喜迎建黨百年 智創(chuàng)美好生活——第四屆寧夏青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽在銀川舉辦
由自治區(qū)科協(xié)主辦，寧夏科技館、寧夏青少年科技活動中心承辦的第四屆寧夏青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽于6月13日在寧夏科技館正式拉開帷幕。
寧夏青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽是一項面向廣大青少年普及編程知識、推廣智能設計技能的科普活動，旨在進一步提高我區(qū)青少年對人工智能的認知和應用能力，為促進我區(qū)青少年人工智能科普活動的發(fā)展，大力提升廣大青少年創(chuàng)新精神和實踐能力搭建良好的平臺。
本屆大賽以“喜迎建黨百年，智創(chuàng)美好生活”為主題，大賽內(nèi)容分創(chuàng)意編程與智能設計兩大賽項，包括Scratch、Python、C++、Arduino、Micro:bit五大板塊。按照疫情防控盡量減少聚集性賽事活動的要求，創(chuàng)意編程項目采取線上方式進行。智能設計項目采取線下現(xiàn)場答辯的方式進行評審，每個參賽作品僅由一名代表參加現(xiàn)場答辯。
第四屆寧夏青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽智能設計項目比賽現(xiàn)場
本屆大賽與往屆相比，比賽機制更加完善，賽事水平穩(wěn)中提升，首次進行了市級選拔賽，全區(qū)共有6000余人報名參加市級選拔。通過選拔推薦全區(qū)共有176所中小學837名選手入圍創(chuàng)意編程項目區(qū)賽、36所中小學57組選手入圍智能設計項目區(qū)賽，參賽人數(shù)及作品質(zhì)量超過往屆，再創(chuàng)新高。我區(qū)青少年科技教育事業(yè)在自治區(qū)科協(xié)的領導下，呈現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的態(tài)勢和欣欣向榮的局面。
為進一步確保第四屆寧夏青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽報名、推選、評審工作順利有序進行，本屆大賽在賽事設置上，突破往屆單一模式，將“注冊報名、通知咨詢、信息核驗、作品上傳、準考證打印、人臉識別、考試模擬、作品查重、作品評審、成績錄入、市賽推薦”等功能融為一體。大賽嚴肅線上考試紀律，多重把控網(wǎng)上考試。創(chuàng)意編程項目的線上參賽選手，首次采用了照片核實、指紋采集、賬號密碼登錄、人臉面部識別、大數(shù)據(jù)跟蹤等科技鑒別模式，對參賽選手的身份進行甄別確認。同時大賽期間在全區(qū)設置17個考點，除現(xiàn)場監(jiān)考外，還在寧夏科技館采取遠程監(jiān)考方式，將比賽實況進行遠程投屏，監(jiān)考人員全程監(jiān)督。
第四屆寧夏青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽創(chuàng)意編程項目線上答題遠程監(jiān)考現(xiàn)場
本屆大賽采取隨機抽取的方式，在紀檢監(jiān)督人員的監(jiān)督下，從專家?guī)熘谐槿「黜椖康脑u審專家。同時邀請編程教學權威和具有豐富人工智能理論研究和教學經(jīng)驗的大學教授擔任大賽評委會主任、副主任，全程指導監(jiān)督大賽的評審工作。大賽采取盲評、爭議復評等方式，確保各項目評審成績的公平、公正、真實有效。經(jīng)過專家嚴格評審，共評選出一等獎80名，二等獎160名，三等獎239名，優(yōu)秀獎44名。
評審專家對智能設計作品現(xiàn)場問辯
第四屆寧夏青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽終評會現(xiàn)場
近年來，在自治區(qū)科協(xié)各級領導和相關部門的大力支持下，寧夏青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽的參賽人數(shù)、作品質(zhì)量、國賽成績屢創(chuàng)新高，尤其在上屆青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽全國決賽中，寧夏代表團取得了一等獎3項，二等獎4項，三等獎17項，優(yōu)秀獎32項、專項獎1項的優(yōu)異成績，金牌數(shù)和獎牌數(shù)穩(wěn)居西部十二省區(qū)第一，居全國前列。
本屆青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽的成功舉辦，將進一步提高我區(qū)青少年在人工智能與創(chuàng)意編程領域的實踐應用能力，切實提高青少年的科技創(chuàng)造與實踐水平。寧夏科技館（寧夏青少年科技活動中心）將在深入學習貫徹習近平總書記視察寧夏重要講話精神、習近平總書記在兩院院士大會和中國科協(xié)第十次全國代表大會上的講話精神的同時，積極將黨史學習教育同知識創(chuàng)新工程、科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略融入到青少年科技教育活動中，充分激發(fā)青少年科技創(chuàng)新的熱情和能力，推動信息技術、人工智能為代表的新興科技在青少年中快速發(fā)展，把培養(yǎng)人才第一資源、增強創(chuàng)新第一動力同履行高水平科技自立自強的使命擔當結合起來，努力為提升我區(qū)青少年的科學素質(zhì)，全面培養(yǎng)具有科學精神、創(chuàng)新能力的青年后備人才做出積極貢獻！
