2016年1月6-8日，由遼寧省省青少年科技活動(dòng)中心和省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)主辦的2016年遼寧省青少年科技組織工作者暨骨干科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在遼寧省科學(xué)會(huì)堂順利開班。省青少年科技活動(dòng)中心主任馬錚出席了開班儀式，來自全省的140多名中小學(xué)科技輔導(dǎo)員和組織工作者參加了此次培訓(xùn)。
馬錚主任在開班儀式上講話表示，每年年初的省骨干科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班作為省青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的指導(dǎo)，是推進(jìn)我省青少年科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的重要途徑，是提升我省青少年科技教育工作水平的重要舉措。本次我們特別邀請(qǐng)專家為大家分享科技創(chuàng)新指導(dǎo)及實(shí)踐活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn)，希望全體學(xué)員珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于探究，有所收獲。
省青少年中心主任、省輔協(xié)副理事長馬錚在開班儀式上講話
隨后的培訓(xùn)中，北京理工大學(xué)的王占和教授從專家角度和高度為我們拓寬了視野，針對(duì)項(xiàng)目選題、研究過程、論文撰寫、答辯環(huán)節(jié)做了講解，指出需要注意的問題和思考的方向。全國十佳優(yōu)秀教師的李雪老師，以多年的一線科技指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)為老師們?cè)敿?xì)解讀了科技實(shí)踐活動(dòng)的策劃、開展和記錄總結(jié)的重點(diǎn)，讓大家感到非常實(shí)用解渴,學(xué)員們紛紛表示深受啟發(fā)。
省中心活動(dòng)部部長張娟瑾老師也分析了現(xiàn)階段我省青少年創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)中存在的不足和改進(jìn)的措施，并講解了創(chuàng)新大賽變化，希望老師多研讀全國規(guī)則，規(guī)范申報(bào)。省中心項(xiàng)目主管杜東昊老師為大家介紹了全國科學(xué)影像節(jié)活動(dòng)的發(fā)展及遼寧省近幾年的開展情況，取得的成績(jī)。并希望大家借助遼寧省承辦全國第六屆科學(xué)影像節(jié)的東風(fēng)，更好地推動(dòng)科學(xué)影像作品的提升。
作為每年培訓(xùn)的另一個(gè)重要板塊——機(jī)器人競(jìng)賽的培訓(xùn)，我們用了一整天的時(shí)間由省內(nèi)的6為資深裁判分別從競(jìng)賽規(guī)則解讀，重點(diǎn)問題分析以及分項(xiàng)目實(shí)踐操作考核，讓科技輔導(dǎo)員們準(zhǔn)確把握競(jìng)賽規(guī)則，理清思路、查找差距、加強(qiáng)交流，切實(shí)提升指導(dǎo)青少年開展機(jī)器人競(jìng)賽的綜合水平。
此次培訓(xùn)為期兩天，采取集中授課與分班教學(xué)相結(jié)合的方式。有針對(duì)性地對(duì)創(chuàng)新大賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科學(xué)影像節(jié)活動(dòng)的參賽流程進(jìn)行分層次、分階段的系統(tǒng)性解讀。為方便各市科技輔導(dǎo)員回去后學(xué)習(xí)與進(jìn)行市級(jí)培訓(xùn)，省中心還為大家發(fā)放了光盤資料，并將培訓(xùn)期間的所有講解報(bào)告的電子版發(fā)給大家。省輔協(xié)還對(duì)參加培訓(xùn)的科技輔導(dǎo)員進(jìn)行了問卷調(diào)查，共回收問卷120份。我們將針對(duì)大家的反饋，不斷改進(jìn)我們的培訓(xùn)形式和內(nèi)容，為更好地指導(dǎo)青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，提升科技輔導(dǎo)員能力水平服務(wù)。
遼寧省青少年科技活動(dòng)中心
遼寧省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)
