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    麗水市科協(xié)努力提升青少年科學(xué)素質(zhì)創(chuàng)新能力

      2019年浙江省中小學(xué)生創(chuàng)客大賽一等獎、第17屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽全國總決賽二等獎、第16屆浙江省青少年電腦機器人二等獎、世界機器人大賽全國總決賽“圖靈之星獎”、世界機器人大賽冠軍挑戰(zhàn)賽“智造創(chuàng)新獎”……去年以來,在市科協(xié)的精心指導(dǎo)下,麗水第二高級中學(xué)青少年科學(xué)工作室的學(xué)生們表現(xiàn)不俗,屢次在省級甚至國家級科技創(chuàng)新大賽上摘得大獎。

      地處浙西南山區(qū)的麗水,受客觀條件限制,學(xué)生科技競賽活動的開展、器材、培訓(xùn)等資源無法與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)相比,青少年科技教育工作在全省和發(fā)達地區(qū)相比也較落后。如何豐富麗水青少年課外活動,增進他們的創(chuàng)新精神和實踐能力?2019年開始,在市科協(xié)等相關(guān)部門的爭取下,浙江省青少年科技活動中心充分發(fā)揮優(yōu)勢資源,在麗水第二高級中學(xué)創(chuàng)建起了青少年科學(xué)工作室。

     “工作室以‘科技創(chuàng)新’為主題,通過帶領(lǐng)學(xué)生參加機器人、創(chuàng)客、3D打印等方面開展的培訓(xùn),參加一系列活動,讓學(xué)生在‘學(xué)中玩’中實現(xiàn)‘玩中學(xué)’,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實踐能力,提高科學(xué)素養(yǎng)。”市科協(xié)相關(guān)負責(zé)人說。

      據(jù)了解,一直以來,市科協(xié)都將青少年科技教育工作擺在全市科普工作的重要位置,各地科協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,制定工作計劃,確定專人負責(zé),將青少年科技賽事等工作進行量化指導(dǎo),并做好與教育部門的協(xié)調(diào)溝通,形成了全市上下齊抓共管、齊心協(xié)力、齊頭并進的工作格局。

      同時,為進一步開闊我市青少年思維空間,激發(fā)青少年的科技創(chuàng)新熱情,近年來,市科協(xié)還聯(lián)合教育部門搭建豐富的活動載體,廣泛開展青少年科技學(xué)習(xí)和實踐活動,在培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識和實踐能力等方面發(fā)揮著積極作用。

      截至目前,全市318所中小學(xué)均建有科技社團,如蓮都區(qū)以3D、機器人為主題,龍泉以青瓷、航模為主打,云和以木玩為載體形成各自的科技活動品牌,學(xué)生參與科學(xué)實踐活動覆蓋率達到100%。深入開展校、縣、市三級青少年科技創(chuàng)新大賽、“科學(xué)玩家”才能挑戰(zhàn)賽、科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽等科技競賽活動,實現(xiàn)校校組織、人人參賽的濃厚氛圍。

    (作者:麗水市科協(xié) 朱穎)
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