2017年貴州省科技輔導員科技活動設計及組織管理者培訓在貴陽舉行
3月28日,為期四天的貴州省青少年兒童STEAM科技活動設計與組織專題培訓班在貴陽開班。來自全省各地青少年宮、校外活動中心及學校的170余名科技輔導員老師參加培訓,聆聽科普大師和有關名家傳授科學與藝術融合的理念和技巧。
開班典禮上貴州省青少年科技活動中心副主任黃亞麗致歡迎辭，她指出：此次活動在貴陽舉辦，是貴州以整和資源用實際行動積極支持STEAM(S——Science科學、T——Technology技術、E——Engineering工程、A——Arts藝術、M——Mathematics數(shù)學)教育應用和推廣的一次有益實踐，也是支持培育中小學生科學精神和實踐創(chuàng)新素養(yǎng)的一項重要舉措。希望通過這次活動，切實提升校外科技活動場所管理者和骨干教師在科學與藝術融合、校外科技活動與組織創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)與科技活動提升等方面的能力，培養(yǎng)更多的青少年兒童從小學習做人，從小學習立志，從小學習創(chuàng)造，形成愛科學、學科學、用科學的良好氛圍。
培訓班開設了科學表演、科幻畫創(chuàng)作和科學創(chuàng)意活動三項培訓內(nèi)容。被譽為科普界諾貝爾獎的國際“卡林加獎”中國唯一獲獎者,原中國科技館館長李象益教授,以《世界科學教育新走向與創(chuàng)造力開發(fā)》為主題,用深入淺出、形象生動的講解,幫助學員們開啟認識世界的全新思維,深度解讀STEAM理念和兒童創(chuàng)造力的開發(fā)。此外，還邀請了來自清華大學、上�？萍拣^、中國演出行業(yè)協(xié)會、北京少年宮、科學同盟網(wǎng)的專家學者,以“科學與藝術融合”為主題,圍繞國際前沿的STEAM教育理念,幫助提升科技老師和科技活動管理者的創(chuàng)意、美術、音樂、表演等綜合技能運用,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
培訓旨在增強校外教育系統(tǒng)內(nèi)科技活動的創(chuàng)新意識，以多種鮮活、生動、有趣的“科技+藝術”形式培養(yǎng)青少年獨立思考和自主創(chuàng)新的能力，并以科普理念創(chuàng)新、科普作品創(chuàng)作、創(chuàng)新文化弘揚，助推全民科學素質(zhì)實現(xiàn)“新跨越”的目標。
此次培訓由貴州省科學技術協(xié)會主辦,貴州省青少年科技活動中心承辦,旨在深入學習貫徹習近平總書記關于科技創(chuàng)新和青少年工作的重要論述,落實國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃,積極創(chuàng)新科普方式,強化科普與人文藝術融合,大力推進“互聯(lián)網(wǎng)+科普”,打造青少年科技創(chuàng)新培養(yǎng)平臺,夯實科技創(chuàng)新后備人才隊伍。專業(yè)、系統(tǒng)、科學的培訓方式及精細的管理,取得了良好的培訓效果。學員們充分肯定了本次培訓引領性和實效性的作用和意義。依據(jù)“學員的學習、出勤、課堂表現(xiàn)”等情況進行綜合評定，參訓學員均獲得了由貴州省青少年科技活動中心頒發(fā)的“培訓結業(yè)證書”。
