【大眾日報】為何要培育“戰(zhàn)略科學家”？
科技是國之利器，國家賴之以強，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好。作為“戰(zhàn)略層面的科學家”和“科學領域的戰(zhàn)略家”，戰(zhàn)略科學家的培養(yǎng)和作用發(fā)揮，對于我國打贏日益激烈的科技競爭，整體上縮小與發(fā)達國家的科技差距，至關重要。
近日，習近平總書記提出，要深化科研人才發(fā)展體制機制改革，完善戰(zhàn)略科學家和創(chuàng)新型科技人才發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、激勵機制。
當今世界，科技領域的競爭成為國際競爭的主戰(zhàn)場，是國家實力和意志博弈的核心所在。誰掌握了科技創(chuàng)新的主動權(quán)，誰就掌握了國際競爭的決勝權(quán)。
正如習近平總書記所說，科技是國之利器，國家賴之以強，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好。
科技是強國的支撐，而能否掌握科技創(chuàng)新的主動權(quán)，很大程度上有賴于戰(zhàn)略科學家的培養(yǎng)及其作用發(fā)揮。
戰(zhàn)略科學家有兩層含義：
一是戰(zhàn)略層面的科學家，他們既能深耕專業(yè)、探賾索隱，又能跳脫專業(yè)、總攬全局，在對學科專業(yè)發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與前景了然于胸的基礎上，提出具有前瞻性、開拓性的新理論、新思路、新方法，引領專業(yè)的發(fā)展方向。
二是科學領域的戰(zhàn)略家，即一方面能夠站在科學技術發(fā)展最前沿，洞察時代與社會發(fā)展總體趨勢，著眼拓展和維護國家現(xiàn)實需要和根本利益，對國家重大現(xiàn)實問題進行方向性、全局性、前瞻性思考，形成具有科學內(nèi)涵并能用于指導科學實踐的戰(zhàn)略思想；另一方面能夠樹立自己在某一科學領域的權(quán)威性身份，在統(tǒng)領學科發(fā)展基礎上，帶領科研同行一起，為科技事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展作出群體貢獻。
在科學家群體中，戰(zhàn)略科學家是科學性與戰(zhàn)略性的集成、引領性與典范性的嫁接、專才與通才的統(tǒng)一、創(chuàng)造性知識與創(chuàng)新性思維的結(jié)合。美國著名學者科林斯在《大戰(zhàn)略》一書中寫道：“如果說在某個領域里，通才比專才更為可取，那個領域就是戰(zhàn)略。”
與一般科學家乃至科技領軍人才不同的是，戰(zhàn)略科學家的重要性更多地在于“戰(zhàn)略性”而非“科學性”。就與社會接受度較大的科技領軍人才比較而言，在概念上，科技領軍人才僅限于“科學”層面，是掌握最新科學技術最前沿領域知識、具有代表性科學話語權(quán)的科學家。至于戰(zhàn)略科學家——不妨形象地說——科學領軍人才中的“領軍人才”，屬于“領袖型科學家”范疇。
朱光亞（右）與錢學森（左）交談（圖源網(wǎng)絡）
可以說，戰(zhàn)略科學家既是國家發(fā)展的寶貴財富，乃“國之重器”，不可或缺、無可替代；也是國家綜合實力的個體呈現(xiàn)，如中國航天事業(yè)奠基人錢學森。作為戰(zhàn)略層面的科學家，他們必須悟得透、握得準，以掌握的科學技術知識引領未來；作為科學領域的戰(zhàn)略家，他們必須站得高、看得遠，以科學視野和戰(zhàn)略眼光謀劃長遠。
戰(zhàn)略科學家是全面建設國家科技創(chuàng)新體系、實施國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的“關鍵少數(shù)”。其能立人所未立、見人所未見，在科技領域獨當一面，在國際上掌握科技話語權(quán)，是國家在科技領域的國際代言人。
戰(zhàn)略科學家對于學科發(fā)展規(guī)律的探索、對于科學研究本質(zhì)的理解、對于科學事業(yè)所作的貢獻，要達到“透古通今、了然于胸”的境界；他們對于學科發(fā)展方向、科技發(fā)展趨勢、國家發(fā)展戰(zhàn)略，要有整體性把握、全局性思考和前瞻性認識，并能提出基于科學實證的戰(zhàn)略性規(guī)劃決策建議。他們要能較好地把握世界科技發(fā)展趨勢和國家戰(zhàn)略需求，敏銳洞察和思考本學科發(fā)展的前沿性問題，并創(chuàng)造性地提煉出帶有根本性的重大科學問題，不斷開拓新的科技領域。
戰(zhàn)略科學家是“科技帥才”。“戰(zhàn)略”之所以重要，甚至其重要性日益凸顯，主要在于“戰(zhàn)略”具有根本性、統(tǒng)領性和決定性作用。戰(zhàn)略科學家要具有卓越的領導才能，能夠組織大規(guī)�？萍紕�(chuàng)新活動和承擔國家重大科技任務，并作為“首席科學家”負責決策建議的組織實施，從而解決事關國家發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題。
他們要能跳出學科門戶之見，以全局視野和長遠眼光，站在國家發(fā)展的高度，結(jié)合國家發(fā)展戰(zhàn)略布局尤其是科學發(fā)展戰(zhàn)略（或規(guī)劃），整合學科科研力量，建立獨創(chuàng)性學科體系（基礎科學領域）、技術體系（技術科學領域）與生產(chǎn)體系（工程技術領域），在國家大科研體系中不斷開疆拓土，引領學科發(fā)展新的方向，為國家經(jīng)濟社會發(fā)展作出一般科學家難以企及的獨特貢獻。
“火車跑得快，全靠車頭帶”。戰(zhàn)略科學家堪稱科學家群體中的“冠軍選手”，對國家的貢獻遠非一般科學家所能比擬。
打造一支統(tǒng)領科技戰(zhàn)線千軍萬馬的戰(zhàn)略科學家隊伍，一方面可以為國家科技、經(jīng)濟與社會發(fā)展提供更多高水平且具有實踐意義的戰(zhàn)略咨詢，從而提升國家戰(zhàn)略決策力、戰(zhàn)略執(zhí)行力和國家科技創(chuàng)新體系整體效能，夯實國家科技實力和綜合國力；另一方面有助于科學家群體更好領悟國家戰(zhàn)略意志、執(zhí)行國家戰(zhàn)略行動、實現(xiàn)國家戰(zhàn)略目標，從而提高國家戰(zhàn)略執(zhí)行力，提升中國在國際上的戰(zhàn)略影響力。
戰(zhàn)略科學家的培養(yǎng)乃千秋大業(yè)，需要從國家層面加強頂層設計，制定遵循教育基本規(guī)律、適應國家戰(zhàn)略需求、符合人才成長規(guī)律的科技創(chuàng)新人才培育機制。應從長計議，從戰(zhàn)略高度加強對戰(zhàn)略科學家學術成長規(guī)律的探索研究與實踐創(chuàng)新，著力實現(xiàn)人才制度改革突破，推動人才隊伍整體創(chuàng)新能力提升，從強調(diào)實現(xiàn)人才隊伍代際轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略科學家和科技拔尖人才培育；從人才隊伍發(fā)展規(guī)�？偭靠刂疲D(zhuǎn)向人才隊伍的動態(tài)優(yōu)化與持續(xù)發(fā)展機制建設。
同時，應通過建立戰(zhàn)略科學家潛心科研、勇攀高峰的科研激勵機制，不斷激發(fā)其創(chuàng)新潛能，實現(xiàn)其在科學研究中的自我激勵、自我賦能、自我突破。目前，我國已建立涵蓋不同成長階段科技人才的項目資助體系，但對于身居科研創(chuàng)新一線的戰(zhàn)略科學家群體，尚缺乏實質(zhì)性支持，這與戰(zhàn)略科學家在科研創(chuàng)新主體中的地位很不相稱。國家應建立完整的戰(zhàn)略科學家科研激勵機制，包括：強化戰(zhàn)略科學家決策咨詢的作用，提高戰(zhàn)略科學家在國家科研戰(zhàn)略制定、重大項目規(guī)劃等領域的話語權(quán)重；適當擴大戰(zhàn)略科學家的科研自主權(quán)，精簡報批、審定、驗收程序，盡可能減少制度上的繁文縟節(jié)；明確適度激勵機制對于激發(fā)創(chuàng)新潛力的重要性，在資助機制上進一步完善創(chuàng)新；建立差異化的資助體系，并在資助額度上有所傾斜和突破，真正做到人盡其才、才盡其用。
最后，要努力將科技創(chuàng)新體制機制改革落實落地，讓一代又一代敢立時代潮頭、堪當國家重任的戰(zhàn)略科學家駢興錯出、不斷涌現(xiàn)，助力他們將滿腔熱忱化作“將論文寫在中國大地上”的實實在在的報國行動；讓戰(zhàn)略科學家在實施重大科研項目時擁有技術路線決策權(quán)，科學尊嚴得到切實保障；適度擴大戰(zhàn)略科學家學術資源調(diào)配權(quán)，讓經(jīng)費圍著人轉(zhuǎn)而不是人圍著經(jīng)費轉(zhuǎn)，確保他們心無旁騖，將主要精力用于科學研究；要盡可能減少行政權(quán)力對學術權(quán)力的干預，更不能將行政權(quán)力凌駕于學術權(quán)力之上，將行政為科研服務、為科學工作者服務落到實處，讓科學研究、科研創(chuàng)新回歸價值本位。（作者：汪長明 系上海交通大學錢學森圖書館學術研究部副部長）
