序號 |
項目編號 |
項目名稱 |
姓名 |
工作單位 |
1
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AC19001
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搶救峨眉山中華枯葉蝶實驗研究 活動方案
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孫碧英
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峨眉山市第三中學(xué)
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2
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AC19002
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果園衛(wèi)士──桃樹流膠病的生態(tài)防治探究活動
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吳臻華
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平昌縣實驗小學(xué)
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3
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AC19005
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探究色光對蔬菜生長的影響活動方案
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李舉梅
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成都雙流中學(xué)實驗學(xué)校
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4
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AC19007
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守“鱟”北部灣—北海市實驗學(xué)校“鱟”保護科技活動實施方案
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莫祖英
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北海市實驗學(xué)校
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5
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AC19008
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走進黑葉猴世界
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李欣然
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梧州市工廠路小學(xué)
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6
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AC19009
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《海綿城市工程中透水磚的種類及作用特性調(diào)查研究》
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李丹
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南寧市虹橋小學(xué)
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7
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AC19010
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桿塔承重結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作
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李玉華
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廣西師范大學(xué)附屬中學(xué)
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8
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AC19013
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我和海洋河流湖泊交朋友—— 考察家鄉(xiāng)的自然水域教學(xué)活動
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覃翠環(huán)
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憑祥市第一小學(xué)
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9
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AC19014
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“調(diào)查衡水湖水生植物多樣性 參與推進聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)”活動方案
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李素靜
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河北衡水中學(xué)
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10
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AC19016
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"守護微笑天使,保護綠色家園”
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李麗蕾
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銅陵市愛國小學(xué)
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11
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AC19020
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橡皮別“跑”!
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黃秋燕
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江蘇省無錫崇寧路實驗小學(xué)
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12
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AC19021
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“玩轉(zhuǎn)科技模型”系列實踐活動
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劉屹
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首都師范大學(xué)附屬朝陽實驗小學(xué)
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13
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AC19022
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《漢石橋濕地水質(zhì)監(jiān)測》活動方案
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徐朋園
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北京市順義區(qū)楊鎮(zhèn)第一中學(xué)
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14
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AC19023
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《學(xué)做設(shè)計師——更好的送餐箱》活動方案
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周思源
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北京市密云區(qū)青少年宮
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15
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AC19024
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長耳鸮食性探究活動
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岳穎
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北京市宣武青少年科學(xué)技術(shù)館
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16
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AC19025
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濕地水體微生物含量與水質(zhì)關(guān)系實驗研究的活動方案
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周燕
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北京市順義區(qū)楊鎮(zhèn)第一中學(xué)
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17
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AC19026
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拯救“生病”的海洋
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姚峰
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北京市東城區(qū)府學(xué)胡同小學(xué)
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18
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AC19027
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認(rèn)識鳥類生態(tài)環(huán)境 爭做大城親密鳥友科技教育活動
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朱秀榮
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北京市密云區(qū)大城子學(xué)校
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19
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AC19028
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智能控制我學(xué)習(xí),創(chuàng)意家居我制作-機器人小組教育創(chuàng)新活動
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高宇
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北京市西城區(qū)金融街少年宮
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20
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AC19029
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說北斗、看北斗、問北斗、用北斗——全方位體驗北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)活動方案
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王英
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北京市豐臺區(qū)東高地青少年科技館
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21
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AC19030
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我的食品·我檢測 學(xué)做食品檢測員
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楊海燕
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北京市宣武青少年科學(xué)技術(shù)館
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22
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AC19036
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考察特產(chǎn)生產(chǎn)基地的項目教學(xué)方法——以“愛楊梅愛家鄉(xiāng)”項目為例
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王林華
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吉安縣敖城鎮(zhèn)三錫坊前田希望小學(xué)
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23
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AC19038
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走進VEX-EDR機器人世界
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蘇秀萍
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廈門市海滄中學(xué)
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24
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AC19040
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3D創(chuàng)設(shè)外型 電子驅(qū)動功能 ——“未來工程師創(chuàng)意設(shè)計”科技教育活動方案
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楊小仁
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南昌市朝陽小學(xué)
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25
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AC19043
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STEAM+雨水侵蝕認(rèn)知
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殷相民
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墊江縣新民小學(xué)校
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26
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AC19045
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靈動的思維 滾動的樂趣
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陳雪嬌
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南京市金陵小學(xué)仙林湖校區(qū)
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27
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AC19046
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《奎屯墾區(qū)土壤耕層殘膜測定及歷年來殘膜數(shù)量對比調(diào)查》體驗活動方案
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滕麗
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新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第七師一二九團五五中學(xué)
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28
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AC19047
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拾味酵素 樂享創(chuàng)客
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季愛云
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如東縣馬塘鎮(zhèn)邱陞中學(xué)
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29
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AC19051
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探源臨汾古戲臺 發(fā)現(xiàn)古建中的科學(xué)與技術(shù)
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郭亮
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山西省臨汾第一中學(xué)校
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30
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AC19052
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“我為家鄉(xiāng)發(fā)展獻一策”創(chuàng)思實踐活動方案
|
林勝貴
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永安市第一中學(xué)
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31
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AC19055
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可以吃的“洗滌劑”——小蘇打
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郭麗萍
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佛山市順德德勝小學(xué)
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32
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AC19057
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基于STEAM的仿生設(shè)計及創(chuàng)意物化活動方案
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肖小亮
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東莞市東莞中學(xué)初中部
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33
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AC19058
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湛江燕巢分布狀況調(diào)查活動——以湛江市區(qū)為例
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林毅
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湛江市第十六小學(xué)
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34
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AC19060
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“不以規(guī)矩,創(chuàng)新生活”科技教育方案
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曹列彥
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西安高新逸翠園學(xué)校
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35
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AC19061
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“動物城”心中涌 趣探究樂無窮
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張文強
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徐州市民富園小學(xué)
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36
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AC19062
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廢棄果蔬的再生價值——果蔬酵素
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姬春玲
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新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第六師奇臺農(nóng)場小學(xué)
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37
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AC19063
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跨越渾河——橋梁設(shè)計與建造的探究活動方案
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李丹
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沈陽市沈河區(qū)文化路小學(xué)
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38
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AC19064
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基于小型動力模型的學(xué)?萍紕(chuàng)新課程開發(fā)與實施研究
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王愛剛
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淳安縣千島湖初級中學(xué)
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39
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AC19065
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我與魔豆共成長——揭秘魔豆
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袁央清
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紹興市柯橋區(qū)中國輕紡城第二小學(xué)
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40
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AC19067
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玩轉(zhuǎn)投石機——跨學(xué)科研究性學(xué)習(xí)科技教育活動方案
|
喻承
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上海市閔行區(qū)青少年活動中心
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41
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AC19068
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STEM教育理念下“探索植物顏色的秘密”活動方案
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魏巖冰
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上海市川沙中學(xué)
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42
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AC19070
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3D建模與生活
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張春霞
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拉薩市青少年示范性綜合實踐基地
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43
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AC19071
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讓環(huán)保機器人保護綠水青山
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劉冠華
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澳門培正中學(xué)
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44
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AC19073
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“玩轉(zhuǎn)小定格,一起拍科學(xué)”農(nóng)村小學(xué)利用定格動畫拍攝科學(xué)故事教育活動方案
|
楊曉峰
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沈陽市遼中區(qū)老觀坨九年一貫制學(xué)校
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45
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AC19074
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基于STEAM理念的環(huán)保教育融合課程設(shè)計與實踐
|
林炎龍
|
澳門大學(xué)附屬應(yīng)用學(xué)校
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46
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AC19076
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"走近南陽2019世界月季洲際大會"活動方案
|
劉紅宇
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南陽市第一中學(xué)校
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47
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AC19077
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鏡平STEAM課程—濾水器的設(shè)計與製作以保護青山綠水
|
林啟興
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鏡平學(xué)校中學(xué)部
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48
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AC19078
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建水古橋現(xiàn)狀調(diào)查與探究
|
寸玉澤
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建水建民中學(xué)
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49
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AC19079
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《1億有多大》科技教育實踐活動方案
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張莉
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中寧縣第三小學(xué)
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50
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AC19085
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基于天氣預(yù)報分析,探秘長興島極端天氣氣候事件科技活動實施方案
|
劉淑娟
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大連長興島經(jīng)濟區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育實踐基地
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51
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AC19087
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高中電化學(xué)實驗科教方案
|
曾淑華
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三亞市第二中學(xué)
|
52
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AC19089
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我要STEM UP 創(chuàng)意培訓(xùn)課程
|
劉子健
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香港圣公會基孝中學(xué)
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53
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AC19090
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探尋結(jié)構(gòu)色融入古法布料著色新奧秘
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孫瑤
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重慶市巴蜀中學(xué)校
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54
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AC19091
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瀕危植物“原始觀音座蓮”的狀況探究方案
|
和繼林
|
福貢縣省定民族完小
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55
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AC19092
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“走進美麗鄉(xiāng)村,點亮文明生態(tài)夢想”科技教育活動
|
蔡程
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常州市武進區(qū)實驗小學(xué)教育集團屯昌實驗小學(xué)
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56
|
AC19094
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開展無線電測向,培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)
|
袁文芳
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大連長興島經(jīng)濟區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育實踐基地
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57
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AC19095
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“學(xué)做氣象探客,應(yīng)對氣候變化”-區(qū)域校園氣象科普活動
|
戴劍
|
上海市普陀區(qū)青少年中心
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58
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AC19097
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探究綠洲衛(wèi)士沙棗樹耐鹽機理的科技實踐活動方案
|
郭莉
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新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第五師中學(xué)
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59
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AC19099
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“生命演化的證據(jù)”場館實踐體驗活動
|
金淼
|
北京自然博物館
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60
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AC19102
|
保鮮膜保險嗎——保鮮膜塑料成分探究活動方案
|
趙溪
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北京市西城區(qū)青少年科學(xué)技術(shù)館
|
61
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AC19103
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基于數(shù)字化實驗平臺開展高中生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動
|
夏曼華
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上海大學(xué)附屬中學(xué)
|
62
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AC19104
|
基于樂器創(chuàng)制的探究與實踐方案
|
李紅梅
|
四川省峨眉第二中學(xué)校
|
63
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AC19106
|
結(jié)合福泉山古文化,探究黏土與陶器——“福泉”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮科技活動方案
|
周樅
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上海市青浦區(qū)重固小學(xué)
|
64
|
AC19107
|
揭開巨人面紗 探索昆崗文化活動設(shè)計方案
|
羅津燕
|
塔里木高級中學(xué)
|
65
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AC19108
|
STEAM 教學(xué)系列—環(huán)保音箱動手做
|
梁健強
|
鏡平學(xué)校中學(xué)部
|
66
|
AC19111
|
面向未來的Arduino ── STREAM科技教育方案
|
蔡鏢
|
鏡平學(xué)校中學(xué)部
|
67
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AC19113
|
校園芳香植物種植科技探究活動
|
張玉梅
|
新疆庫爾勒市第四中學(xué)
|
68
|
AC19114
|
結(jié)構(gòu)的力量——“木結(jié)構(gòu)靜壓承重”科技活動方案
|
汪培森
|
墊江縣桂溪小學(xué)校
|
69
|
AC19115
|
創(chuàng)設(shè)趣味數(shù)學(xué)區(qū)促進幼兒操作能力發(fā)展的研究
|
張彥英
|
清水縣第一幼兒園
|
70
|
AC19116
|
紅嘴鷗生活習(xí)性初探與生態(tài)環(huán)境保護教育實踐活動
|
侯悅明
|
云南大學(xué)附屬中學(xué)一二一校區(qū)小學(xué)部
|
71
|
AC19117
|
“即將消失的沙漠文化----羅布人文化”資源 調(diào)查與保護活動方案
|
唐耕新
|
新疆庫爾勒市第四中學(xué)
|
72
|
AC19118
|
Micro:bit x iFitness Training
|
彭漢輝
|
香港道教聯(lián)合會圓玄學(xué)院第一中學(xué)
|
73
|
AC19119
|
泉州安平橋保護現(xiàn)狀調(diào)查與探究——揭秘安平橋千年不毀之謎
|
曾文成
|
泉州市第九中學(xué)
|
74
|
AC19121
|
現(xiàn)代魯濱遜·科學(xué)求生STEM+活動
|
徐青
|
常州市市北實驗初級中學(xué)
|
75
|
AC19122
|
探尋市花——馬蘭,為魅力城市增彩
|
滕孝花
|
通化市第一中學(xué)校
|
76
|
AC19123
|
“看見”分子手牽手
|
張軍
|
南京市玄武高級中學(xué)
|
77
|
AC19124
|
澄清“貌科學(xué)”和揭露偽科學(xué),給身邊的科學(xué)正本清源
|
程中流
|
麻城市實驗高級中學(xué)
|
78
|
AC19125
|
“讓螢火蟲回到我們的身邊”科技教育方案
|
鄧從新
|
監(jiān)利縣黃歇小學(xué)
|
79
|
AC19128
|
知科學(xué)家之事 立科技報國之志——天臺崗小學(xué)“美、觀、講、畫、演、立” 提升小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)方案
|
周蓉
|
重慶市南岸區(qū)天臺崗小學(xué)校
|
80
|
AC19129
|
校園垃圾分類回收利用的研究
|
高偉
|
通化縣東寶中學(xué)
|
81
|
AC19130
|
《盲人“路”在何方》青少年科技實踐活動
|
譚華珠
|
佛山市順德德勝小學(xué)
|
82
|
AC19131
|
“種植小基地,探究大舞臺”——“開辟校園種植基地推進探究型課程有效實施”科創(chuàng)體驗活動
|
路玉英
|
上海市閔行區(qū)北橋中學(xué)
|
83
|
AC19132
|
《火針刺繡——烙畫》科教活動方案
|
王梅
|
重慶市榮昌區(qū)學(xué)院路小學(xué)
|
84
|
AC19133
|
一種新型污水處理材料制備與應(yīng)用的科技實踐活動—磁性氧化石墨烯吸附材料的制備與應(yīng)用
|
劉澤玲
|
天津英華國際學(xué)校
|
85
|
AC19135
|
KEVA創(chuàng)意工程搭建“夢想家園"——以閆寺鎮(zhèn)社區(qū)規(guī)劃建設(shè)活動為例
|
孔憲平
|
東昌府區(qū)青少年素質(zhì)教育實驗基地
|
86
|
AC19136
|
碳酸飲料的功與過
|
孫連民
|
通化市外國語學(xué)校
|
87
|
AC19137
|
“芳香蔬苑”探究STEM+綠色創(chuàng)空間
|
孫慧
|
中國福利會少年宮
|
88
|
AC19138
|
基于實踐的創(chuàng)新科普劇活動方案
|
楊秀
|
山東省日照第一中學(xué)
|
89
|
AC19139
|
基于項目式開展科技創(chuàng)新活動的STEAM校本課程--《一盞“多彩”的燈》科技創(chuàng)新活動方案
|
牟振強
|
山東省榮成市第二中學(xué)
|
90
|
AC19140
|
探秘硅微粉,助力航天夢
|
石玉美
|
東?h青湖中心小學(xué)
|
91
|
AC19141
|
我為你種菜————中美學(xué)生跨境物聯(lián)網(wǎng)種植活動
|
王萬江
|
天津市實驗小學(xué)
|
92
|
AC19142
|
基于STEM教育和實驗教學(xué)的紙橋承重項目
|
武國輝
|
哈爾濱市第七十中學(xué)校
|
93
|
AC19143
|
種出香椿芽
|
王澤銀
|
鄒平市好生小學(xué)
|
94
|
AC19145
|
一園一景,共創(chuàng)“林邑之城”
|
徐利維
|
郴州市第十二完全小學(xué)
|
95
|
AC19146
|
古詩詞里找科學(xué)
|
蔣素蘭
|
婁底市第三完全小學(xué)
|
96
|
AC19147
|
《橋的秘密科學(xué)探究》實踐活動方案
|
李玉梅
|
重慶市南岸區(qū)天臺崗雅居樂小學(xué)校
|
97
|
AC19148
|
“臨港新城濕地生態(tài)”主題探究活動方案
|
鄭志英
|
上海市楊浦區(qū)同濟小學(xué)
|
98
|
AC19149
|
觀鳥觀自然------基于莽山國家自然保護區(qū)鳥類觀測的科教方案
|
劉文平
|
宜章縣第一中學(xué)
|
99
|
AC19151
|
“傳承南海文化 捍衛(wèi)南海主權(quán)”——瓊海南海文化科普實踐活動方案
|
王喜
|
瓊海市嘉積第二中學(xué)
|
100
|
AC19152
|
大自然的美-DIY葉子書簽
|
秦岳
|
天津市第九十三中學(xué)
|
101
|
BI19003
|
消化與循環(huán)系統(tǒng)游戲化教材套
|
Yu Hei Yeung
|
順德聯(lián)誼總會翁祐中學(xué)
|
102
|
BI19005
|
自制色素吸收光譜的觀察裝置
|
田華
|
浙江省德清縣第一中學(xué)
|
103
|
BI19006
|
快速拆卸植物臘葉標(biāo)本遠程干燥裝置
|
張豪
|
浙江省樂清中學(xué)
|
104
|
BI19009
|
噬菌體侵染細菌3D智能模型
|
周曉慶
|
重慶市巴蜀中學(xué)校
|
105
|
CH19004
|
霧化焰色反應(yīng)示范裝置
|
黃德忠
|
香港四邑商工總會黃棣珊紀(jì)念中學(xué)
|
106
|
CH19005
|
創(chuàng)新二氧化碳的制取與性質(zhì)實驗裝置
|
張愛華
|
重慶市第九十五初級中學(xué)校
|
107
|
CH19006
|
工業(yè)制備鹽酸演示裝置的設(shè)計和使用
|
葉永謙
|
福建省南安市僑光中學(xué)
|
108
|
CH19007
|
研究溶液濃度數(shù)字化探究教具
|
馮寶玉
|
盤山縣高升學(xué)校
|
109
|
CH19008
|
電解水實驗裝置創(chuàng)新改進
|
謝敬斌
|
華寧縣第七中學(xué)
|
110
|
CH19009
|
一種簡易高效氣體發(fā)生器的制作
|
王慧
|
宿遷市鐘吾初級中學(xué)
|
111
|
CH19011
|
酸堿中和自動滴定演示器
|
王立超
|
貴州省貞豐縣第一中學(xué)
|
112
|
CH19012
|
中學(xué)電化學(xué)多用途演示實驗裝置
|
戴樂
|
江蘇省清河中學(xué)
|
113
|
CH19013
|
探究燃燒條件的改進實驗
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董紀(jì)英
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天津市濱海新區(qū)塘沽第二中學(xué)
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114
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MA19002
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圓的面積液體演示裝置
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陳萬明
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四川省鄰水縣第二中學(xué)
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115
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MA19003
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巧用中位線 一具探索出常用多邊形面積公式
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朱興月
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開江縣普安中學(xué)
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116
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MA19013
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低年級口算練習(xí)機器人
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于文越
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山東師范大學(xué)附屬小學(xué)
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117
|
OT19001
|
氣體熱脹冷縮演示裝置
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彭艷梅
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盧龍縣第三實驗小學(xué)
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118
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OT19002
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重軌軋機軸向竄動測量裝置
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袁剛強
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眉山市彭山區(qū)職業(yè)高級中學(xué)
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119
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OT19003
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PLC工業(yè)自動攪拌系統(tǒng)教具
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蔣鵬
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四川省犍為職業(yè)高級中學(xué)
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120
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OT19004
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摩爾斯電碼無線通訊仿真實驗室
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陸俊達
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南寧市逸夫小學(xué)
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121
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OT19005
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美術(shù)構(gòu)圖與透視關(guān)系展示臺
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江曉明
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南寧市逸夫小學(xué)
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122
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OT19006
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一種溫差發(fā)電教學(xué)儀
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周新華
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桂林市逸仙中學(xué)
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123
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OT19007
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動物消化系統(tǒng)功能演示儀
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陳小武
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鐘山縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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124
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OT19009
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備用交通燈控制與報警系統(tǒng)
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胡興勇
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合肥市師范附屬小學(xué)
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125
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OT19010
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普通車床教具模型
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陳沖鋒
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蕪湖機械工程學(xué)校
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126
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OT19011
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可編程智能LED小夜燈
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徐立寧
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尚志市逸夫?qū)W校
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127
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OT19012
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航母艦載機電磁彈射系統(tǒng)演示教具
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高旸
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北京市朝陽區(qū)青少年活動中心
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128
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OT19013
|
遙控迷宮——STEAM教學(xué)應(yīng)用教具
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馬蘭
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北京市西城區(qū)青少年科學(xué)技術(shù)館
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129
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OT19014
|
百變幾何—機構(gòu)創(chuàng)意實驗套材
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閆瑩瑩
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北京市西城區(qū)青少年科學(xué)技術(shù)館
|
130
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OT19015
|
一種開環(huán)閉環(huán)控制系統(tǒng)對比演示教具
|
葛延杰
|
哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)
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131
|
OT19017
|
基于百度語音的識字游戲APP
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童躍
|
華安縣高車中心小學(xué)
|
132
|
OT19019
|
曲柄滑塊機構(gòu)與導(dǎo)桿機構(gòu)間相互演化的演示教具
|
陳加華
|
江蘇省相城中等專業(yè)學(xué)校
|
133
|
OT19021
|
魔方動態(tài)扭矩測試儀
|
鐘偉東
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河源技師學(xué)院
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134
|
OT19022
|
一種直觀高效的固定翼機翼升力演示儀
|
魏亞軍
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珠海市第一中學(xué)
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135
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OT19023
|
自動跟隨多用途物流小車
|
吳道銳
|
深圳大學(xué)師范學(xué)院附屬中學(xué)
|
136
|
OT19024
|
智能輔助學(xué)習(xí)機器人
|
楊兵
|
云浮市云安區(qū)云安中學(xué)
|
137
|
OT19025
|
“機器人留用、降級使用或退役篩選”教學(xué)軟件
|
盧志斌
|
廣州市輕工職業(yè)學(xué)校
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138
|
OT19027
|
無線電科技活動小組示教與測試數(shù)字化教具
|
常萬仁
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盤山縣高升學(xué)校
|
139
|
OT19028
|
多種電機控制系統(tǒng)教學(xué)實驗?zāi)P?/p>
|
裘浙東
|
嘉善縣中等專業(yè)學(xué)校
|
140
|
OT19029
|
新型天球儀
|
張國新
|
阜新市公共事務(wù)服務(wù)中心科技館
|
141
|
OT19030
|
“探索土地被侵蝕的因素”模擬實驗演示器
|
李為
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贛州市濱江第二小學(xué)
|
142
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OT19031
|
可移動+可調(diào)速+可廣播+可語音魔方教學(xué)機器人
|
何享賢
|
中山火炬開發(fā)區(qū)理工學(xué)校
|
143
|
OT19032
|
基于港珠澳大橋的控制系統(tǒng)教具
|
周道營
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淄博市臨淄中學(xué)
|
144
|
OT19033
|
攀爬示警、傾倒自動預(yù)警智能籃球架
|
吳玉軍
|
太仆寺旗寶昌第一中學(xué)
|
145
|
OT19035
|
基于深度學(xué)習(xí)的人工智能教學(xué)用機器人
|
鮑若凡
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上海市民辦尚德實驗學(xué)校
|
146
|
OT19037
|
智能火星車
|
劉義
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遼陽縣柳壕鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校
|
147
|
OT19038
|
無線通訊掃描機器人DIY組合學(xué)具
|
畢欣
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北京市宣武青少年科學(xué)技術(shù)館
|
148
|
OT19040
|
擊劍練習(xí)機械臂
|
歐世康
|
曾璧山中學(xué)
|
149
|
OT19041
|
真空預(yù)冷+紅外加熱干燥機
|
賴亦環(huán)
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興寧市技工學(xué)校
|
150
|
OT19042
|
智能交通指揮系統(tǒng)
|
索亞敏
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臨淄區(qū)青少年科技館
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151
|
OT19043
|
地球、太陽相對運動演示教具
|
趙東光
|
同濟大學(xué)第二附屬中學(xué)
|
152
|
OT19044
|
青少年科技創(chuàng)新思維訓(xùn)練魔方
|
趙偉升
|
嘉蔭縣第二小學(xué)
|
153
|
OT19045
|
GKduino電子積木學(xué)具
|
王克偉
|
臨沂高都小學(xué)
|
154
|
OT19046
|
通用技術(shù)結(jié)構(gòu)設(shè)計模塊套裝
|
崔利國
|
東營市河口區(qū)第一中學(xué)
|
155
|
OT19048
|
自制“電磁鐵探究器”
|
劉玉梅
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懷化市太平橋小學(xué)
|
156
|
OT19050
|
可顯示肌力變化的曲伸肘自動演示器
|
姚朝祥
|
泉州師范學(xué)院附屬小學(xué)
|
157
|
OT19051
|
仿生機械學(xué)習(xí)套件設(shè)計——飛翔鳥
|
黃欣藝
|
上海市寶山區(qū)青少年科學(xué)技術(shù)指導(dǎo)站
|
158
|
PH19001
|
燈帶充當(dāng)導(dǎo)線化解“電路‘三態(tài)’成因”學(xué)生認(rèn)識上的困惑
|
杜宜偉
|
鄰水縣石永鎮(zhèn)初級中學(xué)
|
159
|
PH19002
|
條形磁鐵磁力測量與磁極動態(tài)認(rèn)知的簡單裝置
|
劉紅星
|
成都市群星美術(shù)學(xué)校
|
160
|
PH19003
|
向心力測定演示儀
|
王建國
|
四川省樂至中學(xué)
|
161
|
PH19004
|
光纖原理演示器
|
張潛
|
渠縣青少年校外活動中心
|
162
|
PH19005
|
測滑輪組機械效率實驗裝置的改進
|
丁念錕
|
瀘州市梓橦路學(xué)校
|
163
|
PH19007
|
多角度體驗水結(jié)冰實驗裝置
|
曾娜霞
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南寧市濱湖路小學(xué)
|
164
|
PH19008
|
基于電磁感應(yīng)原理的多功能音叉實驗儀
|
曾克夫
|
貴港市大將國際學(xué)校
|
165
|
PH19010
|
能檢驗并顯示帶電正負(fù)的場效應(yīng)管驗電器
|
吳慧峰
|
安徽省馬鞍山市第二十二中學(xué)
|
166
|
PH19011
|
勻速運動與摩擦力等實驗演示教具
|
鄧豐
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宿松縣東洪初級中學(xué)
|
167
|
PH19012
|
基于手機圖形化編程的物理實驗儀
|
徐自遠
|
無錫機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
|
168
|
PH19013
|
可旋轉(zhuǎn)勻強磁場實驗平臺
|
丁良峰
|
南京師范大學(xué)蘇州實驗學(xué)校
|
169
|
PH19014
|
直流電路探究示教板
|
柯本勇
|
北京市第八中學(xué)京西校區(qū)
|
170
|
PH19015
|
新型安培力定量實驗探究裝置
|
康良溪
|
福建省同安第一中學(xué)
|
171
|
PH19017
|
《磁吸式、可調(diào)節(jié)、多用途曲面鏡演示器》
|
紀(jì)建明
|
上海市楊浦區(qū)杭州路第一小學(xué)
|
172
|
PH19018
|
安培力測定演示儀器的改進
|
呂少永
|
福建省福安市第一中學(xué)
|
173
|
PH19021
|
《凸透鏡成像的規(guī)律》實驗演示裝置創(chuàng)新改進項目
|
何克鵬
|
臨夏縣韓集初級中學(xué)
|
174
|
PH19022
|
探究最佳轉(zhuǎn)彎速率演示器
|
鄭國利
|
重慶市榮昌中學(xué)校
|
175
|
PH19023
|
一種激光智能人行橫道
|
魏石磊
|
石河子第五中學(xué)
|
176
|
PH19024
|
創(chuàng)新摩擦力演示儀
|
李妮
|
重慶市南川中學(xué)校
|
177
|
PH19025
|
一種新型探究物體摩擦力的數(shù)字化實驗裝置
|
汪淑榕
|
福州市寧化小學(xué)
|
178
|
PH19026
|
數(shù)顯式新型水輪實驗儀器
|
紀(jì)藝璟
|
廈門市濱北小學(xué)
|
179
|
PH19028
|
多模塊光與熱實驗儀
|
胡金偉
|
寧波市海曙區(qū)古林鎮(zhèn)中心小學(xué)
|
180
|
PH19029
|
“驗證動能表達式”實驗的創(chuàng)新設(shè)計與應(yīng)用
|
徐忠岳
|
浙江省舟山中學(xué)
|
181
|
PH19030
|
基于Arduino的初中物理實驗教學(xué)
|
王琴
|
上海市閔行區(qū)浦江第一中學(xué)
|
182
|
PH19031
|
電動機原理演示器
|
趙會芬
|
天津市濱海新區(qū)漢沽第三中學(xué)
|
183
|
PH19032
|
節(jié)能電梯演示模型
|
王鑫
|
重慶市魯能巴蜀中學(xué)校
|
184
|
PH19036
|
固體壓強演示儀
|
王玉軍
|
濮陽縣白堽鄉(xiāng)第一初級中學(xué)
|
185
|
PH19038
|
氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)熱脹冷縮 綜合教學(xué)演示儀
|
王傳良
|
瑪納斯縣第二小學(xué)校
|
186
|
PH19040
|
多功能電學(xué)實驗演示器
|
姚劍
|
織金縣第六中學(xué)
|
187
|
PH19041
|
浮力產(chǎn)生的原因演示儀
|
樊希軍
|
固原市原州區(qū)中河中學(xué)
|
188
|
PH19042
|
定量探究安培力的影響因素----安培力多元化演示儀
|
黃愛鳳
|
江蘇省前黃高級中學(xué)
|
189
|
PH19043
|
電磁感應(yīng)演示儀
|
姚生禮
|
靈武市第二中學(xué)
|
190
|
PH19045
|
洛倫茲力環(huán)形簡約化創(chuàng)新演示實驗
|
李航
|
貴州省凱里市第一中學(xué)
|
191
|
PH19047
|
電動式揚聲器教具
|
杜娟
|
云南師范大學(xué)實驗中學(xué)
|
192
|
PH19049
|
趣味洛倫茲力演示裝置
|
丁洪良
|
江蘇省丹陽高級中學(xué)
|
193
|
PH19050
|
多用途電磁學(xué)演示教具
|
劉花
|
瓊海市華僑中學(xué)
|
194
|
PH19051
|
多功能光學(xué)實驗演示器
|
何順祥
|
重慶市黔江區(qū)人民中學(xué)校
|
195
|
PH19052
|
基于labVIEW設(shè)計的熱學(xué)實驗溫度監(jiān)控演示器
|
高忠青
|
臨淄區(qū)青少年科技館
|
196
|
PH19054
|
便攜式角度測量儀
|
林光英
|
重慶市巴蜀中學(xué)校
|
197
|
PH19055
|
光的折射與反射組合教具
|
吳有紅
|
上海市婁山中學(xué)
|
198
|
PH19057
|
《聲音的傳播》教具
|
羅暉
|
寧鄉(xiāng)市黃材鎮(zhèn)中心小學(xué)
|
199
|
PH19058
|
關(guān)于電容器的電容定義及其決定因素探究的實驗教具
|
徐曉利
|
山東省淄博第十一中學(xué)
|
200
|
PH19059
|
受迫振動與共振探究實驗裝置
|
謝玉勝
|
長沙市雷鋒學(xué)校
|