云南省青少年科技中心調(diào)研《“節(jié)能?減排?環(huán)保”系列活動手冊(小學(xué)篇)》使用情況
2009年4月21——24日，云南省青少年科技中心一行4人，先后深入保山市隆陽區(qū)第七小學(xué)、臨滄市臨翔區(qū)南屏小學(xué)，調(diào)研《云南省青少年“節(jié)能·減排·環(huán)保”系列活動手冊(小學(xué)篇)》(以下簡稱《手冊》)使用情況。調(diào)研活動以參觀展示、聽取校方負(fù)責(zé)人介紹、與教師和學(xué)生座談、調(diào)查問卷等方式進(jìn)行。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，由云南省青少年科技中心編寫的《云南省青少年“節(jié)能·減排·環(huán)保”系列活動手冊(小學(xué)篇)》得了學(xué)校師生的充分肯定，稱《手冊》引導(dǎo)孩子從身邊小事入手，有教強(qiáng)的指導(dǎo)性、操作性、實用性，學(xué)生參與的積極性高，收獲很大。從年初發(fā)放《手冊》到調(diào)研短短數(shù)月中，“節(jié)能·減排·環(huán)保”活動示范學(xué)校在此方面做了大量卓有成效的工作。如臨滄市臨翔區(qū)南屏小學(xué)收到《手冊》后，以學(xué)校校長為組長的節(jié)能減排工作小組就認(rèn)真抓落實，把50套300本活動手冊發(fā)到了三年級、五年級、六年級的10個教學(xué)班，以不同的主題開展活動，指定10個班的正、副班主任為活動指導(dǎo)教師，并安排每周三的少先隊課和實踐課為活動時間。通過調(diào)研，也得到了不少對《手冊》的寶貴修改意見，如減低知識園地問題的難度，在能力拓展方面加強(qiáng)引導(dǎo)等等。
