提升科技教師創(chuàng)新能力 打造“蒲公英”品牌實(shí)效
——第六屆寧夏青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽骨干教師培訓(xùn)班舉辦
為進(jìn)一步提高全區(qū)廣大青少年科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)科技輔導(dǎo)員教學(xué)水平提升，助推“雙減”工作實(shí)效，打造“蒲公英”科技育苗提質(zhì)行動(dòng)品牌，3月23—24日，寧夏科技館（寧夏青少年科技活動(dòng)中心）舉辦第六屆寧夏青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽骨干教師培訓(xùn)班。
本次培訓(xùn)通過(guò)專題講座、案例解讀、創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)操等內(nèi)容的講授和示范，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步提高全區(qū)科技輔導(dǎo)教師的創(chuàng)新素養(yǎng)和輔導(dǎo)能力。
線上直播＋線下培訓(xùn)相結(jié)合，培訓(xùn)的覆蓋面更廣。本次培訓(xùn)除了線下現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)外，還采用“線上直播+在線錄制”，來(lái)自五市100多所學(xué)校的150名老師參加線下培訓(xùn)，在線累計(jì)學(xué)習(xí)觀看超2600人次。培訓(xùn)中，邀請(qǐng)寧夏大學(xué)教授馬瑜講授《青少年AI素養(yǎng)與綜合能力養(yǎng)成》，寧夏大學(xué)副教授劉續(xù)講授《青少年科技賽事知識(shí)理論出發(fā)點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)思考》，強(qiáng)化參培教師的理論基礎(chǔ)。四名講師從基于賽事活動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)實(shí)例和要點(diǎn)及教學(xué)與創(chuàng)客教育的結(jié)合等方面進(jìn)行了面對(duì)面實(shí)操示范和悉心指導(dǎo)，受到了參培教師好評(píng)。
培訓(xùn)期間，與會(huì)人員緊緊圍繞如何深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全面推動(dòng)我區(qū)青少年科技教育活動(dòng)及賽事更好的發(fā)展；如何挖掘?qū)幭娜蛱厣萍蓟顒?dòng)，為“雙減”及青少年英才培養(yǎng)注入新鮮血液，促進(jìn)我區(qū)青少年科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新素養(yǎng)的全面提升等方面進(jìn)行交流研討。
下一步，寧夏科技館（寧夏青少年科技活動(dòng)中心）將通過(guò)開(kāi)展“科教資源共建共享行動(dòng)”“科教陣地協(xié)同育人行動(dòng)”“系列科教活動(dòng)進(jìn)校園行動(dòng)”“科技教師科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)”以及“送培下基層”行動(dòng)等系列活動(dòng)，助推科教育苗行動(dòng)提質(zhì)增效，為建設(shè)一支具備創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍貢獻(xiàn)力量。
