5月7日—10日，2018年青少年科學工作室研討會在四川成都召開。中國科協(xié)青少年科技中心副主任張振威出席會議并講話。來自河北、內(nèi)蒙古、江蘇等26個省(區(qū)、市)，80余名省(區(qū)、市)青少年科學工作室分管領(lǐng)導、項目主管、教師代表、學校領(lǐng)導和專家參加了研討會。
研討會現(xiàn)場
張振威副主任指出，青少年科學工作室經(jīng)過十多年的發(fā)展，已成為提升青少年科學素質(zhì)，促進校內(nèi)外教育融合發(fā)展的重要陣地，成為科協(xié)組織服務基層、增強組織吸引力和凝聚力的重要平臺，成為促進公民文明素質(zhì)提升，增強社會和諧因素，提高社會治理水平的重要載體。
他表示，青少年科學工作室的建設方面和運營方面雖然取得了一定的成績，但還存在管理、保障、服務不到位等問題。他希望在今后工作中，要以滿足青少年需求為導向，以提升青少年科學工作室管理和服務水平為重點，樹立“融合發(fā)展”的理念，實現(xiàn)活動資源共建共享，推動青少年科學工作室的發(fā)展再上新臺階。
會議期間，華中師范大學崔鴻教授就青少年科學工作室評估體系研究進行了講解。全體與會代表對《科協(xié)系統(tǒng)青少年科學工作室管理辦法》(征求意見稿)進行了熱烈研討，對如何提升青少年科學工作室工作的成效和方法進行了討論和匯報。此次會議為青少年科學工作室建立以來的第一次研討會，得到了參會人員的積極參與和肯定。
2018年青少年科學工作室項目主要從加強制度管理、資源投入、隊伍培養(yǎng)、信息化建設等方面來開展工作，目前已建成校外場所在線管理服務平臺并投入使用。
