第九期四川省青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導(dǎo)員及組織工作者培訓(xùn)班結(jié)束
由四川省青少年科技活動(dòng)中心和四川省教育廳基礎(chǔ)教育處聯(lián)合舉辦的第九期四川省青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導(dǎo)員及組織工作者培訓(xùn)班于2008年11月21日至23日在峨眉山市舉辦。共有來自全省21個(gè)市、州的400余名科技輔導(dǎo)員和基層組織工作者參加了此次培訓(xùn)。主辦方特別邀請(qǐng)到了北京師范大學(xué)環(huán)境學(xué)院副院長劉靜鈴教授、華東理工大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院副院長安琦教授、四川省地震局吳耀強(qiáng)局長、中國科協(xié)青少年科技中心項(xiàng)目主管陳立軍等專家為此次培訓(xùn)授課。
在22日上午開班儀式上，四川省科協(xié)劉進(jìn)副主席強(qiáng)調(diào)了舉辦培訓(xùn)班的重要意義，要求大家要珍惜此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極參與、全身心投入，將本次培訓(xùn)的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際工作中去，力爭在明年的四川省青少年科技創(chuàng)新大賽上涌現(xiàn)出更多好的作品。
北京師范大學(xué)劉靜鈴教授以《科學(xué)研究指導(dǎo)教師的作用與方法》為題，從科學(xué)研究與科學(xué)思維、指導(dǎo)教師的科學(xué)素養(yǎng)以及選題的類型和方法等三個(gè)方面，將正確的、科學(xué)的、完整的科學(xué)輔導(dǎo)體系帶給了老師們，為老師們指導(dǎo)自己的學(xué)生指點(diǎn)迷津。
22日下午，安琦教授以《關(guān)于青少年創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)踐與思考》為題，結(jié)合他本人擔(dān)任國內(nèi)外各項(xiàng)青少年科技創(chuàng)新比賽活動(dòng)的體會(huì)，用大量的實(shí)例分析了青少年工程項(xiàng)目中存在的問題和偏向，在輔導(dǎo)學(xué)生開展科技創(chuàng)新中科技老師所處的位置和作用，倡導(dǎo)青少年要自己去觀察發(fā)現(xiàn)問題，研究的方面要符合中學(xué)生的知識(shí)范圍，要讓學(xué)生自己動(dòng)手去解決問題，輔導(dǎo)老師不應(yīng)大包大攬，這樣才能培養(yǎng)出真正的創(chuàng)新人才。
由于四川省明年大賽將首次進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，為了確保網(wǎng)上申報(bào)工作能順利進(jìn)行，中國科協(xié)青少年科技中心項(xiàng)目主管陳立軍專門就《第24屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽作品提交和申報(bào)系統(tǒng)使用》進(jìn)行了培訓(xùn)。同時(shí)，省青少年科技活動(dòng)中心的項(xiàng)目主管人員，針對(duì)省級(jí)創(chuàng)新大賽中存在的問題做了一一分析，提出了解決問題的方法，并對(duì)24屆四川省青少年創(chuàng)新大賽的新規(guī)則做了詳細(xì)的說明，讓老師們能在第一時(shí)間里掌握明年大賽最新的、重要的變化，為保證24屆大賽的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
今年，四川經(jīng)歷了前所未有的“5.12”汶川大地震，造成了不可估量的損失。為了讓老師們掌握更多跟地震有關(guān)的知識(shí)，解除心中的疑惑，四川省地震局吳耀強(qiáng)局長專門作了《抗震減災(zāi)與5.12地震》專題科普?qǐng)?bào)告，以大量詳實(shí)的科學(xué)依據(jù)擊破了社會(huì)上的一些謠傳，傳授了防震自救的方法，讓老師了解到了更多有關(guān)地震的科學(xué)知識(shí)。
兩天的培訓(xùn)，有幾個(gè)顯著特點(diǎn)：一是內(nèi)容豐富，二是規(guī)格高，三是參與面廣、人數(shù)多，四是收獲大。從理論到實(shí)際，從廣義到具體，有專家的前沿知識(shí)，也有科技老師的具體經(jīng)驗(yàn)交流。專家們講得仔細(xì)，老師們學(xué)得認(rèn)真，進(jìn)一步開拓了四川省科技輔導(dǎo)員的思路和眼界，提高了基層組織工作者的能力，到達(dá)了舉辦培訓(xùn)班的預(yù)期目的。
