12月29 -30日，江蘇省青少年科技中心組織召開了全省青少年科技教育工作研討會，全省各設(shè)區(qū)市、縣（區(qū)）科協(xié)分管副主席、青少年科技教育工作負(fù)責(zé)人及各市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人共計110人參加會議。會議總結(jié)了2016年全省青少年科技教育工作，部署了2017年重點工作，還就進(jìn)一步加強(qiáng)科技競賽活動的組織管理，促進(jìn)科技教育可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行了研討。
（省教育廳基礎(chǔ)教育處處長馬斌出席開幕式并講話）
開幕式上，省教育廳基礎(chǔ)教育處處長馬斌在講話中強(qiáng)調(diào)：青少年科技教育是社會發(fā)展的迫切需要，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑，也是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的需要；科技教育的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實際，鼓勵學(xué)生動手實踐，科協(xié)系統(tǒng)和教育系統(tǒng)要積極協(xié)作，從思想認(rèn)識上高度統(tǒng)一，組織體系上深入推動，將活動項目策劃好、設(shè)計好，共同提升我省科學(xué)教育水平。
（向世清研究員作報告）
會議邀請了中科院上海光學(xué)精密機(jī)械研究所研究員、博士生導(dǎo)師向世清作了題為“新時期基礎(chǔ)教育的走向”精彩報告。他從時代的創(chuàng)新發(fā)展與基礎(chǔ)教育背景、學(xué)校基礎(chǔ)教育當(dāng)前狀態(tài)、基礎(chǔ)教改趨勢與創(chuàng)新教育發(fā)展、新時期教育的基本框架、新時期教育的基本方式、典型的創(chuàng)新素養(yǎng)教育等方面系統(tǒng)闡述了科技創(chuàng)新教育在基礎(chǔ)教育中的作用和意義及如何開展科技創(chuàng)新教育，讓與會人員受益匪淺。
（省青少年科技中心主任龔一欽主持會議）
省青少年科技中心主任龔一欽對2016年全省青少年科技教育工作做了總結(jié)，并提出了2017年的工作目標(biāo)和努力方向，特別是在互聯(lián)網(wǎng)+青少年科技教育工作上，將繼續(xù)做好資源開發(fā)和整合，用互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)，讓優(yōu)質(zhì)科教資源惠及全省青少年。
省青少年科技中心副主任陳致平、李瑩分別介紹了學(xué)科奧賽、英才計劃、創(chuàng)新大賽、明天小小科學(xué)家、高�？茖W(xué)營、STEM教育等重點項目實施情況和下一步工作計劃。與會人員對于我省開展的科技競賽和科普項目有了進(jìn)一步的了解，理清了思路，明確了要求，為2017年做好各項工作奠定基礎(chǔ)。
（分組研討）
研討會上，所有與會人員分三組進(jìn)行了研討，就本地區(qū)推廣和組織青少年科技教育工作中遇到的困難、問題和需求及對2017年青少年科技教育工作的意見建議進(jìn)行了深入交流。通過研討交流，大家充分認(rèn)識到青少年科技教育工作的重要意義，基礎(chǔ)教育要加快改革的步伐，建立完善的科學(xué)教育體系，科協(xié)系統(tǒng)與教育部門聯(lián)合協(xié)作，發(fā)揮優(yōu)勢，建立校內(nèi)外銜接的有效機(jī)制，將科技資源服務(wù)于青少年教育。同時進(jìn)一步抓好科技教師、科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，做好科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)、課程計劃、教材器材的研發(fā)等工作，逐步滿足實施科技教育的需求。
會議期間還組織參觀了南京市金陵中學(xué)河西分校STEM教育實驗室。
