青少年科技實(shí)踐活動(dòng)比賽規(guī)則（2020年修訂）
一、學(xué)科分類
1. 物質(zhì)科學(xué)：研究物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)和變化規(guī)律。
2. 生命科學(xué)：研究生命現(xiàn)象、生命活動(dòng)的本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，以及各種生物之間和生物與環(huán)境之間相互關(guān)系。
3. 地球環(huán)境與宇宙科學(xué)：研究地球與宇宙中有關(guān)現(xiàn)象、事物和規(guī)律，人類與地球環(huán)境、地球與宇宙的關(guān)系等。
4. 技術(shù)與工程：技術(shù)創(chuàng)新；將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)和生活，綜合設(shè)計(jì)或開(kāi)發(fā)制作以解決實(shí)際問(wèn)題。
5. 其他：不屬于上述四類學(xué)科的其他科技內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)要求
1. 申報(bào)的科技實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)是青少年以團(tuán)體（如：小組、班級(jí)、社團(tuán)、年級(jí)、學(xué)校、校外教育機(jī)構(gòu)等）名義，在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，圍繞某一科技主題開(kāi)展的具有一定科普教育意義的集體活動(dòng)。
2. 活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織實(shí)施符合以下原則：
（1）親歷性：學(xué)生親身體驗(yàn)和實(shí)踐。
（2）自主性：以學(xué)生為活動(dòng)主體。
（3）協(xié)同性：廣泛的社會(huì)合作和參與。
�。�4）整合性：幫助學(xué)生形成對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
3. 活動(dòng)目的明確，有完整的活動(dòng)計(jì)劃或方案（包括活動(dòng)目標(biāo)、器材或材料、活動(dòng)內(nèi)容、組織實(shí)施方法、總結(jié)交流方法等）。
4. 按照活動(dòng)計(jì)劃或方案完成了活動(dòng)并進(jìn)行了交流總結(jié)。
三、申報(bào)要求
1. 在校中小學(xué)生（包括普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校等）均可以團(tuán)體名義將其參與或組織的科技實(shí)踐活動(dòng)申報(bào)參賽。參加全國(guó)比賽的活動(dòng)由省級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)活動(dòng)中按規(guī)定名額擇優(yōu)推薦申請(qǐng)。
2. 對(duì)于以學(xué)校或校外教育機(jī)構(gòu)名義申報(bào)的活動(dòng)，參加活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)占在校學(xué)生總數(shù)或本地區(qū)學(xué)生總數(shù)的30%以上。
3. 申報(bào)團(tuán)體需提供以下材料：
�。�1）完整填寫的申報(bào)書。
�。�2）活動(dòng)報(bào)告及附件：活動(dòng)報(bào)告應(yīng)由活動(dòng)組織者（或主要參與者）撰寫，報(bào)告內(nèi)容包括活動(dòng)選題、設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備、實(shí)施、成果、總結(jié)反思或建議等，字?jǐn)?shù)不超過(guò)1萬(wàn)，可附相關(guān)圖片、學(xué)生活動(dòng)成果或體會(huì)、活動(dòng)成效的評(píng)估報(bào)告或新聞報(bào)道等。附件大小不超過(guò)5MB。
4. 每個(gè)活動(dòng)最多只能申報(bào)三名輔導(dǎo)教師。
四、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
獎(jiǎng)項(xiàng)分為一、二、三等獎(jiǎng)和“十佳優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)”獎(jiǎng)，等級(jí)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)比例約為一等獎(jiǎng)15%，二等獎(jiǎng)35%，三等獎(jiǎng)50%，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。“十佳優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)”獎(jiǎng)在一等獎(jiǎng)中擇優(yōu)評(píng)出。
五、評(píng)審
�。ㄒ唬┰u(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
1. 示范性：活動(dòng)選題、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念和組織形式有創(chuàng)新和示范作用，實(shí)施過(guò)程中有廣泛或深入的社會(huì)合作和參與。
2. 教育性：活動(dòng)內(nèi)容和形式符合參與學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展需求，發(fā)揮學(xué)生的自主性，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，有助于提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣。
3. 完整性：活動(dòng)報(bào)告內(nèi)容完整、條理清晰，活動(dòng)成果明確突出并進(jìn)行了實(shí)踐成果的交流總結(jié)。
（二）評(píng)審程序
根據(jù)規(guī)則進(jìn)行資格審查，合格的參賽活動(dòng)可進(jìn)入評(píng)審。組委會(huì)組織專家對(duì)參賽活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)審，確定獲獎(jiǎng)等級(jí)。如發(fā)現(xiàn)申報(bào)材料存在弄虛作假、抄襲等問(wèn)題，則取消參賽資格。
下載該規(guī)則： 青少年科技實(shí)踐活動(dòng)比賽規(guī)則(2020年修訂).pdf
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