以「辯」促思，精神「禮」贊，大賽第二日精彩持續(xù)
4月25日，第39屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽進入封閉問辯階段。在現(xiàn)場，評審專家來到各個展位，分別從創(chuàng)新性、科學性、實用性、可行性等多個維度對作品進行綜合評估，并結合參賽者的現(xiàn)場陳述和操作演示，提出了針對性的改進建議。
“評委老師給我提了一些很有用的建議，幫我找到了研究的新方向。”一位來自廣安的同學興奮地說。面對評委們的提問，選手們從容應對，從靈感來源到實踐方法如何進行，從創(chuàng)新思路到技術難點如何攻克，以辯促思，搭建起了評審專家與青少年面對面交流的平臺，為科創(chuàng)少年的探索提供了更多可能性。
當晚，“追光·我心中的科學家”——講述科學家故事主題活動精彩上演。22名全省各地的科創(chuàng)少年齊聚一堂，深情講述四川“百年百杰”科學家們的奮斗故事，傳承弘揚新時代科學家精神。
比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，有的同學以柯召拒絕恩師再三挽留，毅然決然從英回國，用所學知識報效祖國的事跡，詮釋科學家的愛國與奉獻;有的同學以常隆慶躬身地質研究，數(shù)次前往攀西地區(qū)探尋礦產(chǎn)資源，為攀枝花開發(fā)建設作出重大貢獻，展現(xiàn)其敢為人先的創(chuàng)新精神;有的同學以劉盛綱帶領團隊攻關克難，突破核心技術瓶頸，搶占科學制高點的故事，突出科學家們求真務實的科研精神。
臺上的同學或激昂慷慨，或娓娓道來，配合精心制作的PPT，將科學家們的形象栩栩如生地展現(xiàn)在觀眾面前，贏得了陣陣掌聲。此次活動不僅是對科學家們的禮敬，也在青少年心中種下了熱愛科學、崇尚創(chuàng)新的種子。
據(jù)悉，大賽明天將進行作品公開展示交流，部分市(州)學生代表屆時也會來到展區(qū)，與參賽選手交流互動，共同提升科學思維、培育創(chuàng)新精神和增強實踐能力。(王博涵 羅強 李博倫 四川科技報記者程鑫)
