爭(zhēng)當(dāng)飲食健康小天使——廣州市黃埔區(qū)荔園小學(xué)舉行青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)
圖為廣州市黃埔區(qū)荔園小學(xué)的學(xué)生，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真背誦《科學(xué)飲食，健康生活》—2012年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)手冊(cè)里的內(nèi)容。
沒(méi)有區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)的出席，有的是主題班會(huì)上科技老師的細(xì)心講解，有的是孩子們灼灼的（求知的）目光。課堂里，沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有缺席，沒(méi)有一絲的聲音，除了老師的細(xì)細(xì)叮呤，還有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。廣州市黃埔區(qū)荔園小學(xué)，是廣州市的書(shū)香校園，在今天，書(shū)香校園里的，不但有書(shū)本的馨香，還有一股新鮮的油墨香，是最新出版的《科學(xué)飲食，健康生活》。是的，是一本最新的科普讀物，不是平時(shí)的《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》�！度纸�(jīng)》、《論語(yǔ)》我們天天背，早已滾瓜爛熟，今天，我們要背《科學(xué)飲食，健康生活》。為什么？我們要健康！沒(méi)什么，比自己的身體健康更重要，我們不要虛胖，我們要健碩的體格，我們拒絕垃圾食品，我們需要均衡的營(yíng)養(yǎng)！也許，爺爺奶奶很愛(ài)我們，也許父母十分關(guān)心我們，但最能關(guān)心自己身體健康！是的，是自己！只有我們自己，才是自己身體健康的，小天使！
課堂上1
課堂上2
課堂上3
課堂上4
如何捍衛(wèi)自己的身體健康？我自信，我能行！因?yàn)�，我有體驗(yàn)活動(dòng)的《活動(dòng)手冊(cè)》。在活動(dòng)手冊(cè)中《食物營(yíng)養(yǎng)知多少》、《食物標(biāo)簽中的學(xué)問(wèn)》、《養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣》……一篇篇文章，在科技老師的細(xì)心講解下，我們?nèi)靼琢耍覀兌迷鯓幼隽�，我們要將《活�?dòng)手冊(cè)》交給爺爺奶奶，交給爸爸媽媽，更要，記在心里！因?yàn)椋易约�，才是最重要的食品監(jiān)督員！我，才是身體健康的最重要的捍衛(wèi)者！
今天，我在這課堂上，從老師這，學(xué)到了保護(hù)自己的本領(lǐng)，明天，我要將這本領(lǐng)，教給堂哥堂姐，表弟表妹，更要告訴爺爺奶奶，告訴爸爸媽媽，讓我們每一個(gè)人，都成為自身健康的保護(hù)神！
2012年6月4日，廣州市黃埔區(qū)荔園小學(xué)舉行了全校青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式的主導(dǎo)思想是：讓學(xué)生自律，讓學(xué)生自學(xué)，讓學(xué)生感悟，讓學(xué)生帶動(dòng)家庭里的每一個(gè)成員！啟動(dòng)儀式通過(guò)學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)導(dǎo)師組事先制作的活動(dòng)資源包內(nèi)容，通過(guò)講解青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)的組織內(nèi)容，活動(dòng)形式，活動(dòng)意義，讓學(xué)生深入思考，相互討論，共同監(jiān)督，學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)生活，反省自我，改變自己的壞習(xí)慣，影響家庭的生活習(xí)慣，讓科學(xué)飲食，健康生活的理念，擴(kuò)散到每一個(gè)家庭。
活動(dòng)取得了圓滿的成功。這是一個(gè)不需要管理的課堂，這是全校最成功的教學(xué)模式，不僅是學(xué)生，還有全體老師，都拿著《活動(dòng)手冊(cè)》細(xì)心研讀。在物質(zhì)生活已經(jīng)十分豐富的今天，科學(xué)飲食，健康生活的理念已經(jīng)深入人心。孩子們不愿意再當(dāng)垃圾食品的受害者，家長(zhǎng)們不愿意成為地溝油的實(shí)驗(yàn)品，老師們更要學(xué)會(huì)相關(guān)知識(shí)教授孩子們，遠(yuǎn)離垃圾食品，還我健康生活！
