“青少年科技競賽獲獎學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)狀況的研究”圓滿結(jié)題
“明天小小科學(xué)家”獎勵活動、全國青少年科技創(chuàng)新大賽、全國中學(xué)生五項學(xué)科競賽是中國科協(xié)參與主辦的三項頗具影響力的青少年科技競賽活動，在推動青少年科技活動的普及，選拔和發(fā)現(xiàn)具有科學(xué)潛質(zhì)的優(yōu)秀青少年等方面發(fā)揮著重要作用。
為進(jìn)一步了解上述三項競賽的現(xiàn)實影響力及其獲獎學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的真實狀態(tài)，2006年11月中國科協(xié)青少年科技中心會同中央教育科學(xué)研究所組成課題組，啟動了名為“青少年科技競賽獲獎學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)狀況的研究”的課題研究工作。
本研究是近年來首次對青少年科技競賽獲獎學(xué)生進(jìn)行的大規(guī)模調(diào)查，采用點面結(jié)合的方式，對參加過上述三項競賽活動，并于2004年進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的3268名獲獎學(xué)生進(jìn)行普查，并對其中333名學(xué)生進(jìn)行重點調(diào)查。綜合運用問卷調(diào)查、測評、訪談等方式，對獲獎學(xué)生本人、其周圍的教師和同學(xué)進(jìn)行多維度的調(diào)查研究，基于調(diào)查數(shù)據(jù)對獲獎學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)進(jìn)行系統(tǒng)評價。
經(jīng)過歷時半年多的艱辛調(diào)研，2007年8月該課題圓滿結(jié)題。根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)，課題組整理形成了5萬字的調(diào)研報告，并對今后科技競賽的發(fā)展提出了"建立跟蹤調(diào)查數(shù)據(jù)庫；建立周期性監(jiān)測報告發(fā)布制度；設(shè)立專項青少年科技活動研究項目和課題"等建設(shè)性的建議。
