“攜手比特 創(chuàng)新體驗(yàn)”比特實(shí)驗(yàn)室參加回民區(qū)青少年創(chuàng)新大賽
2013年10月18日，回民區(qū)貝爾路小學(xué)和營(yíng)訪道小學(xué)攜手內(nèi)蒙古青少年科技中心比特實(shí)驗(yàn)室，參加了2013年回民區(qū)青少年創(chuàng)新大賽。大賽分兩個(gè)環(huán)節(jié)，一是成品展示，二是現(xiàn)場(chǎng)操作。學(xué)校共派出三個(gè)小組參加比賽，經(jīng)過(guò)小組討論，決定采用“拍手點(diǎn)亮小夜燈”“能聽(tīng)會(huì)說(shuō)溫度計(jì)”和“手搖換臺(tái)收音機(jī)”為參賽作品，并配上摩天輪、神奇屋、機(jī)器人的造型，在眾多學(xué)校學(xué)生的創(chuàng)意中，比特實(shí)驗(yàn)室的電子傳感發(fā)明，色彩鮮艷，創(chuàng)意奇特，格外耀眼。那些零散的3D模塊在學(xué)生們的手中變成了造型完整的作品，不僅吸引了各個(gè)學(xué)校的老師和學(xué)生，也讓大賽的評(píng)委們駐足體驗(yàn)。
內(nèi)蒙古青少年科技中心比特實(shí)驗(yàn)室采用了國(guó)際領(lǐng)先的物聯(lián)網(wǎng)傳感電子技術(shù)和最具創(chuàng)意的想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)模式，把科學(xué)和藝術(shù)緊密的聯(lián)系在一起。鍛煉孩子從小靈活運(yùn)用知識(shí)來(lái)動(dòng)手、觀察、思考和解決問(wèn)題的能力。比特實(shí)驗(yàn)室建成啟動(dòng)后，受到各個(gè)中小學(xué)校的關(guān)注，2013年3月，回民區(qū)貝爾路小學(xué)和營(yíng)訪道小學(xué)走進(jìn)比特實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始創(chuàng)新之旅。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本掌握了物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)了電子傳感設(shè)備，更重要的是在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生們對(duì)比特實(shí)驗(yàn)室的熱情始終沒(méi)有消去。學(xué)校老師反饋說(shuō)，通過(guò)在比特實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)，孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性強(qiáng)了，上課積極發(fā)言，寫(xiě)作能力顯著提高。家長(zhǎng)觀摩了比特實(shí)驗(yàn)室的上課過(guò)程后不由的感慨“孩子的特長(zhǎng)得到提高，不足的地方得到了鍛煉和培養(yǎng)”。此次大賽，兩所小學(xué)將自己在比特實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了展示，極大的提高了孩子創(chuàng)新的積極性。
本次大賽，兩所小學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。比特實(shí)驗(yàn)室不僅為學(xué)生提供了一個(gè)創(chuàng)意的平臺(tái)，也為大賽增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
