美國召開的英特爾®求知計劃圓桌會議有關(guān)項目評估的新精神，現(xiàn)將2006年英特爾®求知計劃項目評估工作和后期支持工作重新布置如下。請按照以下要求完成對本單位2006年學生培訓的評估材料報工作。以下工作將作為廣西總項目辦對各單位2006年項目的評價和評獎工作的重要考評條件。
一、2006年項目評估工作：
1. 2006年項目評估變化
教師日志不再作為2006年的評估數(shù)據(jù)，但是教師日志是教師后期支持的重要依據(jù)，希望各位老師繼續(xù)按照項目原先的要求填寫。
發(fā)布新的作品評價量規(guī)，參見文件：2006學生作品量規(guī).doc
評估數(shù)據(jù)將分三個階段收集，每個階段老師需要遞交的數(shù)據(jù)見下節(jié)說明。
因為網(wǎng)絡(luò)連通性始終存在問題，評估數(shù)據(jù)的收集將采用郵件提交方式，而不再使用評估網(wǎng)站。
評估數(shù)據(jù)提交電子郵件地址：pinggu2006@gmail.com
2. 2006年評估數(shù)據(jù)遞交時間表
在6月10日前需要提交的材料：
提交人：在2006年1月1日-5月31日完成30小時初級或中級培訓的老師。
提交方式：將以下文件以附件的形式發(fā)到郵箱pinggu2006@gmail.com：
提交材料—1：所教授班級（在2006年1月1日-5月31日期間結(jié)束）的考勤表�？记诒淼奈募袷叫铻镋xcel格式，文件名請設(shè)定為：省名-授課老師名-5月.xls （比如：廣西-劉菁-5月.xls）
提交材料—2：隨機抽取所教授的兩組學生三個階段的作品，即學生作品樣本分別取自第2～5，6～10，11～15單元，必須是同一組學生。注意學生作品中必須有學生署名。
提交材料—3：使用學生作品的評價量規(guī)為提交的作品進行等級評定。
將學生作品及其評價表壓縮打包 文件名：省名-授課老師名-5月.zip （比如：廣西-劉菁-5月.zip）
提交材料—4:教師調(diào)查問卷（每位教師填寫一份）
文件名：省名-授課老師名-調(diào)查5.doc（比如：廣西-劉菁-調(diào)查5.doc）
在10月30日前需要提交的材料：
提交人：在2006年6月1日-10月30日完成30小時初級或中級培訓的老師。
提交方式：將以下文件以附件的形式發(fā)到郵箱pinggu2006@gmail.com
提交材料—1：所教授班級（在2006年6月1日-10月30日期間結(jié)束）的考勤表。考勤表的文件格式需為Excel格式，文件名請設(shè)定為：省名-授課老師名-10月.xls （比如：廣西-劉菁-調(diào)查10.xls）
提交材料—2：隨機抽取所教授的兩組學生三個階段的作品，即學生作品樣本分別取自第2～5，6～10，11～15單元，必須是同一組學生。
提交材料—3：使用學生作品的評價量規(guī)為提交的作品進行評價。
將學生作品和評價表壓縮打包 文件名：省名-授課老師名-10月.zip （比如：廣西-劉菁-10月.zip）
提交材料—4:教師調(diào)查問卷
文件名：省名-授課老師名-調(diào)查10.doc（比如：廣西-劉菁-調(diào)查10.doc）
在2007年1月25日前需要提交的材料：
提交人：在2006年11月1日-2007年1月25日前完成30小時初級或中級培訓的老師。
提交方式：將以下文件以附件的形式發(fā)到郵箱：pinggu2006@gmail.com：
提交材料—1：所教授班級（在2006年11月1日-2007年1月25日期間結(jié)束）的考勤表�？记诒淼奈募袷叫铻镋xcel格式，文件名請設(shè)定為：省名-授課老師名-1月.xls （比如：廣西-劉菁-1月.xls）
提交材料—2：隨機抽取所教授的兩組學生三個階段的作品，即學生作品樣本分別取自第2～5，6～10，11～15單元，必須是同一組學生。注意學生作品中必須有學生署名。
提交材料—3：使用學生作品的評價量規(guī)為提交的作品進行評價。
將學生作品及其評價表壓縮打包 文件名：省名-授課老師名-1月.zip （比如：廣西-劉菁-1月.doc）
提交材料—4:教師調(diào)查問卷（每位教師填寫一份）
文件名：省名-授課老師名-調(diào)查1.doc（比如：廣西-劉菁-調(diào)查1.doc）
3、求知計劃項目評估工具目錄----教師使用
提交材料—1: 2006班級考勤表.xls
提交材料—3: 2006學生作品評價表.doc
提交材料—4: 2006教師調(diào)查問卷.doc
2006學生作品量規(guī).doc
4、廣西總項目辦會不定期前往培訓中心進行現(xiàn)場課堂觀察和評估工作。
二、2006年項目后期支持工作：
1、后續(xù)的支持工作：
（1）教師交流會（面對面）
（2）實地教學訪問與支持
（3）遠程支持服務(wù)：再培訓教學光盤、電子郵件、電話交流、教師學習社區(qū)、實時語音交流平臺
2、網(wǎng)絡(luò)支持和在線支持工具：
（1）官方網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺：learn.foshanbendi.com
（2）教師學習社區(qū)：http://162.105.24.18/learn
（3）語音交流平臺http://www.whaty.net/mcs/fastlogin.asp?roomid=67
各位老師請及時登錄以上平臺，以便獲得即時的幫助。
3、項目單位要按照情況并依本地特色開展主題活動。
注：所有培訓教師結(jié)合所在單位培訓情況提前一周將評估材料整理上報廣西總項目辦（廣西青少年科技中心），經(jīng)審核批準后方可發(fā)送全國項目評估組。
如果有任何問題，請聯(lián)系廣西總項目辦（廣西青少年科技中心）：
E-mail:ljs1028@tom.com；Tel:0771-2811450
2006班級考勤表.xls
2006教師調(diào)查問卷.doc
2006學生作品評價表.doc
2006學生作品評價量規(guī).doc
求知計劃廣西總項目辦
廣西青少年科技中心
2006年5月22日
