桂林市第二屆青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)
2019年9月21日，由桂林市教育局、市科技局和市科協(xié)主辦，廣西師范大學(xué)科學(xué)教育研究所、桂林興華科學(xué)教育研究院和桂林中學(xué)承辦的桂林市第二屆青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì)在桂林中學(xué)臨桂校區(qū)順利舉行。經(jīng)過(guò)各主辦單位和承辦單位的協(xié)同努力，桂林市第二屆青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得廣大青少年的積極響應(yīng)，共有來(lái)自69所學(xué)校的819名選手參賽。
比賽當(dāng)天，小學(xué)、初中和高中三個(gè)組別的選手各顯神通，分別在“水火箭比高”、“鐵絲陀螺比久”、“拋石機(jī)攻城”、“紙橋承重”、“氣弓箭打靶”、“螺旋槳反沖力小車(chē)競(jìng)速”、“落體緩降比慢” 、“‘雞蛋’撞地球比輕”等8個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目的比賽上展開(kāi)緊張而有趣的較量。其中，“‘雞蛋’撞地球比輕”是此次新增加科技項(xiàng)目，吸引了不少師生參與或觀摩。全體參賽選手和帶隊(duì)教師表現(xiàn)出了良好精神風(fēng)貌與競(jìng)技素養(yǎng)，各項(xiàng)比賽順利開(kāi)展。
除決出市賽獲獎(jiǎng)?wù)咧�，此次比賽還選出了50支隊(duì)伍參加9月28-29日在桂林中學(xué)臨桂校區(qū)舉行的第四屆廣西青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì)，與全區(qū)各路高手同臺(tái)競(jìng)技。在廣西區(qū)賽中，桂林市獲得17個(gè)一等獎(jiǎng)(其中名列第一名的有6個(gè)，第二名3個(gè)，第三名8個(gè))、二等獎(jiǎng)13個(gè)、三等獎(jiǎng)13個(gè)的優(yōu)異成績(jī)。在廣西14個(gè)參賽地市中,桂林市在各個(gè)獲獎(jiǎng)等級(jí)數(shù)量上均名列前茅，顯示出我市開(kāi)展青少年科普活動(dòng)所取得的良好成效。
相比去年我市舉辦的第一屆青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì)，參賽學(xué)校數(shù)量從48所增加到了69所，增長(zhǎng)43.75%;參賽選手從601人增加到了819人，增長(zhǎng)36.27%。學(xué)校數(shù)量與參賽人數(shù)的巨大突破，充分說(shuō)明了我市在普及科技教育方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，特別是青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦極大地推動(dòng)了基礎(chǔ)教育階段科技教育的發(fā)展，豐富了校園科技活動(dòng)的內(nèi)涵。同時(shí)，我市選手在廣西區(qū)賽上的各項(xiàng)目所獲獎(jiǎng)項(xiàng)不僅在全區(qū)處于遙遙領(lǐng)先地位，而且相比去年我市的成績(jī)更是有大幅度的提升。這些讓我們看到，我市的科技教育普及活動(dòng)，在科技運(yùn)動(dòng)會(huì)的引領(lǐng)下，不僅在數(shù)量上普及面廣，學(xué)生的科學(xué)探究水平和實(shí)踐操作能力更是在大幅度的提升，這是一種質(zhì)的提升，是我們教育工作者最希望看到的成果!
青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì)是向公眾進(jìn)行科普宣傳的重要渠道。賽場(chǎng)上選手精誠(chéng)合作，手腦并用，各顯神通;場(chǎng)下觀眾興致勃勃，津津有味，樂(lè)在其中。特別是在決賽環(huán)節(jié)逐個(gè)項(xiàng)目的巔峰對(duì)決中，選手們使出渾身解數(shù)，不斷挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造多項(xiàng)記錄。精彩的比賽引來(lái)了更多觀眾，賽場(chǎng)上掌聲不斷，歡呼陣陣!科技運(yùn)動(dòng)會(huì)深入人心的場(chǎng)面是科普教育成效最生動(dòng)的表達(dá)。
我市廣大青少年不僅在玩中學(xué),而且變得越來(lái)越愛(ài)學(xué)、越來(lái)越會(huì)學(xué)。他們不僅學(xué)科技知識(shí),而且學(xué)探究的精神和解決問(wèn)題的方法,更學(xué)會(huì)如何與對(duì)手相處、與隊(duì)友合作，如何面對(duì)成敗得失，成為一個(gè)個(gè)身心健康的學(xué)習(xí)者。
桂林市教育局副局長(zhǎng)文澤鴻同志在接受電視臺(tái)訪問(wèn)時(shí)表示，通過(guò)科技運(yùn)動(dòng)會(huì)就能夠培養(yǎng)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，從而能夠?yàn)槲覀兊娜瞬沤ㄔO(shè)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)參觀的教育界其他人士也紛紛贊嘆，這樣的活動(dòng)抓住了科技教育的最基礎(chǔ)、最重要的環(huán)節(jié)，能引導(dǎo)學(xué)校科技教育向更加注重學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力培養(yǎng)的方向改進(jìn)。
本次比賽的成功舉辦，源于桂林市教育局高度重視和精心組織，市科技局、市科協(xié)和桂林中學(xué)等單位積極參與和通力合作，廣西師范大學(xué)科學(xué)教育研究所和桂林興華科學(xué)教育研究院為賽事提供了全方位的專(zhuān)業(yè)支持和技術(shù)保障服務(wù)。也要特別感謝每位參與賽事組織的裁判及志愿者，他們均是來(lái)自廣西師范大學(xué)的本科生和研究生，在賽事的組織過(guò)程中，每個(gè)人都各盡其職，任勞任怨。
我們也十分感謝參賽的師生及家長(zhǎng)，比賽順利地進(jìn)行離不開(kāi)他們的全力配合。桂林中學(xué)臨桂校區(qū)地處交通尚未完善之地，賓館旅店也較遠(yuǎn)，參賽師生及家長(zhǎng)能克服路途困難足見(jiàn)大家的參與熱情。更為值得稱(chēng)道的是，“友誼第一，比賽第二”的競(jìng)賽理念已經(jīng)深入到科技運(yùn)動(dòng)會(huì)中。大賽中，每位參賽選手及帶隊(duì)老師都遵守規(guī)則，即使有不明確疑問(wèn)，也能主動(dòng)與組委會(huì)咨詢，最后達(dá)成一致，使得比賽順利完成。珍視友誼、重視規(guī)則、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和文明交流等等行為方式都在潛移默化中將賽場(chǎng)變成了人生課堂。做事與做人才是學(xué)生們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中的最大收獲。
當(dāng)然，本次大賽在組織籌備及開(kāi)展過(guò)程中也存在著一些不足。首先，從開(kāi)始發(fā)布通知到報(bào)名時(shí)間截止為，秩序冊(cè)上的名單信息仍有個(gè)別疏漏，提示我們今后在錄入與核查工作方面強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。其次，由于桂林中學(xué)臨桂校區(qū)距離老城區(qū)較遠(yuǎn)且交通不便，材料的購(gòu)買(mǎi)與運(yùn)輸產(chǎn)生了很大的困難，導(dǎo)致活動(dòng)前的場(chǎng)地布置略顯匆忙。這提示我們要提前布局，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況將計(jì)劃考慮周詳。再有，因?yàn)橛行略霰荣愴?xiàng)目，同時(shí)參賽人數(shù)與組數(shù)相比去年增加了很多，比賽日程的安排較顯緊湊，給每位選手和各項(xiàng)目的組織人員都形成一定的壓力。這提示我們今后工作中要進(jìn)行更為務(wù)實(shí)的工作研討，吸收更多人的意見(jiàn)，形成多個(gè)預(yù)案。
盡管存在著諸多困難與工作上的不足，但在各位參賽選手、領(lǐng)隊(duì)老師、家長(zhǎng)和全體賽事組織工作人員的堅(jiān)持奮戰(zhàn)中，桂林市第二屆青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì)順利舉辦，獲得了廣泛的認(rèn)可與好評(píng)。經(jīng)過(guò)本次大賽，我們會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，在今后的活動(dòng)中把工作做得越來(lái)越好。
