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    關(guān)于做好2014年中學(xué)生英才計劃有關(guān)工作的通 知

    2014-09-05中國科協(xié)青少年科技中心本文被閱讀過3828715次[推薦][打印][保存][大字體][中字體][小字體]
    各省級管理辦公室:
     

    2013年5月22日,中國科協(xié)辦公廳正式印發(fā)《關(guān)于開展中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計劃試點工作的通知》(科協(xié)辦發(fā)青字〔2013〕23號)。6月6日,教育部高教司以函件形式向19所高校正式轉(zhuǎn)發(fā)該通知(教高司函〔2013〕59號)。中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計劃(簡稱英才計劃)試點工作正式啟動。一年來,在各地各高校的通力合作下,在五個學(xué)科工作委員會的強力支持下,英才計劃試點工作穩(wěn)步推進。為做好2013-2014年試點有關(guān)工作,現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下:

    一、繼續(xù)試點培養(yǎng)工作安排

    根據(jù)科協(xié)辦發(fā)青字〔2013〕23號通知中關(guān)于“可以根據(jù)科研項目周期和培養(yǎng)學(xué)生的要求以及相關(guān)實際情況,適當延長培養(yǎng)周期至整個高中階段”的要求,自2014年9月起,請各省在充分征求2013年試點培養(yǎng)學(xué)生及其家長意愿的基礎(chǔ)上,按照“學(xué)生申請、家長同意、導(dǎo)師核準、省級復(fù)核、全國審定”的程序確定是否繼續(xù)其培養(yǎng)工作。繼續(xù)進行英才計劃培養(yǎng)的學(xué)生,首先應(yīng)由學(xué)生本人提出書面申請,由其家長簽字同意后,再由導(dǎo)師根據(jù)其過去一年的表現(xiàn)提出意見。各省級管理辦公室在此基礎(chǔ)上,復(fù)核該生《成長日志》填報情況及其所在學(xué)校意見,提出初步復(fù)核結(jié)果,于9月30日前以書面形式報送中國科協(xié)審核認定。通過認定的學(xué)生自動進入2014年試點工作。培養(yǎng)周期自2014年9月至2015年8月。

    二、試點培養(yǎng)工作的中止

    各省級管理辦公室須重申英才計劃強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生對基礎(chǔ)學(xué)科的興趣愛好,著眼點在于培育基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)秀人才成長成才的環(huán)境,強調(diào)項目不與高考掛鉤。對于主動提出中止試點培養(yǎng)或?qū)熣J為可以終止培養(yǎng)的學(xué)生,要充分尊重導(dǎo)師和學(xué)生的意見。

    三、提交個人總結(jié)

    無論是否繼續(xù)培養(yǎng)工作,所有2013年參加試點的中學(xué)生均須提交一份不少于3000字的個人總結(jié),包括參加試點工作一年的收獲與體會,以及個人對項目未來的意見或建議等。學(xué)生個人總結(jié)電子版以省為單位,于9月30日前發(fā)送到y(tǒng)ingcai@ycjh.org。

    四、申報繼續(xù)培養(yǎng)名單

    請各省級管理辦公室以高校為單位,統(tǒng)計繼續(xù)進入培養(yǎng)計劃的學(xué)生及導(dǎo)師名單,填報《2014英才計劃試點工作申報表》(見附件),加蓋公章后于9月30日前傳真至中國科協(xié)青少年科技中心,傳真號碼:010-68515657,聯(lián)系人:侯春旭,王佳。

    五、加強組織管理

    各省級管理辦公室須加強對繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的組織和管理工作,嚴格按照要求做好學(xué)生培養(yǎng)過程網(wǎng)絡(luò)申報及資料填寫工作,確保試點工作的順利、有效實施。對于弄虛作假、敷衍了事的學(xué)生要追究其推薦單位責(zé)任。

     

    附件:《2014-2015年英才計劃試點工作學(xué)生繼續(xù)培養(yǎng)情況申報表》

     

     

     

                                    中國科協(xié)青少年科技中心

    2014年9月5日

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