打牢基礎 助力創(chuàng)新——2019年全區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽骨干教師培訓活動圓滿結束
為深入貫徹黨的“十九大”精神和《全民科學素質行動計劃綱要》，緊緊圍繞創(chuàng)新驅動和科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力，為我區(qū)廣大青少年和科技輔導員搭建資源共享、展示交流和互動協(xié)作的科技教育活動平臺，由自治區(qū)科協(xié)、教育廳、科技廳和文明辦主辦，寧夏科技館、寧夏青少年科技活動中心承辦的2019年全區(qū)中小學科技輔導員骨干教師培訓暨青少年科技創(chuàng)新大賽培訓作為寧夏第四屆青少年科學節(jié)分場活動中的一項重要內容，于9月25日在唐徠回中西校區(qū)順利開展，來自全區(qū)市、縣（區(qū)）和區(qū)直學校的近370名科技輔導員參加本次培訓活動。
開班儀式
培訓現場
本次培訓內容以骨干科技教師專業(yè)素養(yǎng)提升、助力全區(qū)青少年科技教育活動創(chuàng)新開展為培訓目標，采用專題講座+動手體驗+座談研討的形式開展，邀請區(qū)內外長期從事青少年科技教育活動的6位專家開展專題講座。在為期3天的培訓中，原上�？茖W教育中心陳紅主任、原北京市朝陽區(qū)青少年活動中心周放副主任、北京市中小學生社會大課堂管理辦公室高付元主任、天津市青少年科技中心張愷副主任、寧夏大學機械工程學院邵金龍副教授、上�？茖W社培訓教師解涓先后開展了學生創(chuàng)新發(fā)明項目、綜合實踐活動、中小學生創(chuàng)新發(fā)明論文寫作、人工智能科普教育、STEM教育體驗等專題講座；與此同時，組織參培教師與各位專家就中小學科技教育活動創(chuàng)新開展、人工智能科普教育等內容進行了分組討論和專題研討。
培訓專家與骨干教師研討
人工智能科普教育研討會
通過培訓和互動交流，使參培教師開拓了專業(yè)視野，增強了業(yè)務能力，提升了綜合素質，激發(fā)了大家創(chuàng)新開展青少年科技教育活動的熱情和激情，從而為我區(qū)青少年科技教育活動的深入、全面、可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎。
培訓專家與參培教師交流互動
廣大科技輔導員是青少年邁入科學殿堂、樹立創(chuàng)新意識、磨煉實踐能力的引路人，是指導在校學生開展綜合社會實踐活動的良師益友。近年來，我區(qū)青少年參加全國青少年科技競賽成績取得了長足進步，在第34屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽決賽中，寧夏參賽代表隊共獲46個獎項，其中一等獎3項、二等獎11項、三等獎32項，獲獎總數位列西北地區(qū)前列。成績的取得，離不開基層一線科技輔導員的辛勤付出，更得益于社會各界對青少年科技教育工作的持續(xù)關注和大力支持。
參培教師正在學習體驗STEM課程
參培教師在STEM教師指導下設計作品
在祖國70華誕之際，寧夏科技館（寧夏青少年科技活動中心）將繼續(xù)以創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略為引領，以全面提升青少年科學素質為目標，為打造一支素質優(yōu)良的科技教師隊伍而開拓創(chuàng)新、勇于進取，不斷奮斗。
