為貫徹落實(shí)“英才計劃”工作實(shí)施方案，打造中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)良好開端，2022年1月3日，中學(xué)生英才計劃華東師范大學(xué)師生見面會在閔行校區(qū)辦公樓403順利開展。上海市科學(xué)技術(shù)協(xié)會科普部副部長、上�？茖W(xué)教育中心主任富曄，華東師范大學(xué)教務(wù)處處長孟鐘捷，華東師范大學(xué)2022年英才計劃導(dǎo)師及執(zhí)行導(dǎo)師，英才計劃上海管理辦公室相關(guān)人員、華東師范大學(xué)學(xué)科助教、20名中學(xué)生“英才計劃”學(xué)員及其家長通過線上線下相結(jié)合的方式共同出席會議，會議由華東師范大學(xué)教務(wù)處處長助理林德龍主持。
華東師范大學(xué)培養(yǎng)什么樣的人才？如何培養(yǎng)人才？會議伊始，教務(wù)處處長孟鐘捷向與會人員介紹了學(xué)校以“一目標(biāo)、三階段、兩課堂、四導(dǎo)向”為內(nèi)核的卓越育人范式，同時對入選英才計劃的學(xué)員提出了三點(diǎn)期望：第一，仰望星空、志存高遠(yuǎn)，希望同學(xué)們把自身學(xué)習(xí)放到大視野大格局中，勇?lián)A(chǔ)學(xué)科科學(xué)研究的使命責(zé)任，努力成長為引領(lǐng)未來的卓越人才；第二，解放思維、勇于創(chuàng)新，希望大家可以打破思維定式，保持獨(dú)立思考，敢于質(zhì)疑，善于提問；第三，積極主動、實(shí)干篤行，希望大家做一塊主動汲取養(yǎng)分的海綿，在追求卓越、精益求精中提升自主學(xué)習(xí)能力。
富曄主任代表上海市科協(xié)對華東師范大學(xué)教務(wù)處的高度重視、導(dǎo)師們的傾情投入表示感謝。她簡單回顧了英才計劃在過去8年取得的培養(yǎng)成效，希望導(dǎo)師為學(xué)生制定個性化的培養(yǎng)方案，在指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)科研過程、探索科研樂趣的同時也培養(yǎng)其堅韌不拔的意志，同時鼓勵同學(xué)們傳承科學(xué)家精神，以興趣好奇為驅(qū)動力，堅守科研誠信生命線，早日肩負(fù)起將我國建設(shè)成為科技創(chuàng)新強(qiáng)國、推動人類文明進(jìn)步的時代使命。
華東師范大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院詹清峰教授作為導(dǎo)師代表發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)技術(shù)的競爭最終都是落到基礎(chǔ)的競爭，國家對于基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)高度重視，學(xué)校將依托已有優(yōu)勢資源，給與學(xué)生最好的培養(yǎng)、最有責(zé)任心的培養(yǎng)，不辜負(fù)國家、社會以及家長的期望。
會上富曄主任分別為數(shù)學(xué)、物理學(xué)科導(dǎo)師頒發(fā)聘書，各學(xué)科導(dǎo)師與入選的學(xué)員們互贈鮮花與紀(jì)念品。
隨后華東師范大學(xué)教師教育學(xué)院汪曉勤教授為英才計劃學(xué)員帶來了一場“人類思維與學(xué)科史論：數(shù)學(xué)”講座，通過展示前人數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)公式定理的典型事例，揭示系列經(jīng)典思維模式，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維。
會后，學(xué)生與導(dǎo)師分組交流了后續(xù)學(xué)習(xí)研究安排，在導(dǎo)師帶領(lǐng)下，學(xué)生參觀了實(shí)驗(yàn)室以及校園環(huán)境，為后續(xù)培養(yǎng)奠定良好開端。
英才計劃是中國科協(xié)和教育部共同組織實(shí)施的一項中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計劃，旨在通過大師引領(lǐng)、科研項目體驗(yàn)等形式發(fā)現(xiàn)一批具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生，并以此促進(jìn)中學(xué)教育與大學(xué)教育相銜接，建立高校與中學(xué)聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新人才的有效模式。
今年是華東師范大學(xué)開展英才計劃的第一年，學(xué)校將建立健全導(dǎo)師-執(zhí)行導(dǎo)師-助教三級培養(yǎng)模式，開放優(yōu)質(zhì)課程資源、科創(chuàng)平臺、學(xué)術(shù)資源，開展常態(tài)化的科學(xué)實(shí)踐與交流活動，推進(jìn)“英才計劃”與“拔尖計劃”的工作銜接，為“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃”輸送優(yōu)秀人才，為國家重大戰(zhàn)略需求培養(yǎng)后備力量。
