第十一屆中國青少年機器人(甘肅賽區(qū))競賽總結(jié)
第十一屆中國青少年機器人(甘肅賽區(qū))競賽活動以促進我省中小學(xué)信息技術(shù)教育工作,普及信息技術(shù)知識,提高青少年的科學(xué)素質(zhì),全力推動素質(zhì)教育為宗旨,組織青少年在機器人競賽的活動中,將現(xiàn)實世界的事物與“動手做”活動相結(jié)合,讓青少年通過活動去發(fā)現(xiàn)解決問題的方法,培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新精神和動手實踐能力,鼓勵更多的青少年機器人愛好者在信息、自動控制以及機器人等高新科技領(lǐng)域,進行力所能及的學(xué)習(xí)、探索、研究和實踐,激發(fā)他們對科學(xué)的興趣,提高他們的科學(xué)素質(zhì)。
第十一屆中國青少年機器人(甘肅賽區(qū))競賽于2011年4月在甘肅省瓜州縣舉行,全省各市(州)共有25支代表隊,311名參賽代表,包括參賽選手245人,領(lǐng)隊、教練員66人。競賽共分七大類競賽項目,其中機器人基本技能比賽17支參賽隊;機器人創(chuàng)意比賽12支參賽隊;機器人足球比賽10支參賽隊;機器人FLL挑戰(zhàn)賽33支參賽隊;機器人VEX工程挑戰(zhàn)賽5支參賽隊;甘肅省附屬賽事8支參賽隊。
經(jīng)過緊張激烈的角逐,共評選出競賽一等獎21項,占參賽總數(shù)的25%;二等獎29項,占參賽總數(shù)的35%;三等獎35項,占參賽總數(shù)的40%。
另外,獲得“優(yōu)秀組織獎”單位6個,“特殊貢獻獎”單位6個,優(yōu)秀教練員20位,“校園機器人風(fēng)采”展示獎5個,“校園機器人風(fēng)采”交流獎5個。
本屆競賽參賽選手積極備戰(zhàn),認真做好了賽前各項準備工作,機器人設(shè)計巧妙,頗有創(chuàng)意,程序變換簡潔,機器人行進利落、規(guī)范,各種準備工作很到位,競賽任務(wù)完成的非常完美。需側(cè)重介紹的是我省自主設(shè)計的附屬賽事,在選擇有效的技術(shù)資源,以興趣為主導(dǎo),創(chuàng)新簡約化的手段為活動切入點,設(shè)計出了讓青少年樂于接受、表現(xiàn)創(chuàng)造力的競賽項目,達到了在青少年中普及機器人科技知識,激發(fā)群體主動參與科普活動的目的,并有利地培養(yǎng)了青少年的自主學(xué)習(xí)、動手操作、合作探究以及創(chuàng)新實踐的能力。
當(dāng)然本屆競賽也有需改善之處,在“校園機器人風(fēng)采”展示與交流活動中,涉及面還不夠廣,內(nèi)容還不夠豐富,活動深度尚顯薄弱。
通過本屆競賽,為廣大青少年進一步營造了一個利于培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力的環(huán)境,激發(fā)了青少年的學(xué)習(xí)興趣,讓更多的學(xué)生親身參與到了活動中,探索了科學(xué)技術(shù),使他們能夠更好地適應(yīng)21世紀的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢,成為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的領(lǐng)軍人,爭取為創(chuàng)新性社會作出更多的貢獻。
2011年4月28日