懷進(jìn)鵬出席第三屆世界頂尖科學(xué)家論壇少年英才交流對(duì)話會(huì)
第三屆世界頂尖科學(xué)家論壇于10月30日在上海開(kāi)幕，中國(guó)科協(xié)組織了55名英才計(jì)劃優(yōu)秀學(xué)員和學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽優(yōu)秀學(xué)生參與論壇。30日下午，由中國(guó)科協(xié)青少年科技中心和上海市科協(xié)共同主辦的少年英才交流對(duì)話會(huì)在上�？茖W(xué)會(huì)堂成功舉辦。中國(guó)科協(xié)黨組書(shū)記、常務(wù)副主席、書(shū)記處第一書(shū)記、中國(guó)科學(xué)院院士懷進(jìn)鵬，英才計(jì)劃專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)副主任、復(fù)旦大學(xué)原校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士楊玉良，復(fù)旦大學(xué)和上海交通大學(xué)英才計(jì)劃部分導(dǎo)師，中學(xué)校長(zhǎng)及少年英才共計(jì)80余人參加了本次活動(dòng)。交流對(duì)話會(huì)由英才計(jì)劃咨詢(xún)委員會(huì)委員、物理學(xué)科工作委員會(huì)副主任、中國(guó)科學(xué)院院士武向平主持。
交流對(duì)話會(huì)上，少年英才介紹了各自參與英才計(jì)劃等活動(dòng)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷和收獲體會(huì)，向院士專(zhuān)家提出了關(guān)于科學(xué)思維、科研道路、人工智能、太空探索、科學(xué)倫理等熱點(diǎn)問(wèn)題，院士專(zhuān)家們用深入淺出的生動(dòng)語(yǔ)言一一進(jìn)行了解答，他們風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，充滿睿智的思想博得了少年英才的陣陣掌聲�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，交流深入，燃起了少年英才對(duì)科學(xué)向往的熊熊火焰。
懷進(jìn)鵬指出，青少年科技創(chuàng)新人才第一是要有“膽識(shí)”，指出問(wèn)題、提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要，要從學(xué)知識(shí)、用知識(shí)到創(chuàng)造知識(shí);第二是要有“能耐”，有面對(duì)問(wèn)題的能力，有解決問(wèn)題的耐心;第三是要有“道”和“理”，道是價(jià)值所在，理是用科學(xué)的方法解決問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)，英才計(jì)劃是一個(gè)非常重要的計(jì)劃，給對(duì)科學(xué)有興趣、有余力、有想法、又想從事某一領(lǐng)域研究的同學(xué)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)和平臺(tái)。他寄語(yǔ)廣大少年英才：“要把科學(xué)的價(jià)值、科學(xué)之光嫁接在世界文明之光上，讓世界科技強(qiáng)國(guó)在你們這一代中綻放和發(fā)揚(yáng)光大。”
楊玉良在回答少年英才提問(wèn)時(shí)表示，學(xué)科不斷細(xì)分的同時(shí)，原有學(xué)科的組合又會(huì)碰撞產(chǎn)生新的學(xué)科，一個(gè)學(xué)科不能解決的問(wèn)題，往往可以用另外一個(gè)學(xué)科的知識(shí)解答，認(rèn)知不能被學(xué)科細(xì)分化所限制，要勇于突破學(xué)科邊界。武向平指出，英才計(jì)劃不僅是一段人生經(jīng)歷，更是傳遞科學(xué)方法和科學(xué)精神，學(xué)習(xí)科學(xué)思想，錘煉科學(xué)品質(zhì)，挖掘科學(xué)潛質(zhì)的過(guò)程。復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)英才計(jì)劃導(dǎo)師，參與中學(xué)校長(zhǎng)代表對(duì)國(guó)家科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)提出了意見(jiàn)建議。
第三屆世界頂尖科學(xué)家論壇于10月30日-11月1日在上海舉辦，為拓寬參與論壇的少年英才的國(guó)際視野，提升創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了“少年英才交流對(duì)話會(huì)”、“科學(xué)T大會(huì)”及“小科學(xué)家論壇”等活動(dòng)，讓少年英才與世界頂尖科學(xué)家交流互動(dòng)，與朋輩少年英才深入研討，搭建成長(zhǎng)成才的國(guó)際化平臺(tái)。
據(jù)悉，中國(guó)科協(xié)和教育部自2013年起實(shí)施中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計(jì)劃(簡(jiǎn)稱(chēng)“英才計(jì)劃”)，旨在選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力的中學(xué)生走進(jìn)大學(xué)，在自然科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的著名科學(xué)家指導(dǎo)下參加科學(xué)研究、學(xué)術(shù)研討和科研實(shí)踐，使中學(xué)生感受名師魅力，體驗(yàn)科研過(guò)程，激發(fā)科學(xué)興趣，提高創(chuàng)新能力，樹(shù)立科學(xué)志向，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)一批具有學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生，以此促進(jìn)中學(xué)教育與大學(xué)教育相銜接，建立高校與中學(xué)聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新人才的有效模式，為青少年科技創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)和成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
中國(guó)科協(xié)辦公廳、青少年科技中心，上海市科協(xié)有關(guān)負(fù)責(zé)同志出席交流對(duì)話會(huì)。
