20日上午，以王亞平為主講的3位中國航天員在距離地球300多公里外的太空，向“地球觀眾”講授了一堂奇幻的物理課。鮮為人知的是，45分鐘的課，背后是一個(gè)團(tuán)隊(duì)足足半年多的準(zhǔn)備。
科技日報(bào)記者從“太空授課”組織單位之一的中國科協(xié)了解到，這堂課由教育部、中國載人航天工程辦公室、中國科協(xié)共同主辦。授課被列入神舟十號(hào)載人飛行任務(wù)大綱后，主辦方成立了以中國載人航天工程辦公室總體室首任負(fù)責(zé)人邸乃庸為組長的“備課組”，為這堂課精心準(zhǔn)備。“備課組”核心成員有八九位，其中包括航天專家、科普專家和中學(xué)物理老師。他們從2012年11月開始研究“講什么”。
結(jié)合太空中的失重環(huán)境，這堂課的主要內(nèi)容被確定為物理試驗(yàn)。“備課組”副組長、錢學(xué)森青少年航天科學(xué)院專家組成員金聲告訴記者，他們?yōu)檫@堂課確定了幾個(gè)原則：“科學(xué)性、教育性、趣味性、可視性”。“畢竟是全世界直播，知識(shí)定理等科學(xué)問題一定不能出錯(cuò)�？紤]到太空的特殊環(huán)境，又是電視直播，可視性也很重要。”
專家組在一些中小學(xué)征集授課、試驗(yàn)內(nèi)容，并征集孩子們的問題，知道他們最想了解什么，結(jié)合天宮一號(hào)的具體情況提出數(shù)十個(gè)試驗(yàn)方案，集思廣益、反復(fù)篩選，之后經(jīng)過多輪院士專家參與的論證會(huì)，確定了4個(gè)試驗(yàn)方向，分別是：稱重、擺的運(yùn)動(dòng)、定軸性及水的表面張力。今年2月將備課方案提交到中國載人航天工程辦公室。
航天員訓(xùn)練中心對方案進(jìn)行了進(jìn)一步完善、對航天員進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)制作需要帶上太空的課件設(shè)備等。為了保證“太空授課”的質(zhì)量，參與各方進(jìn)行了多次演練。今天上午，這堂完美的“太空授課”才呈現(xiàn)在公眾面前。
此外，為滿足青少年對航天知識(shí)的興趣，吸引他們關(guān)注此次“太空授課”，今年3～5月，中國科協(xié)青少年科技中心在全國范圍內(nèi)舉辦了“開啟天宮的夢想——全國青少年航天科技知識(shí)競賽”。原火箭副總設(shè)計(jì)師親自出題，中科院院士余夢倫、劉竹生等專家組成專家委員會(huì)對試題進(jìn)行逐題審閱，最終確定100道試題為競賽試題。競賽面向全國中小學(xué)校累計(jì)發(fā)放試卷70萬份，截至5月31日共收到來自全國30多個(gè)省區(qū)、2000余所學(xué)校復(fù)賽后優(yōu)選答題卡30余萬份。這次“預(yù)熱”打開了很多孩子對天宮的好奇心。
