重慶市科學技術協(xié)會 重慶市教育委員會 關于開展2023年重慶市“英才計劃”工作的通知
渝中區(qū)、沙坪壩區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)、北碚區(qū)科協(xié)，教委；重慶大學：
為深入貫徹習近平總書記關于做好新時代人才工作的重要思想，切實促進高校優(yōu)質(zhì)科技教育資源開發(fā)開放，建立高校與中學聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新后備人才的有效模式，根據(jù)《中國科協(xié)辦公廳 教育部辦公廳關于開展 2023 年“英才計劃”工作的通知》（科協(xié)辦發(fā)青字〔2022〕36 號）文件精神，市科協(xié)、市教委將開展 2022 年全市中學生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計劃（以下稱為“英才計劃”）。具體事宜通知如下：
一、培養(yǎng)目的
選拔一批品學兼優(yōu)、學有余力的中學生走進大學，在自然科學基礎學科領域的著名科學家指導下參加科學研究、學術研討和科研實踐，使中學生感受名師魅力，體驗科研過程，激發(fā)科學興趣，提高創(chuàng)新能力，樹立科學志向，進而發(fā)現(xiàn)一批具有學科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀中學生，并以此促進中學教育與大學教育相銜接，建立高校與中學聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新人才的有效模式，為青少年科技創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)和成長營造良好的社會氛圍。
二、基本情況
（一）開展學科：數(shù)學、物理、化學、生物、計算機
（二）開展高校：重慶大學。
（三）參與中學：重慶市第一中學校、重慶南開中學、重慶市第八中學校、重慶市育才中學校、重慶市巴蜀中學校、西南大學附屬中學校、國科大附屬科技中學。
（四）培養(yǎng)時間：1 年（2023 年 1 月至 12 月）。
（五）組織管理：市科協(xié)、市教委、重慶大學聯(lián)合成立“英才計劃”重慶管理辦公室，辦公室設在重慶市科協(xié)科技服務中心，日常工作由重慶市科協(xié)科技服務中心、重慶市青少年創(chuàng)新學院、重慶大學科協(xié)共同負責。
三、導師安排與學生遴選
（一）導師推薦
重慶大學原則上應從兩院院士、“長江學者”特聘教授、國家杰出青年科學基金獲得者、國家級教學名師、省級教學名師等選拔推薦培養(yǎng)導師，并組織相關學科導師在英才計劃網(wǎng)絡管理平臺進行申報。各導師應組建由熱心青少年科技教育的專家組成的培養(yǎng)團隊，團隊成員原則上應具備博士學位或副高以上職稱。
（二）學生遴選
1.參與報名對象為品學兼優(yōu)、學有余力，對數(shù)學、物理、化學、生物、計算機其中一門學科有濃厚興趣，有志于未來從事基礎學科研究的高中一年級和高中二年級學生。
2.各參與中學擇優(yōu)推薦相應學科成績排名在年級前 10%或者綜合成績排名在年級前 15%，如學校沒有排名，則由班主任和學科教師參考學生成績聯(lián)合進行推薦。符合以上條件的學生均可參加報名，并在報名系統(tǒng)里選報相應學科和意向?qū)煛?br />
3.“英才計劃”重慶管理辦公室和重慶大學聯(lián)合對報名學生的學科基礎知識和創(chuàng)新潛質(zhì)進行筆試、面試。筆試將采用全國管理辦公室統(tǒng)一組織的網(wǎng)上測試系統(tǒng)進行潛質(zhì)測試，并根據(jù)學生報名材料和筆試情況確定進入面試人員，面試學生與入選學生比例原則上不少于 3:1。學生通過面試后進入培養(yǎng)環(huán)節(jié)。
四、學生培養(yǎng)
（一）培養(yǎng)周期
“英才計劃”學生培養(yǎng)周期為一年（2023 年 1-12 月）。培養(yǎng)周期結束后，學生可報名參加下一年度的培養(yǎng)，導師將給予優(yōu)先考慮。
（二）培養(yǎng)原則
1.興趣導向。導師應從中學生的興趣和特點出發(fā)，遵循因材施教原則，制定切實可行的培養(yǎng)方案，使學生實質(zhì)參與科學研究，鍛煉學生自主發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，激發(fā)學生對基礎學科的興趣。
2.名師引領。“英才計劃”導師以著名科學家為主，注重發(fā)揮著名科學家在精神熏陶、學術引領和人格養(yǎng)成中的重要作用。導師及培養(yǎng)團隊應著眼于為國家培養(yǎng)未來拔尖科技創(chuàng)新人才，嚴格要求，精心培養(yǎng)，引導學生樹立遠大的科學志向。
（三）培養(yǎng)方式
1.導師培養(yǎng)。導師應充分利用高校科研平臺和學術資源對學生進行培養(yǎng)。導師根據(jù)學生不同特點，采取指定閱讀書目、參加學術討論、聽取學術報告、指導課題研究等方式培養(yǎng)學生，使學生真正了解學科發(fā)展方向，切實體驗科研過程。對于興趣愛好或科研項目屬于交叉學科或邊緣學科的學生可以推薦高校內(nèi)部不同學科導師、不同實驗室或校際間的合作共同培養(yǎng)。導師應保證必要的時間和精力投入，保證學生見面次數(shù)，對學生進行當面指導。導師應要求學生投入必要的時間和精力，培養(yǎng)周期內(nèi)到校參加培養(yǎng)不應少于 10 次，應督促學生在每次活動后登陸網(wǎng)絡平臺提交《成長日志》，并對《成長日志》進行審核。
2.中學培養(yǎng)。參與中學要選派科技教師或?qū)W科教師對學生進行基礎科研技能培訓和溝通方式指導，督促學生按時完成培養(yǎng)任務，配合高校導師做好學生日常培養(yǎng)。
3.科學實踐與交流活動。全國辦各學科工作委員會每年將組織優(yōu)秀學生參加學術會議、培訓班、大師報告、夏（冬）令營、論壇、交流會等多種學科交流活動。全國管理辦公室將組織野外考察等綜合性實踐活動，選拔推薦優(yōu)秀學生參加國際競賽或交流活動，與國內(nèi)外優(yōu)秀青少年、科學家進行交流，提高對世界科學前沿的認識，開闊國際科學視野。
五、學生評價
為加強對學生培養(yǎng)工作的動態(tài)管理，明確階段性培養(yǎng)目標，確保工作取得實效，將按照全國管理辦公室統(tǒng)一安排，分階段對學生進行初期評價、中期評價和年度評價。
（一）初期評價
導師需在 4 月初登錄“英才計劃”官網(wǎng)，對學生 1-3 月的培養(yǎng)狀態(tài)、課題選題及進展等情況填寫評價意見。
（二）中期評價
7 月底前，英才計劃重慶管理辦公室和重慶大學以學科為單位組織學生進行中期匯報，解答學生問題，明確下半年培養(yǎng)目標，協(xié)調(diào)解決培養(yǎng)中的問題。同時由導師團隊結合學生日常培養(yǎng)情況對學生進行評價，不合格者退出培養(yǎng)，由重慶管理辦公室和重慶大學匯總后報全國管理辦公室。
（三）年度評價
11 月，學生提交課題報告、培養(yǎng)報告（包括讀書報告、文獻綜述、實驗記錄、小論文等）、《成長日志》、導師評價等材料。全國管理辦公室從科學興趣、學科基礎知識、創(chuàng)新及科研潛質(zhì)、綜合能力、英語交流能力等方面對學生進行全面考察，評選出年度優(yōu)秀學生、合格學生和參加國際競賽及交流活動候選學生。評價為合格和優(yōu)秀的學生授予《培養(yǎng)證書》，評價為不合格的學生不授予《培養(yǎng)證書》。
六、進度安排
（一）推薦導師
重慶大學推薦符合條件的導師，經(jīng)省級管理辦公室審定后，導師在網(wǎng)絡工作平臺錄入個人和培養(yǎng)團隊信息，高校和省級管理辦公室審核通過。
（二）學生網(wǎng)上報名，省級管理辦公室審核
符合申報標準的學生根據(jù)個人興趣愛好、學科特長在網(wǎng)絡工作平臺申報并選報導師。中學推薦至省級管理辦公室審核通過。
（三）學生學科潛質(zhì)測試
按照中國科協(xié)統(tǒng)一安排組織報名學生進行學科潛質(zhì)測試。
（四）確定面試名單
重慶管理辦公室和重慶大學根據(jù)學生學科潛質(zhì)測試結果劃定各學科分數(shù)線，報送網(wǎng)絡管理平臺，確定進入面試學生名單。
（五）導師面試，報送學生名單
重慶管理辦公室和重慶大學按學科組織面試，確定入選學生名單，公示無異議后，將入選學生名單報全國管理辦公室備案。
（六）組織師生見面會
重慶管理辦公室組織高校導師、學生、中學指導教師和家長等共同參加師生見面會，進一步明確“英才計劃”的目的意義、培養(yǎng)內(nèi)容和參與要求；導師與學生以及中學指導教師建立聯(lián)系對接機制。
（七）學生培養(yǎng)
導師根據(jù)學生興趣和實際情況提出培養(yǎng)計劃，師生共同實施。重慶管理辦公室和重慶大學適時開展中期評價。期間，全國管理辦公室將組織開展冬令營、夏令營、野外科學考察等綜合實踐活動。
（八）年度評價與總結驗收
重慶管理辦公室、重慶大學和參與中學撰寫并提交年度工作總結和驗收材料。全國管理辦公室對全部學生進行年度評價，對年度工作進行總結驗收。
聯(lián) 系 人：李小花 胡錢
聯(lián)系電話：18623087789 18223917624
郵 箱：cqqfx@sina.com
附件：重慶市科學技術協(xié)會 重慶市教育委員會 關于開展2023年重慶市“英才計劃”工作的通知
重慶市科學技術協(xié)會 重慶市教育委員會
2022 年 12 月 6 日
