創(chuàng)培訓(xùn)精品 促隊(duì)伍提升——2017年全區(qū)校外活動(dòng)場(chǎng)所管理人員培訓(xùn)班開(kāi)班
11月9-10日，2017年全區(qū)校外活動(dòng)場(chǎng)所管理人員培訓(xùn)班在廣西科技館舉行。培訓(xùn)由自治區(qū)教育廳主辦，廣西青少年科技中心（廣西青少年校外教育培訓(xùn)基地）承辦。廣西青少年校外教育培訓(xùn)基地、廣西青少年科技中心主任江洪，教育廳基礎(chǔ)教育處副主任科員盧貴昌出席了開(kāi)班儀式。來(lái)自全區(qū)14個(gè)地市的100多位市教育局校外教育工作負(fù)責(zé)人、各級(jí)教育行政部門直接管理的未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所負(fù)責(zé)人參加了培訓(xùn)。
北京市豐臺(tái)區(qū)少年宮主任孫茜與學(xué)員分享了《高位均衡 品牌引領(lǐng)——助推校外教育內(nèi)涵發(fā)展》的講座。她首先分析了校外活動(dòng)場(chǎng)所發(fā)展的有利政策環(huán)境，強(qiáng)調(diào)了實(shí)現(xiàn)校外教育和學(xué)校教育的銜接、融合的重要性，同時(shí)提出在固有的教育生態(tài)下校外活動(dòng)場(chǎng)所存在轉(zhuǎn)型困境，校外教育要適應(yīng)青少年成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn)，通過(guò)全方位德智體美勞的教育模式，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的全面提升，最后，她通過(guò)北京市“三個(gè)一”項(xiàng)目建設(shè)實(shí)踐、校外課程體系建設(shè)、豐臺(tái)區(qū)少年宮模式三個(gè)實(shí)例探討實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型的探索實(shí)踐。
北京市豐臺(tái)區(qū)少年宮主任孫茜分享《高位均衡 品牌引領(lǐng)——助推校外教育內(nèi)涵發(fā)展》
湖北省十堰市青少年校外活動(dòng)中心主任戴楠的講座題為《基地式校外活動(dòng)的構(gòu)建與實(shí)施》。戴楠校長(zhǎng)介紹說(shuō)，基地式校外活動(dòng)通過(guò)讓孩子以游戲和團(tuán)體活動(dòng)的形式參與戶外拓展、親近自然，學(xué)習(xí)生存和生活技能，達(dá)到培養(yǎng)孩子心智和品格的目的。她以十堰市青少年校外活動(dòng)中心為例進(jìn)一步介紹了基地式校外活動(dòng)的實(shí)施環(huán)節(jié)和機(jī)制建設(shè)分享了基地式校外活動(dòng)場(chǎng)所的機(jī)制建設(shè)，為學(xué)員們引入了活動(dòng)開(kāi)展的新思維模式。
湖北省十堰市青少年校外活動(dòng)中心校長(zhǎng)戴楠分享《基地式校外活動(dòng)的構(gòu)建與實(shí)施》
聽(tīng)完專家們的精彩講座后，學(xué)員們受到很大啟發(fā)，在最后一天的交流分享會(huì)上，他們結(jié)合地方實(shí)際，針對(duì)政策，資金管理和活動(dòng)開(kāi)展等方面展開(kāi)積極討論，分享經(jīng)驗(yàn)，力圖找到我區(qū)校外活動(dòng)場(chǎng)所的發(fā)展突破口。
全區(qū)校外活動(dòng)場(chǎng)所人員的培訓(xùn)工作開(kāi)展六年來(lái)成效顯著，管理人員的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平得到極大提升，老師們的活動(dòng)組織能力和業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力不斷加強(qiáng)，極大促進(jìn)了校外教育事業(yè)的發(fā)展。（文＼圖 李丹）
