貴州省銅仁市印江縣農(nóng)村非正規(guī)教育項目課程培訓(xùn)效果顯著
在中國科協(xié)青少年科技中心的大力支持下，2014年6月12日至13日，印江縣農(nóng)村非正規(guī)教育項目課程培訓(xùn)在縣委黨校舉辦，省青少年科技活動中心兒基會項目工作人員、貴陽二中冷楓副校長、貴陽九中聶捷夫老師、以及銅仁市科協(xié)、印江縣科協(xié)、縣職校師生、黨校部分教師共60多人參加了培訓(xùn)。
開班儀式上，省青少年科技活動中心項目主管孫練對中國科協(xié)與兒童基金會《走向社會——生活 就業(yè) 發(fā)展》的非正規(guī)課程培訓(xùn)課程的背景和內(nèi)容作了介紹，闡速了在我省當(dāng)前經(jīng)濟快速發(fā)展的形式下，農(nóng)村青少年科普工作在我省實施的重要意義。青少年科技活動中心主任朱莞蘇對參加本次培訓(xùn)的學(xué)員提出了希望，希望同學(xué)們珍惜這次難得的機會，學(xué)習(xí)知識、獲取信息、掌握知識，分享成果，體驗人生。培訓(xùn)由印江縣科協(xié)柳貴黔副主席主持。
本期培訓(xùn)針對印江縣青少年的情況，選擇了《職業(yè)入門與發(fā)展》、《女孩的生活技能》作為重點，為校內(nèi)外青少年提供了有關(guān)認(rèn)識社會、就業(yè)、發(fā)展等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)由參加國家培訓(xùn)的銅仁市碧江區(qū)職業(yè)學(xué)校徐紅教師主講，她采用參與互動的形式授課，對青少年進(jìn)行悉心引導(dǎo)。在非正規(guī)教育課堂上，徐老師采用通俗易懂的語言和靈活多樣的教學(xué)模式讓現(xiàn)場參加培訓(xùn)、略顯害羞拘謹(jǐn)?shù)那嗌倌暝诶蠋煹囊龑?dǎo)下逐漸活躍起來，在分組討論、角色扮演、剖析自己、表演互動、課堂游戲中積極參與活動，主動發(fā)言表達(dá)想法、分享快樂，學(xué)習(xí)新知識，認(rèn)識自己，了解社會，體驗團隊合作的樂趣，培養(yǎng)正確的價值觀、人生觀，樹立自信、自強、自立的信念。
在課后的交流中，參加培訓(xùn)的同學(xué)紛紛表示，“學(xué)到了很多學(xué)校教育沒有學(xué)過的知識，自己可以大膽與同學(xué)們交流，也懂得要與大家一起分享”、“感謝培訓(xùn)的老師，使我認(rèn)識自己、學(xué)會保護自己”、“通過培訓(xùn)，我學(xué)會了規(guī)劃自己的職業(yè)，知道只要我努力，明天會更好”、“世上無難事，只怕有心人，沒有失敗，只有更好”。在同學(xué)們摯樸的語言里，透著對本次培訓(xùn)的認(rèn)知感，也覺得參與這樣的培訓(xùn)模式很新穎，希望今后能夠有更多的機會參加這樣的學(xué)習(xí)。
這是省青少年科技活動中心輻射到老項目縣的第二次培訓(xùn)（第一次培訓(xùn)5月在水城舉辦），從兩次培訓(xùn)與學(xué)生的交流和聽課老師的反應(yīng)來看，一致認(rèn)為效果很好，一是這種參與式的方式很新奇，學(xué)生通過趣味性活動，學(xué)習(xí)了新知識，二是培訓(xùn)的效果顯著，學(xué)生動手操作、認(rèn)真觀察和思考能力、合作能力等都得到了提升。三是學(xué)生喜歡，家長歡迎，基層科協(xié)、學(xué)校很支持。各縣科協(xié)希望能持續(xù)舉辦這樣的農(nóng)村青少年科普培訓(xùn)，使更多的農(nóng)村學(xué)生終身受益，本次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果。在今后的工作中，我們?nèi)詫㈥P(guān)注農(nóng)村青少年弱視群體的發(fā)展，致力于為他們的健康成長，不斷提升農(nóng)村青少年的科技意識，為他們走向社會做好服務(wù)工作。
