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2021年全國青少年高校科學(xué)營山地專題營：探尋山地科學(xué)奧秘
7月20日～24日，來自廣元市、眉山市、雅安市、巴中市、涼山州的50名中學(xué)生參加了由中國科學(xué)院、水利部成都山地災(zāi)害與環(huán)境研究所（以下簡稱“山地所”）承辦的“2021年全國青少年高�？茖W(xué)營山地專題營”活動，通過聆聽名家大師報告、科研實踐、交流互動等特色活動，了解山地災(zāi)害，學(xué)習(xí)科技知識，領(lǐng)略科學(xué)魅力。
“泥石流常與山洪相伴，其來勢兇猛。突遇泥石流襲來時，千萬不要順溝方向往上游或向下游跑，要向與泥石流方向垂直的兩邊山坡上面爬，且不要停留在凹坡處。遇到突發(fā)災(zāi)害時，一定要冷靜，奮力自救，只有救了自己才有可能去幫助別人。”開營當(dāng)天，中科院成都山地所研究員謝洪為營員們帶來的“認知山地災(zāi)害助力防災(zāi)減災(zāi)”科普報告獲得了營員們的嘖嘖稱贊。他通過圖片和視頻介紹了滑坡、泥石流、山洪等常見山地災(zāi)害的發(fā)生原因、特點以及避險自救措施，普及了山地災(zāi)害防范知識。聽完講座后，四川省廣元中學(xué)高一（28）班學(xué)生曾彪收獲頗深，感慨地說：“在報告中我學(xué)習(xí)到山洪災(zāi)害它具有突發(fā)性和不確定性，我們不能因為一個地方很久沒有發(fā)生災(zāi)害就去確定它永遠不會發(fā)生，對于這些災(zāi)害我們需要抱有警惕性，在災(zāi)害來臨的時候，才能使傷亡最小化。通過聆聽報告，也開拓了我的視野，讓我在學(xué)習(xí)上思考的層次更高了一點。”謝洪也直言，給中學(xué)生講山地災(zāi)害知識很重要，因為學(xué)生不僅僅是自己聽，回去后還可以把這些內(nèi)容傳達給他們的父母。這樣一個人學(xué)習(xí)全家人受用，影響面就更廣，科普的效果也更好。從防災(zāi)減災(zāi)的角度來說，就更能普及到千家萬戶。
活動中，中科院成都山地所研究員熊東紅則帶來了“享受探索樂趣，找尋人生價值——山地科研工作20年漫談”主題報告，運用豐富的案例和圖片分享了土壤開裂、沖溝發(fā)育、山區(qū)移民遷徙三個小故事，介紹了科研中的難點與成果，讓營員們體會科研的艱辛和偉大，感悟科學(xué)家精神。“為什么要選擇土壤學(xué)專業(yè)？”“科研中遇到問題是如何解決的？”……在提問環(huán)節(jié)中，熊東紅耐心地進行了解答。四川省天全中學(xué)高一（1）班的呂鑫喆開心地說：“聽完熊老師的回答后，我感覺自己考上目標大學(xué)的信心更堅定了，他能在一個事情上堅持二三十年，我覺得我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，努力奮斗，考上理想的大學(xué)。”
據(jù)了解，山地專題營充分利用現(xiàn)有科教資源和學(xué)科優(yōu)勢，將“聽講受教”與“主動探索”有機結(jié)合。在五天的活動中，山地專題營還組織開展了“泥石流災(zāi)害課題”和“山地災(zāi)害與無人機低空遙感課題”兩個實驗，讓營員和科研人員一起探尋山地科學(xué)的奧秘；帶領(lǐng)營員參觀了“5·12”汶川特大地震映秀震中紀念館、汶川漩口中學(xué)遺址，讓營員身臨其境地感受汶川大地震帶來的災(zāi)難性破壞，耳聞目睹災(zāi)區(qū)人民的自強不息、感恩奮進、重建家鄉(xiāng)的感人事跡。
據(jù)山地專題營相關(guān)負責(zé)人介紹，舉辦此次活動旨在讓青少年盡早了解山地科學(xué)的研究進展、前沿動態(tài)和山地科學(xué)研究的基本方法，激發(fā)青少年科學(xué)興趣，培養(yǎng)青少年的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識和社會實踐能力，鼓勵他們勵志從事山地科學(xué)研究事業(yè)，為培養(yǎng)國家科技創(chuàng)新后備人才打下堅實基礎(chǔ)。
