国产精品日产三级在线观看,精品国产AV入口,稚嫩的宫口被撞得又酸又麻,日韩欧美一区二区综合

　　1 關(guān)于機(jī)器人創(chuàng)意比賽
　　機(jī)器人創(chuàng)意比賽是基于每年一度的中國青少年機(jī)器人競賽的主題與規(guī)則，組織在校中小學(xué)生機(jī)器人愛好者，花費(fèi)6個(gè)月左右的時(shí)間，在課題導(dǎo)師或教練員的指導(dǎo)下，在學(xué)校、家庭、校外機(jī)器人工作室或科技實(shí)驗(yàn)室里，以個(gè)人或小組的方式，進(jìn)行智能機(jī)器人的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、編程與制作，最后以具體的機(jī)器人創(chuàng)意作品的形式參加中國青少年機(jī)器人競賽組委會(huì)舉辦的機(jī)器人創(chuàng)意比賽活動(dòng)。
　　機(jī)器人創(chuàng)意比賽對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)與綜合運(yùn)用機(jī)器人技術(shù)、電子信息技術(shù)、工程技術(shù)，激發(fā)創(chuàng)新思維潛能，提高綜合設(shè)計(jì)和制作的能力極為有益。
　　2 主題——“社區(qū)志愿者”
　　2.1主題簡介
　　“社區(qū)志愿者”是一個(gè)擬人化的題目。從社會(huì)的角色看，題目的主人公是志愿者；從科學(xué)的屬性看，它們應(yīng)該歸入機(jī)器人，更具體些，歸入服務(wù)機(jī)器人的范疇。追溯近代機(jī)器人的足跡，從上世紀(jì)五十年代算起， 大約也有半個(gè)多世紀(jì)了。起初，機(jī)器人主要活躍在產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，例如人們熟知的汽車、家電、工程機(jī)械、物流、農(nóng)林業(yè)、石化等，稱之為產(chǎn)業(yè)機(jī)器人，是第一大板塊。到了世紀(jì)之交，服務(wù)機(jī)器人異軍突起，它們深入社會(huì)社區(qū)生活的各個(gè)方面，如清潔、清洗、保安、消防、救援、醫(yī)療、監(jiān)護(hù)、康復(fù)、益智、娛樂、幼教，智能家居等等，正在為人類描繪新生活的絢麗圖景，從而成為機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的后起之秀，第二大板塊。
　　服務(wù)機(jī)器人屬于一種半自主或全自主作業(yè)的機(jī)器人，完成為人類群體或個(gè)體服務(wù)的諸多功能，但是一般不參與和國民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)部門有關(guān)的各種生產(chǎn)活動(dòng)。在2007年第一期《科學(xué)美國人》上，比爾•蓋茨發(fā)表了一篇題為“家家都有機(jī)器人”的文章。他向世界預(yù)言：機(jī)器人是繼個(gè)人計(jì)算機(jī)之后的下一個(gè)熱門領(lǐng)域。機(jī)器人即將重復(fù)個(gè)人計(jì)算機(jī)是崛起之路，成為人們?nèi)粘Ｉ�活的一部分，徹底改變這個(gè)時(shí)代的生活方式。據(jù)國際機(jī)器人聯(lián)合會(huì)（IFR）的統(tǒng)計(jì)和預(yù)測，最近五年，全球服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)量將以每年40%左右的速度遞增，2012年達(dá)到800億美元的市場。我們完全有理由憧憬，不久的將來，服務(wù)機(jī)器人將擔(dān)當(dāng)社區(qū)服務(wù)志愿者的生力軍。因此，服務(wù)機(jī)器人正在成為并將繼續(xù)成為科學(xué)家研究的重要課題，是機(jī)器人學(xué)重要的一個(gè)分支。
　　本屆“機(jī)器人創(chuàng)意比賽”的主題選定“社區(qū)志愿者”，其主旨在促進(jìn)我國青少年走進(jìn)社區(qū)，貼近生活，關(guān)心街坊鄰里的生存狀況，同時(shí)針對(duì)服務(wù)機(jī)器人這個(gè)熱門課題做初步的調(diào)研和了解，以便激發(fā)創(chuàng)新靈感，借助服務(wù)機(jī)器人之“筆”勾畫完美社區(qū)、幸福家庭新生活的藍(lán)圖，讓機(jī)器人更好地為人類服務(wù)。當(dāng)然，研究的過程也是培育學(xué)生人文關(guān)懷的情操、體驗(yàn)人-機(jī)器人的伙伴關(guān)系的過程。
　　2.2課題研究
　�。�1）主題的涵義
　　有關(guān)“社區(qū)”的解釋是：社區(qū)指人們共同生活的一定區(qū)域。它由五個(gè)要素組成，分別是人口、地域、制度、政策和機(jī)構(gòu)。如學(xué)校、公園、居委會(huì)都屬于社區(qū)。社區(qū)往往擁有龐大的核心用戶群體。社區(qū)的功能主要有管理功能、服務(wù)功能、保障功能、教育功能、安全穩(wěn)定功能。本屆比賽創(chuàng)意主題重點(diǎn)涉及到服務(wù)功能和教育功能。
　　解讀“社區(qū)志愿者”這個(gè)題目，涉及到兩個(gè)關(guān)鍵詞，一是社區(qū)服務(wù)，二是志愿者（即機(jī)器人）。
　　第一個(gè)關(guān)鍵詞——社區(qū)服務(wù)。社區(qū)是志愿者（機(jī)器人）具體服務(wù)的平臺(tái)。社區(qū)服務(wù)就是一個(gè)社區(qū)為滿足成員物質(zhì)生活與精神生活需要而進(jìn)行的社會(huì)性福利服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)的概念是相當(dāng)發(fā)散和開放的，這就為機(jī)器人創(chuàng)意提供了廣闊的想象空間，給出了多樣化的選擇。從大的方面理解，社區(qū)是一個(gè)群體的概念、社會(huì)大生活的概念。一個(gè)城市由多個(gè)社區(qū)組成，交通、建筑、市政工程（例如上下水管道）、醫(yī)療、消防、救援、旅游導(dǎo)購、環(huán)境監(jiān)測等等都可以合理地納入社區(qū)功能的范疇。也許，涉及這個(gè)主題時(shí)，更多人會(huì)把目光投向與自己生活密切相關(guān)的小社區(qū)。小社區(qū)也有豐富的創(chuàng)意題目，例如保安、清潔、綠化，社區(qū)活動(dòng)站中人們的休閑、健身、娛樂、助老助殘等。再小而化之，社區(qū)是由一個(gè)一個(gè)的細(xì)胞——家庭組成的，實(shí)際上，服務(wù)機(jī)器人已經(jīng)滲入并將繼續(xù)深入家庭生活和個(gè)人生活。這一類機(jī)器人又可稱為家用機(jī)器人（或個(gè)人機(jī)器人、我的機(jī)器人等等），它們能夠代替人類做各種家務(wù)事，勝任多種個(gè)體服務(wù)作業(yè)。據(jù)預(yù)測，2011～2014年各類家用機(jī)器人（吸塵器機(jī)器人、割草機(jī)器人、擦窗機(jī)器人）將達(dá)到980萬臺(tái)，價(jià)值43億美元。而娛樂休閑機(jī)器人（玩具機(jī)器人、寵物機(jī)器人、教育培訓(xùn)機(jī)器人、益智機(jī)器人）達(dá)到460萬臺(tái)，價(jià)值11億美元。說到家用機(jī)器人，其實(shí)人們?cè)缇推诖龑⒑芏嗪芏嗉覄?wù)事交給它們?nèi)プ觥Ｓ腥舜致缘貧w納過，大約有三十類左右：打掃房間、刷碗、炊事、洗衣、陪伴、護(hù)理、按摩、導(dǎo)盲、下棋、游戲、兒童早教、感情慰藉
　　近年來，“智能家居”逐漸成為現(xiàn)代社區(qū)建設(shè)津津樂道的話題。不是有這樣的口號(hào)嗎：“科技改變生活，機(jī)器人改變生活，智能家居引領(lǐng)完美的家庭新生活”。如果說物聯(lián)網(wǎng)給家居帶來全新的理念，那么家用機(jī)器人就將擔(dān)當(dāng)起智能家居生活最重要的物理載體。網(wǎng)絡(luò)為主人提供傳遞遠(yuǎn)程操控指令信息的平臺(tái)，而家用機(jī)器人的角色則是發(fā)揮自身高度的智慧、自主性、靈活性，執(zhí)行指令，實(shí)施和完成作業(yè)任務(wù)。這么聽起來，網(wǎng)絡(luò)加上家用機(jī)器人也許真的將徹底顛覆傳統(tǒng)家居的生活模式和習(xí)慣。
　　未來的智能家居究竟是什么模樣？讓我們大家發(fā)揮豐富的想象力來創(chuàng)造和描繪吧！
　　第二個(gè)關(guān)鍵詞——志愿者，即機(jī)器人，它是我們需要在“社區(qū)”這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)的主角，是本屆創(chuàng)意表現(xiàn)的著落點(diǎn)，也是創(chuàng)新的亮點(diǎn)。社區(qū)服務(wù)不限于少數(shù)人向其他人提供服務(wù)，而是以社區(qū)全體居民參與為基礎(chǔ)，自助與互助相結(jié)合的社會(huì)公益活動(dòng)，所謂“志愿者”，指機(jī)器人樂意融入到社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)中，恪盡職守，衷心為群眾提供各種服務(wù)。
　　服務(wù)機(jī)器人應(yīng)該具備三個(gè)根本屬性：具有腦、手、腿的個(gè)體；具有感知能力；具有作業(yè)功能。本屆比賽在初評(píng)階段將十分看重機(jī)器人的這三個(gè)基本屬性，同時(shí)也將它們限制在“社區(qū)服務(wù)”的大前提下。
　　注意，上面兩個(gè)關(guān)鍵詞是有主從關(guān)系的。社區(qū)只是展現(xiàn)機(jī)器人的舞臺(tái)。務(wù)必將創(chuàng)意的重點(diǎn)著落在機(jī)器人上。因此，不宜以社區(qū)為背景編造過多的故事或者情節(jié)（這樣做反而會(huì)稀釋機(jī)器人的創(chuàng)新點(diǎn)），要著力表現(xiàn)創(chuàng)意機(jī)器人的思想、內(nèi)涵，以及它所蘊(yùn)含的科學(xué)原理。
　　（2）選題范圍
　　“社區(qū)志愿者”的選題很寬泛，服務(wù)機(jī)器人可謂多姿多彩。改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展，社區(qū)居民群眾的生活水平得到大幅度提升，對(duì)物質(zhì)、文化、生活的需求日益呈現(xiàn)出多樣化、多層次的趨勢(shì)，這給社區(qū)服務(wù)提出了新的要求。社區(qū)服務(wù)包括物質(zhì)文明和精神文明兩個(gè)層次。機(jī)器人的參與可以使社區(qū)成員享受更多的公共服務(wù)的機(jī)會(huì)，從沉重的家務(wù)勞動(dòng)中解放出來， 騰出更多的閑暇時(shí)間，提高人們的生活質(zhì)量。通過參與本屆創(chuàng)意比賽，有益于培養(yǎng)學(xué)生們高尚的道德與服務(wù)社會(huì)的風(fēng)氣。在課題研究的選題階段，參賽隊(duì)?wèi)?yīng)該充分利用社區(qū)服務(wù)的多樣性，從中提煉服務(wù)機(jī)器人所要參與和滿足的獨(dú)特功能，查明它們的具體科學(xué)原理、機(jī)理、機(jī)制，歸納出機(jī)器人的創(chuàng)新點(diǎn)。家用機(jī)器人的創(chuàng)新點(diǎn)一定聚焦在機(jī)器人與社區(qū)服務(wù)的結(jié)合點(diǎn)上，在那里生長出新穎性。
　　在上面針對(duì)主題涵義的解讀中，我們已經(jīng)對(duì)社區(qū)服務(wù)所涵蓋的內(nèi)容做了介紹。
　　社區(qū)服務(wù)的機(jī)器人，可以按照功能劃分多個(gè)類別：交通、建筑、市政工程、醫(yī)療、消防、救援、導(dǎo)游導(dǎo)購、環(huán)境監(jiān)測等。以與民眾切身利益最密切的醫(yī)療福利機(jī)器人為例說明。它細(xì)分還有①檢查診斷機(jī)器人、②手術(shù)機(jī)器人、③護(hù)理康復(fù)、④假肢、⑤醫(yī)療教育等。前兩類機(jī)器人例如乳腺癌檢查診斷，腦外科、眼科、心臟微創(chuàng)手術(shù)等直接面對(duì)患者作業(yè)，需要具有高智能、高靈活性、高精度才能替代一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師，可以想象到開發(fā)難度非常大，因此，迄今為止，這一類機(jī)器人問世不多，達(dá)芬奇手術(shù)機(jī)器人是其代表作。至于后三類機(jī)器人，除了基本功能外，還需要具有完善的人-機(jī)交互功能，或者說高度的便利性。
　　可以按照功能將家用機(jī)器人劃分成三代類別。再結(jié)合人們對(duì)它們的關(guān)注和依賴程度排序，依次是：老齡化服務(wù)、家務(wù)、娛樂機(jī)器人。用戶對(duì)家用機(jī)器人性能最迫切的三項(xiàng)要求是：方便、安全、低廉。
　　在充分理解比賽主題的基礎(chǔ)上，經(jīng)過課題研究，確定作品的制作方案后，就可以進(jìn)入課題的實(shí)施階段。一定要讓自己所遴選的項(xiàng)目研究主題和演示的內(nèi)容緊扣主題，貼合主題，在此前提下，圍繞自己最有心得的，或者最感興趣的機(jī)器人（或機(jī)器人系統(tǒng)）作品形式抒發(fā)創(chuàng)意，表達(dá)創(chuàng)新。創(chuàng)新點(diǎn)不必貪多，突出一個(gè)或兩個(gè)深入研究，避免陷入把精力放在編排故事、構(gòu)造情節(jié)的誤區(qū)。
　　本屆比賽不提倡參賽隊(duì)一窩蜂地都集中在仿人機(jī)器人、舞蹈機(jī)器人、表演機(jī)器人上，提倡在創(chuàng)意比賽中發(fā)散思維。也不提倡同一個(gè)作品同時(shí)投送多個(gè)競賽項(xiàng)目。
　　3 比賽規(guī)則
　　3.1 分組
　　比賽按小學(xué)組、初中組、高中組分組別進(jìn)行。參賽隊(duì)?wèi)?yīng)該在賽前完成參賽作品的制作和搭建，屆時(shí)攜帶作品赴現(xiàn)場，比賽的內(nèi)容為展示、演示和評(píng)審。
　　每支參賽隊(duì)的參賽人數(shù)為不多于3名學(xué)生和1名教練員（教師或?qū)W生）。學(xué)生必須是截止到2013年6月底前仍然在校的學(xué)生。在現(xiàn)場布展階段學(xué)生隊(duì)員和教練員均可以入場工作，但是在封場評(píng)審階段教練員不得入場指導(dǎo)和參與問辯。
　　3.2 參賽作品的器材要求
　　參加本屆競賽的機(jī)器人作品，除不得選用污染環(huán)境、有害健康的器材外，原則上不限定參賽使用的器材。鼓勵(lì)小學(xué)組參賽作品盡量利用環(huán)保可再生材料、平時(shí)課外活動(dòng)的現(xiàn)成套材開展設(shè)計(jì)和搭建，力求節(jié)省成本，避免比賽的成人化傾向。提倡在初、高中組參賽作品中一定程度采用自制器材，且機(jī)器人的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、搭建、編程應(yīng)由學(xué)生獨(dú)立或集體親身實(shí)踐和完成。
　　3.3 參賽機(jī)器人作品應(yīng)該體現(xiàn)六個(gè)要素
　�。�1）符合創(chuàng)新比賽的主題，正確體現(xiàn)機(jī)器人的內(nèi)涵；
　�。�2）在契合主題的前提下，機(jī)器人演示的完整性和創(chuàng)意的新穎性；
　　（3）科學(xué)性和一定的研究制作工作量；
　�。�4）研制過程和作品成果均體現(xiàn)出學(xué)生的主體性；
　�。�5）注重機(jī)器人的外觀設(shè)計(jì)、制作工藝、觀賞性；
　　（6）規(guī)范的申報(bào)材料。
　　3.4 機(jī)器人創(chuàng)意比賽程序
　　3.4.1申報(bào)
　　本屆創(chuàng)意比賽申報(bào)與往年有較大區(qū)別，將通過“中國青少年機(jī)器人教育在線網(wǎng)站http://robot.foshanbendi.com/”（以下簡稱網(wǎng)站）的平臺(tái)，推行全程電子信息管理，實(shí)現(xiàn)申報(bào)和評(píng)審的無紙化。
　　機(jī)器人創(chuàng)意比賽參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定的截止日期，即2013年6月5日中午12點(diǎn)前通過“中國青少年機(jī)器人教育在線網(wǎng)站”在線提交申報(bào)資料，電子化申報(bào)材料的內(nèi)容包括：
　　（1）機(jī)器人創(chuàng)意比賽項(xiàng)目電子申報(bào)表1份；
　�。�2）機(jī)器人創(chuàng)意比賽項(xiàng)目研制報(bào)告1份。該報(bào)告的文字與圖表（外觀圖、結(jié)構(gòu)圖、原理圖等）共計(jì)不超過5頁，另附作品彩色照片、但數(shù)量不超過5幅；
　�。�3）機(jī)器人動(dòng)作演示的視頻資料1～3分鐘；
　　（4）項(xiàng)目研發(fā)所需材料清單一份；
　　（5）項(xiàng)目運(yùn)行的完整程序設(shè)計(jì)（程序設(shè)計(jì)可以使用圖形程序設(shè)計(jì)），使用的語言不限。
　　是否按時(shí)、完整、規(guī)范地提供上述材料，將作為申報(bào)作品資格審查與項(xiàng)目初評(píng)的重要依據(jù)。凡未達(dá)到合格要求者，將被視為初評(píng)不合格，而取消參加全國終評(píng)的資格。
　　3.4.2資格審查與初評(píng)
　　競賽組委會(huì)和專家委員會(huì)將根據(jù)申報(bào)資料對(duì)參賽作品進(jìn)行資格審查與初評(píng)。其結(jié)果定于2013年6月15日前在網(wǎng)站公示。通過資格審查與初評(píng)的作品才被允許進(jìn)入全國終評(píng)階段。
　　3.4.3現(xiàn)場布展
　�。�1）獲得終評(píng)資格的參賽選手要為各自作品制作一塊120厘米（高）、90厘米（寬，一律豎用）的作品展示板，供展示使用；
　�。�2）各參賽機(jī)器人作品的展臺(tái)面積不超過2平方米。
　　3.4.4機(jī)器人的組裝與調(diào)試
　　在正式展示和問辯前，組委會(huì)安排一定時(shí)間段供參賽隊(duì)布展、組裝和調(diào)試作品。
　　3.4.5終評(píng)
　　機(jī)器人創(chuàng)意比賽的終評(píng)包括作品展示、公眾對(duì)現(xiàn)場作品的評(píng)價(jià)和評(píng)審小組成員的現(xiàn)場問辯。評(píng)審小組由競賽組委會(huì)聘請(qǐng)國內(nèi)機(jī)器人學(xué)術(shù)界的資深專家組成。中國科技館專項(xiàng)獎(jiǎng)的作品選拔既可委托評(píng)審小組，也可由中國科技館另外組織專家評(píng)審。
　　（1）現(xiàn)場問辯   
　　在終評(píng)階段，在指定時(shí)間段內(nèi)，所有參賽選手應(yīng)在展臺(tái)旁待命，以便接受評(píng)審小組的現(xiàn)場問辯�，F(xiàn)場問辯為封場評(píng)審，除參賽學(xué)生選手外，其他人（包括指導(dǎo)教師）等均不得進(jìn)入場區(qū)。選手有5分鐘的講解與演示時(shí)間，問辯時(shí)間通常為5～10分鐘；
　�。�2）公眾評(píng)價(jià)   
　　在參賽作品面向公眾的展示、演示的過程中，競賽組委會(huì)將隨機(jī)組織部分公眾對(duì)作品進(jìn)行民意測驗(yàn)。公眾評(píng)價(jià)對(duì)終評(píng)起參考作用。要求參賽作品全程展示，不得提前撤展。
　　終評(píng)在綜合初評(píng)、現(xiàn)場展示效果、公眾評(píng)價(jià)、問辯表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，由評(píng)審小組依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（表1）集體評(píng)議做出，再經(jīng)評(píng)審組長同意后通過網(wǎng)絡(luò)上傳至競賽計(jì)分管理系統(tǒng)。一等獎(jiǎng)作品要附上評(píng)語。組委會(huì)將在閉幕式上發(fā)布終評(píng)結(jié)果，并在網(wǎng)站上公示。
　　4 機(jī)器人創(chuàng)意比賽作品的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
　　按照表1所示的六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。

表1　機(jī)器人創(chuàng)意比賽作品的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　中國科技館專項(xiàng)獎(jiǎng)的作品還應(yīng)注意展示性、互動(dòng)性。
　　5 獎(jiǎng)勵(lì)
　　按照高中、初中、小學(xué)的組別分別評(píng)出以下獎(jiǎng)項(xiàng)。
　　一等獎(jiǎng)            ------- 20%，頒發(fā)金牌（和證書）
　　二等獎(jiǎng)            ------- 30%，頒發(fā)銀牌（和證書）
　　三等獎(jiǎng)            ------- 50%，頒發(fā)銅牌（和證書）
　　中國科技館專項(xiàng)獎(jiǎng)  ------- 若干，賽后將受邀參加中國科技館短期公開展出，屆時(shí)主辦單位將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
　　6 其它
　　6.1關(guān)于比賽規(guī)則的任何修訂，將在中國青少年機(jī)器人教育在線網(wǎng)站http://robot.foshanbendi.com/上發(fā)布。
　　6.2 關(guān)于規(guī)則的問題可通過該網(wǎng)站的Q&A欄目答疑。
　　6.3 比賽期間，凡是規(guī)則中沒有說明的事項(xiàng)由裁判委員會(huì)決定。
　　6.4 第十二屆中國青少年機(jī)器人競賽裁判委員會(huì)對(duì)凡是規(guī)則中未說明事項(xiàng)，以及有爭議事項(xiàng)，均擁有最后解釋權(quán)和決定權(quán)。