求知計(jì)劃廣西兩期項(xiàng)目教師培訓(xùn)圓滿結(jié)束
全家福-桂林
2007年7月8日，英特爾®求知計(jì)劃廣西第二期項(xiàng)目新教師培訓(xùn)在廣西幼兒師范學(xué)校落下帷幕。至此，廣西兩期共84名項(xiàng)目新教師順利獲得教師結(jié)業(yè)證書，英特爾®求知計(jì)劃廣西項(xiàng)目新教師培訓(xùn)也畫上圓滿的句號(hào)。
廣西項(xiàng)目教師培訓(xùn)工作分別由骨干教師團(tuán)劉文藝、楊麗云、梁萬(wàn)鵬、龍凌、鄧薇薇五位教師承擔(dān)。
為了確保每天教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行，骨干教師們提前將各環(huán)節(jié)進(jìn)行試講，并經(jīng)常集體備課到深夜，做到課前認(rèn)真細(xì)致的備課，課后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、交流，把教學(xué)的時(shí)間以及各環(huán)節(jié)進(jìn)行合理的安排，把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)得更完善，在調(diào)動(dòng)所有教師的積極性和組織豐富多彩的課堂游戲等方面考慮到讓大家如何緊張并快樂(lè)地參與項(xiàng)目培訓(xùn)。他們嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的態(tài)度給組織者和參訓(xùn)教師留下了深刻的印象。
結(jié)識(shí)同伴、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、小組討論、大組分享……，一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)很快打破了新老師彼此之間的陌生感，老師們都積極投入到培訓(xùn)活動(dòng)中去，骨干老師的每一個(gè)問(wèn)題都能引發(fā)眾人的激烈討論。大家各抒己見(jiàn)，每個(gè)人闡述自己的想法，場(chǎng)面非常熱烈，學(xué)習(xí)氛圍極其濃郁，大家時(shí)而屏息傾聽(tīng)，時(shí)而熱烈討論，時(shí)而踴躍發(fā)言，時(shí)而互動(dòng)合作，在探討中更進(jìn)一步了解求知計(jì)劃項(xiàng)目。
培訓(xùn)雖然緊張，對(duì)各位老師來(lái)說(shuō)也是充實(shí)而快樂(lè)的。許多老師表示第一次參加這種形式的培訓(xùn)，讓他們不僅在教學(xué)方法和思路上有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)教學(xué)理念和方式也有了新的理解。大家從剛開(kāi)始表現(xiàn)略微的膽怯，到后來(lái)的積極踴躍發(fā)言，每天的培訓(xùn)反饋也看出老師們?cè)诓粩嗟淖兓Ｒ晃焕蠋熢诜答佒姓f(shuō)道：“剛開(kāi)始學(xué)校通知我來(lái)參加培訓(xùn)的時(shí)候，我覺(jué)得這樣的培訓(xùn)應(yīng)該是很枯燥、無(wú)味的，但進(jìn)入了這個(gè)課堂后，讓我深深地感到基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)這種全新的教學(xué)理念給我?guī)?lái)了全新的教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變，課堂的教學(xué)是緊張而又愉快地進(jìn)行，完全體現(xiàn)了自主和開(kāi)放，整個(gè)培訓(xùn)班就像是一個(gè)大家庭，每個(gè)成員相處都非常的融洽，我會(huì)把這些全新的理念和全新的教學(xué)方式帶到我的課堂。”
來(lái)自廣西不同地區(qū)的參訓(xùn)教師在五天的時(shí)間里對(duì)求知計(jì)劃項(xiàng)目的理念，對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施有了較全面的了解，在骨干教師的指導(dǎo)下，新教師們對(duì)如何在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行了探索。在完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)，五天的溝通交流也讓大家建立起了深厚的友誼。
在兩期的培訓(xùn)中還有太多的故事讓我們?yōu)橹袆?dòng)，劉文藝?yán)蠋熒眢w不適，為了不耽誤培訓(xùn)的進(jìn)展，每天服用藥物控制病痛，依然堅(jiān)持參與培訓(xùn)工作，楊麗云老師因忙于培訓(xùn)，家中小孩無(wú)暇顧及……
正是有了這樣一支有著極大熱情和敬業(yè)精神的骨干教師團(tuán)隊(duì)，有著一群蓬勃向上、熱情洋溢的新教師隊(duì)伍。我們相信，英特爾®求知計(jì)劃將會(huì)走向一個(gè)新的輝煌！
小組討論
結(jié)識(shí)同伴
角色扮演
