高山流水，學無止境—記2016年“英才計劃”“走進計算機世界”冬令營
寒風料峭，臘梅飄香。2016年1月29日，來自北京、上海、天津、浙江、廣東等14省市百余名“英才計劃”的學生走進了清華大學，和計算機學科的專家一起探求計算機世界的未來和發(fā)展。在清華大學交叉信息研究院院長、“英才計劃”計算機學科工作委員會主任姚院士的倡導下，“英才計劃”計算機學科工作委員會與中國科協(xié)青少年科技中心、清華大學交叉信息研究院第二屆計算機學科冬令營即2016年“走進計算機世界”“英才計劃”冬令營活動再次在清華大學舉辦。專家一致希望“英才計劃”學科的學員進一步了解“英才計劃”的目的和意義，激發(fā)大家對計算機科學的興趣,搭建交流展示的平臺。
姚期智院士、李未院士、陸建華院士等專家與學生合影
院士報告：“打開一扇窗，開啟一扇門”
“英才計劃”計算機學科工作委員會主任、“圖靈獎”獲得者姚期智院士在開營式致辭中，與學生分享了他的求學經(jīng)歷，姚院士說，他在高中時接觸到Einstein的相對論，夢想成為物理學家，做出成就，后來發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和理想的差距，自己的興趣與現(xiàn)實根本不是一回事，轉(zhuǎn)學計算機就是因為興趣，在計算機世界成就自己的理想。他鼓勵學生學好計算機學科，讓時間見證成長的足跡。清華大學陸建華院士的《深空探測與電子通信》，讓學生了解到深空探測、算法等專業(yè)知識，并激發(fā)了學生的興趣。南開大學劉景泰教授的《觀察與創(chuàng)新》，開啟了學生從生活中觀察，從觀察中創(chuàng)新。
90%的學生表示，院士的報告讓自己開闊了眼界，感覺到不足與差距，為青少年走進計算機世界打開了一扇窗，開啟了一扇門，點燃了成長的夢想。
專家現(xiàn)場點評2015年“英才計劃”學生的作品
作品展示：“他山之石，可以攻玉”
“看到學長的作品，由衷的敬佩他們，同時也感覺到了自己與他們的差距，不努力追上他們怎們可以呢。”有同學在看完學長作品展示時感嘆到。學長作品給了學生無限的啟發(fā)，使他們對未來的發(fā)展充滿了信心，這也是主辦方對冬令營活動精心設計的目的—希望通過“老生帶新生”的模式進一步引領剛剛邁進計算機學科的學生進入科學的殿堂。
“英才計劃”計算機學科工作委員會秘書長、北京航空航天大學計算機學院副院長王蘊紅教授說：“作品展示一方面是檢驗學生一年來與導師所學的內(nèi)容，我們專家組成員，通過學生陳述，英文表達，全方位檢查學生的收獲，以及對知識掌握的程度；另一方面希望借此時機讓新生學習學長的科研經(jīng)歷，有助于他們在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題與導師交流，不僅會有提高，更希望他們將興趣作為導師，帶著夢想走進計算機世界。他山之石，可以攻玉，關鍵是找到學習的方法，對于學生來講，學習計算機學科也應具有高山流水的境界。”
計算機工坊：“超研究生待遇”
參加工坊的學生都覺得教授從早九點到晚九點，非常辛苦，而且導師悉心指導，從傳授計算機科學的基本知識、分析問題、解決問題的方法，到怎么做項目、如何選題及剖析。助教是導師的研究生，他都沒有獲得過導師這般指導，一個編程代碼一行行的檢查錯誤點，這使得百余名中學生感覺到“超研究生的待遇”。
計算機工坊
在工坊，使學生通過協(xié)同工作，共同討論解決一些計算機科學領域的開放問題，初步接觸和了解計算機學科的問題和方法，對計算機學科有一個初步認識。目標是鍛煉學生使用計算機科學方法分析問題、解決問題能力；小組學習，協(xié)同工作能力；表達和展示自己思想和結(jié)論的能力；從而激發(fā)從事科學研究的熱情。
學長交流：榜樣的力量
2014年、2015年8名往屆學生以學長的身份與學生面對面交流，傳授學習方法，講訴自己如何利用課余時間參加“英才計劃”的培養(yǎng)，與導師商定見面的時間，如何進行科研等內(nèi)容。主辦方還通過時空連線就讀于美國亞利桑那大學的姚悅同學，與學生交流學習心得，以及參加“英才計劃”的心態(tài)與目標等。姚悅說，“英才計劃”不是你們通往高考的途徑，是培養(yǎng)我們對計算機學科的興趣，使你們對于未來進入高校較好明確的選擇專業(yè)，是高中生難得與高校導師學習的平臺，希望大家珍惜。
學長面對面
學生們紛紛表示，學長面對面讓大家體會到了學長的學習經(jīng)歷，將以學長為榜樣，吸取經(jīng)驗，保障課余時間與導師學習。
在冬令營活動中主辦單位根據(jù)學生的興趣，還安排參觀了虛擬現(xiàn)實技術(shù)與系統(tǒng)國家重點實驗室，初略了解了虛擬現(xiàn)實中的建模理論與方法、增強現(xiàn)實與人機交互機制、分布式虛擬現(xiàn)實方法與技術(shù)、虛擬現(xiàn)實的平臺工具與系統(tǒng)；在微軟亞洲研究院，學生對研發(fā)人員的辦公區(qū)、生活區(qū)進行了參觀并與工程師座談，了解了微軟最新的研發(fā)產(chǎn)品。參觀交流活動開闊了同學們的眼界。
參觀虛擬現(xiàn)實技術(shù)與系統(tǒng)國家重點實驗室
參觀微軟亞洲研究院
來自山東省實驗中學的李甲泰同學說：“通過這次冬令營，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這更加激起了自己加倍學習，以及對計算機學科的興趣。我在活動中收獲頗豐，這幾天過的非常充實。”正如廈門同安一中張以恒同學所言，計算機學科的冬令營讓志同道合的同學相聚在一起，與大家度過了一段難忘而有意義的時光。走得越遠，越能看到更多的風景；看得越遠，越是感到自己的渺小。
“英才計劃”“走進計算機世界”冬令營是初春時播散一顆種子，高校的導師就是澆灌這些種子的園丁，待到歲末，再見證他們成長的經(jīng)歷。
閉營聯(lián)誼會
