中學生英才計劃數(shù)學學科工作委員會第一次全體擴大會議在京召開
3月8日下午，由中科院院士、北京大學數(shù)學科學學院院長、北京國際數(shù)學研究中心主任、中學生英才計劃數(shù)學學科工作委員會主任田剛教授召集，中學生英才計劃數(shù)學學科工作委員會第一次全體擴大會議在北京國際數(shù)學研究中心召開。復旦大學數(shù)學系教授吳宗敏、香港浸會大學數(shù)學系教授湯濤、中國科學技術大學數(shù)學科學學院教授李嘉禹、中山大學數(shù)學與計算科學學院教授王其如、浙江大學數(shù)學系副教授盧興江、人大附中數(shù)學教師趙婷等數(shù)學學科工作委員會委員及代表到會。北京大學教授柳彬、清華大學教授周堅、北京師范大學教授王昆揚、張梅、北京航空航天大學教授李尚志等英才計劃導師以及北京四中教師谷丹、紀榮強應邀參加會議。中國科協(xié)青少年科技中心副主任單長勇出席會議并講話。會議由數(shù)學學科工作委員會秘書長、北京大學數(shù)學科學學院教授馮榮權主持。
田剛院士首先向專程來京參加中學生英才計劃數(shù)學工作委員會全體擴大會議的各位委員和應邀出席會議的在京高校的部分導師表示熱烈歡迎。他說，中學生英才計劃意義重大。在剛剛召開的全國“兩會”上，自己還與有關委員討論了中學生英才計劃的有關情況。大家對于英才計劃的實施寄予了很高的期望。田剛說，會前，數(shù)學學科工作委員會秘書長馮榮權教授與有關委員及中國科協(xié)的項目負責同志密切溝通，共同起草了年度工作計劃，希望這次會上能夠充分聽取大家意見，集思廣益，形成一個切實可行的數(shù)學學科的年度工作總計劃。會后，還要將年度計劃發(fā)到全部19所高校39位導師手中，就列入計劃的年度重點工作繼續(xù)聽取各位導師的意見，大家共同努力，做好英才計劃數(shù)學學科的各項工作，完成啟德主席交給我們的重要任務。
單長勇首先轉達了中國科協(xié)書記處書記徐延豪對與會委員和英才計劃導師的親切問候和誠摯謝意，簡要介紹了英才計劃實施背景和2013年主要工作進展，并充分肯定了數(shù)學學科率先拿出年度工作計劃，并著手部署全年工作的做法對各學科工作委員會有借鑒意義。單長勇希望數(shù)學學科的培養(yǎng)工作在田剛主任領導下，立足當前，謀劃長遠，緊緊抓住英才計劃實施中的重點問題和關鍵環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學科工作委員會“教授治學、專家理事、民主決策”的工作職能，在深入調研的基礎上積極探索數(shù)學學科后備人才培養(yǎng)的有效途徑。
北京大學教授柳彬、清華大學教授周堅、北京師范大學教授王昆揚、北京航空航天大學教授李尚志等英才計劃導師分別介紹了各自學生培養(yǎng)情況。柳彬說，英才計劃可以做得很純粹，指望他們一年內做出什么成績是不可能的，但真正培養(yǎng)他們對數(shù)學的興趣是大有希望的。他們都是非常優(yōu)秀的學生。李尚志說，死記硬背不是人才。我的指導思想就是要改變學生在應試教育中形成的不良思維習慣，通過思維訓練讓學生對數(shù)學學科的認識更上一層樓，站在一個更高的高度來看數(shù)學，讓學生學得輕松、好玩兒，有意思。我相信素質教育模式下培養(yǎng)出來的學生不會考不過應試教育模式下培養(yǎng)的學生。周堅和王昆揚指出，當前學生高考壓力很大，家長和社會對英才計劃的期望值可能與我們的初衷不一致。在實施過程中，也存在導師有熱心而學生沒時間的現(xiàn)象，這對于導師的積極性也是一種挫傷。應該加大宣傳力度，改革招生模式，擴大招生范圍，真正把那些對數(shù)學感興趣的學生選拔出來培養(yǎng)。這樣才能做到導師教得有意義，學生學得有信心。
根據會議原則通過的數(shù)學學科工作委員會年度工作計劃，2014年數(shù)學學科將充分發(fā)動各高校、各委員及各位導師的力量，開展多次專題調研及學術交流活動。5月17日，將邀請菲爾茲獎獲得者Cedric Villani為中學生做專題報告，報告主題為數(shù)學在生活中的應用。6至7月，還將分華北、西南、東南三個片區(qū)，組織片區(qū)內互動，設立數(shù)學分論壇，對學生培養(yǎng)潛質進行評估。7-8月，推薦英才計劃優(yōu)秀學生參加為期兩周的北京大學“數(shù)學之星”夏令營。12月，組織數(shù)學學科年度總結，邀請部分新入選學生與上一屆優(yōu)秀學生進行互動交流。
