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    科技館活動(dòng)進(jìn)校園試點(diǎn)推廣工作啟動(dòng)

    2010-08-19中國(guó)科協(xié)青少年科技中心 黑龍江省科技館本文被閱讀過(guò)36397次[推薦][打印][保存][大字體][中字體][小字體]

    啟動(dòng)標(biāo)識(shí)裝置(謝航濱 攝)

      8月19日上午9點(diǎn),黑龍江省科技館內(nèi),隨著“小車(chē)”撞擊到多米諾骨牌,小球沿著螺旋軌道運(yùn)動(dòng)等科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置啟動(dòng),“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”的標(biāo)識(shí)被點(diǎn)亮,標(biāo)志著這項(xiàng)工作在經(jīng)過(guò)3年多試點(diǎn)后,即將進(jìn)入到試點(diǎn)推廣階段。

      啟動(dòng)會(huì)由中國(guó)科協(xié)青少年科技中心主任李曉亮主持,中國(guó)科技館黨委書(shū)記、副館長(zhǎng)趙有利,中國(guó)科協(xié)科普部副部長(zhǎng)高勘,中國(guó)科協(xié)青少年科技中心副主任單長(zhǎng)勇,中央文明辦未成年人工作組處長(zhǎng)李衛(wèi)強(qiáng),教育部基礎(chǔ)教育一司校外教育處處長(zhǎng)呂同舟,黑龍江省科協(xié)黨組書(shū)記、副主席閆永華,黑龍江省科協(xié)黨組成員、副主席楊銘鐸,唐衍偉等出席會(huì)議。來(lái)自全國(guó)15個(gè)省、自治區(qū)、直轄市36個(gè)“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”示范推廣區(qū)基礎(chǔ)教育管理部門(mén)和地方科協(xié),19所科技場(chǎng)館的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人約120人參加了啟動(dòng)會(huì)議。

     “科技館活動(dòng)進(jìn)校園”標(biāo)識(shí)被點(diǎn)亮(謝航濱 攝)

      “科技館活動(dòng)進(jìn)校園”是由中央文明辦、教育部、中國(guó)科協(xié)2006年共同倡導(dǎo)的一項(xiàng)重要工作,旨在促進(jìn)科技館、科普類(lèi)博物館、青少年科技活動(dòng)中心等校外科技場(chǎng)館增強(qiáng)其科技教育功能,設(shè)計(jì)組織各類(lèi)科普活動(dòng),加強(qiáng)青少年的參觀體驗(yàn),促進(jìn)校外科技教育與學(xué)?茖W(xué)教育有效銜接,把科技場(chǎng)館的教育資源和活動(dòng)與學(xué)?茖W(xué)課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施結(jié)合起來(lái)。2006~2009年,全國(guó)累計(jì)48家科技場(chǎng)館、青少年科技中心參加了試點(diǎn)工作。2010年起,本項(xiàng)目將在全國(guó)15個(gè)省、自治區(qū)、直轄市設(shè)立36個(gè)示范推廣區(qū),并在19所科技場(chǎng)館開(kāi)展深化試點(diǎn)工作。

      李衛(wèi)強(qiáng)表示,要用合理的機(jī)制保證“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”可持續(xù)性,努力從部門(mén)地區(qū)的學(xué)校和科技場(chǎng)館的小范圍試點(diǎn)要擴(kuò)展成常態(tài)的普遍的工作,需要學(xué)校和科技場(chǎng)館持之以恒,各有關(guān)政府管理部門(mén)加大政策研究力度,拿出配套政策措施,支持引導(dǎo)科技館教育活動(dòng)和學(xué)校教育有效銜接,著力解決隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入等方面存在的問(wèn)題,設(shè)計(jì)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)公共服務(wù)體系。

     

    會(huì)議由李曉亮主持(謝航濱 攝)

      呂同舟在講話中表示教育部門(mén)、各中小學(xué)校要按照國(guó)家的相關(guān)要求落實(shí)保障學(xué)生參加校外教育、社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間和經(jīng)費(fèi),通過(guò)“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”工作促進(jìn)中小學(xué)科學(xué)課程改革。在試點(diǎn)推廣工作中,加強(qiáng)跨部門(mén)的合作,更好地把社會(huì)的教育資源整合到學(xué)校教育之中,共同研究人才培養(yǎng)規(guī)律,切實(shí)把素質(zhì)教育理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

      高勘在講話中表示,三年來(lái),“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”試點(diǎn)工作在使科技館資源與學(xué)校教育特別是科學(xué)課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施相結(jié)合,促進(jìn)校外科技活動(dòng)與學(xué)?茖W(xué)教育有效銜接等方面做出了有益的探索。他希望試點(diǎn)工作要繼續(xù)堅(jiān)持“大聯(lián)合、大協(xié)作”的工作思路,各試點(diǎn)單位廣泛聯(lián)合有關(guān)部門(mén),吸納社會(huì)力量參與,通過(guò)探索科普?qǐng)鲳^的科普活動(dòng)與學(xué)校教育的銜接方式和運(yùn)行機(jī)制,達(dá)到促進(jìn)校外科技活動(dòng)與校內(nèi)科學(xué)教育有效銜接,優(yōu)化社會(huì)科普資源配置,提高科普公共服務(wù)水平。

     

    贈(zèng)送青少年科普教育活動(dòng)資源光盤(pán)(謝航濱 攝)

      啟動(dòng)會(huì)上,中國(guó)科技館黨委書(shū)記、副館長(zhǎng)趙有利向“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”15個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)示范推廣區(qū)代表贈(zèng)送了青少年科普教育活動(dòng)資源光盤(pán)。該套資料包含了十余個(gè)主題的數(shù)百項(xiàng)適合中小學(xué)課外校外開(kāi)展的科普活動(dòng)資源,為示范推廣區(qū)科技場(chǎng)館更好地組織開(kāi)展青少年科普活動(dòng)提供了豐富的內(nèi)容。

    (作者:龔晗 吳建國(guó))
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