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    廣西壯鄉(xiāng):繽紛“發(fā)明展”,創(chuàng)新“大盛宴

    2013-04-27廣西青少年科技中心本文被閱讀過5732次[推薦][打印][保存][大字體][中字體][小字體]

      第二屆廣西發(fā)明創(chuàng)造成果展覽交易會(以下簡稱“發(fā)明展”)于2013年4月20至23日在廣西柳州國際會展中心舉行,廣西科協作為“中小學生發(fā)明創(chuàng)造成果”板塊組展方高度重視組展工作。中小學生發(fā)明創(chuàng)造展區(qū)共展出來自全區(qū)各市48所中小學校的82項優(yōu)秀作品,展區(qū)設計特點突出,現場活動豐富精彩,吸引了社會各界人士的參觀,大受歡迎和好評。

       “小小發(fā)明”令人叫絕

      走進展區(qū)首先引入眼簾的是有一條“科學時空隧道”,展品分列通道里外;“科學時空隧道”右側還有整片主題為“茁壯成長”,以綠色小樹為主要元素的造型板,造型板下方也整整齊齊的排列著各式各樣的創(chuàng)新作品。

      在這個造型生動、色彩艷麗的展區(qū)一共分列了82項優(yōu)秀作品,這些是從全區(qū)48所中小學校申報的120項作品中通過形式審查認真挑選出來的作品。參展作品以工程類、技術與設計類項目為主, 匯集了優(yōu)秀的中小學生發(fā)明創(chuàng)造集體或個人作品,構思新穎,關注時事熱點,注重解決實際問題,將科學性、創(chuàng)新性、實用性進行有機結合,具有一定的研發(fā)和應用價值。其中多個作品曾參加近年的全國青少年科技創(chuàng)新大賽并獲得一、二等獎及專項獎,有的作者還獲得重點高校保送資格。目前,《醫(yī)護蹺蹺板》作品已成功申請專利,《光學圖像變換裝置》等作品正在積極申請專利。

     

      

    展區(qū)內觀眾接踵而至(圖/潘麗)

      這里是青少年們奇思妙想展現的平臺,他們通過大膽構思、勇于創(chuàng)新制作出一件件令人欽佩的作品。每一個作品都凝聚了小作者的一個科學夢,每一個作品也都閃耀著他們智慧的光芒。作品不僅存在激勵創(chuàng)新的意義,更是具備了現實使用價值。例如南寧市第一中學黃宇彤同學的《自動伸縮集雨棚》,作品針對居民樓窗戶、陽臺的擋雨棚進行自動改造,下雨時雨棚自動伸展,將落在雨棚上的雨水匯集至指定容器中,供家庭使用,節(jié)省寶貴的自來水。雨停后雨棚自動收縮,不影響室內采光。當室內光強度超過設定值時,雨棚亦會伸展,遮擋陽光。如果能有廠家利用這樣的設計大批量生產出自動伸縮集雨棚確實為居民的生活提供了便利,還能為節(jié)約資源貢獻力量。青少年們的創(chuàng)造能力不容小覷,這樣一個發(fā)明創(chuàng)造展就是給他們一個最好的展示平臺,鼓勵我區(qū)青少年在發(fā)明創(chuàng)造的道路上走得更高更遠。

       “志愿服務”添彩亮色

      展區(qū)現場邀請了專業(yè)講解員和志愿者進行引導講解,更難能可貴的是部分作品作者到現場“說法”,他們?yōu)橛^眾提供的志愿服務也是本屆發(fā)明展中小學生發(fā)明創(chuàng)造成果展一道亮麗的風景線。

      放眼望去展區(qū)內每個角落都有紅馬甲忙碌的身影,他們就是柳州市第一職業(yè)技術學校的志愿者們。展覽期間學生志愿者們每天站足8小時,發(fā)放宣傳折頁上千份,接待觀眾不計其數,宣傳效果十分明顯;在展覽現場,除了原創(chuàng)作品靜態(tài)展示外,組展方特意聘請柳州市科技館3名科技講解員為觀眾進行專業(yè)解說;部分作品的學生作者親到現場講解,與觀眾面對面溝通交流。

      柳州市景行小學楊房一烺同學一開館就來到現場,精神抖擻的站在他的作品《多功能警示門鎖裝置》前面介紹起來,這個創(chuàng)新作品具有關門時自動提醒拔取鑰匙、開門回家時自動開啟音樂播放的功能,同時還能在小偷撬鎖時自動報警并將及時向保衛(wèi)部門傳遞信息。這樣一個創(chuàng)新作品如果運用到生活中確實能為千家萬戶的安保問題帶來福音。

      現場觀眾對他的作品都很感興趣,不時有人圍著他詳細詢問。“你好,想請問一下你的作品設計原理是什么?在哪里使用起來會更加便捷呢?”,和楊房一烺同學一樣,其他的小作者們每天要回答同樣的問題無數次,同樣的話重復無數遍,正是這群小作者懷著對發(fā)明創(chuàng)造的熱愛,才耐心的在現場傳播自己科學的夢想。

     

      媒體現場采訪小發(fā)明家(圖 潘麗)

       “互動體驗”人氣爆棚

      時間已經是下午16點,接近展館閉館時間,可是這里依舊熱鬧非凡、人頭涌動,除了作品展示區(qū)域,展區(qū)內還專門設置了互動體驗區(qū)。這里不僅展播了青少年創(chuàng)新成果的平臺——青少年創(chuàng)新大賽、科學DV、高?茖W營等活動,還特設了機器人展演和體感互動體驗;訁^(qū)每天觀眾基本都是里三層外三層,活動區(qū)內人聲鼎沸,參與體驗的觀眾接踵摩肩,流連忘返。在這里觀眾親自遙控體驗的人形機器人;體感互動體驗又讓觀眾以自己的身體作為“控制器”直接與大屏幕鏈接,觀眾們可以原地做動作反饋到電腦屏幕上直接玩游戲。娛樂與科技的完美結合讓觀眾眼前一亮,讓他們能身臨其境地感受高科技的無窮魅力,又能在參觀同時放松心情參與互動,所以整個互動展區(qū)人氣爆棚,歡樂多多。

     

      互動體驗區(qū)人氣高(圖/唐金同)

      “成功舉辦”意義深遠

      開幕式當天,廣西自治區(qū)人大、政府、政協等三大班子領導蒞臨中小學生發(fā)明創(chuàng)造成果展區(qū)參觀。領導們對作品的認可和關注,對小發(fā)明家的深切關懷,對工作人員的鼓勵贊揚,無時無刻都給大家傳遞了一種振奮人心的力量。正是依靠這種支持的力量,科技工作者們才會更加放手創(chuàng)新,小發(fā)明家們才能更加大膽追求!

      發(fā)明展的成功舉辦,吸引了全區(qū)多市相關中小學校紛紛組織科技輔導員和在校學生到場“取經”、觀摩學習,每天均有各地市組織的近3000名中小學生進入展區(qū)參觀體驗。

      這次發(fā)明展的成功舉辦意義深遠,不僅給青少年們提供了一個展示交流的平帶,更是對他們創(chuàng)新方法的深度鼓勵。組展方有序組織讓科技教師帶著中小學生也到現場感受,在一定程度上提高了科技輔導員的能力水平,擴大青少年學生的知識面,增強他們的創(chuàng)新、創(chuàng)造意識;不少媒體也到現場進行深入采訪報道,這對宣傳中小學生發(fā)明創(chuàng)造展起了推波助瀾的作用,只有更多的人關注到科技創(chuàng)新,才能給青少年們營造更好的成長氛圍。一屆屆的發(fā)明創(chuàng)造展將帶動學校提高科技教育水平,對青少年的全面健康成長起了非常積極的作用,為營造全民科學社會帶來不可替代的正能量!

    (作者:文/潘麗 圖/潘麗、唐金同)
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